電阻圈含5Ω,10Ω,15Ω初中電路電學實驗器材學生用教學教具儀器
商品描述
電阻圈 一、用途:本產品供中學物理學生實驗使用。 二、規格:每組三件、由5Ω1.5A、10Ω1A、15Ω0.6A電阻圈各一組,誤差±1%。 三、使用環境溫度:-10℃——+40℃相對濕度≤85%。 四、結構:電阻圈用康銅絲繞制而成,通過接線柱固定于膠木座中。 五、注意事項:1、電阻圈是有感電阻,實驗時只有用電池或穩壓電源提供 穩恒電流,標稱值才能保證精度。因此,用在“低壓電 源”或“學生電源”時,不應用低壓交流輸出檔,因脈動 電流通過電阻圈時,產生附加感抗,會加大實驗誤差。 2、通過電阻圈的電流一定要在額定值以內。在電表可以分辨 的情況下,電流愈小愈好。通過時間也盡可能短些以免因 電阻絲升溫而加大實驗誤差。 3、不要使電阻圈受到劇烈震動或受熱,以免膠木座損壞。電阻 圈為裝配式結構,因此某一部件損壞時可單獨另配。 電阻圈 一、用途:本產品供中學物理學生實驗使用。 二、規格:每組三件、由5Ω1.5A、10Ω1A、15Ω0.6A電阻圈各一組,誤差±1%。 三、使用環境溫度:-10℃——+40℃相對濕度≤85%。 四、結構:電阻圈用康銅絲繞制而成,通過接線柱固定于膠木座中。 五、注意事項:1、電阻圈是有感電阻,實驗時只有用電池或穩壓電源提供 穩恒電流,標稱值才能保證精度。因此,用在“低壓電 源”或“學生電源”時,不應用低壓交流輸出檔,因脈動 電流通過電阻圈時,產生附加感抗,會加大實驗誤差。 2、通過電阻圈的電流一定要在額定值以內。在電表可以分辨 的情況下,電流愈小愈好。通過時間也盡可能短些以免因 電阻絲升溫而加大實驗誤差。 3、不要使電阻圈受到劇烈震動或受熱,以免膠木座損壞。電阻 圈為裝配式結構,因此某一部件損壞時可單獨另配。