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以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。 書況補充說明: B 自然泛黃書斑、髒污。 【購買須知】 (1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。 (2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。 (3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。 (4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。 (5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。 (6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。 [商品主貨號] U102612532 [ISBN-13碼] 9789866703942 [ISBN] 9866703940 [作者] 檸檬樹日語教學團隊 [出版社] 檸檬樹 [出版日期] 2015-09-25 [內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。) 【圖解生活實用日語】全系列三冊 系統化整合龐雜大量的日文單字 劃分為「眼睛所見」(具體事物)、「大腦所想」(抽象概念)、「種類構造」(生活經驗) 透過全版面的圖像元素,對應的單字具體呈現眼前 達成「圖像化、視覺性」的「眼到、心到」無負擔學習 1冊【舉目所及的人事物】:眼睛所見人事物的具體單字對應 2冊【腦中延伸的人事物】:大腦所想人事物的具體單字對應 3冊【人事物的種類構造】:生活所知人事物的具體單字對應 「各種主題」的「相關人事物」與大腦所想實境呼應, 將日語學習導入日常生活,體驗大腦創造的日文風景, 適合「循序自學」、「從情境反查單字」、「群組式串連記憶」。 ◆【腦中延伸的人事物】:「各種主題」的「相關人事物」,與大腦所想實境呼應 ◎以【畢業】相關插圖,對應學習單字: 畢業證書(卒業証書???????????)、畢業典禮(卒業式????????)、學士服(?士??????????)、畢業論文(卒業論文??????????)、畢業旅行(卒業旅行??????????)、畢業考(卒業試??????????)。 ◎以【看電影】相關插圖,對應學習單字: 上映日期(公開日??????)、電影分級(映??年?制限等級??????????????????)、續集(?編?????)、爛片(????映?????????)、熱門鉅片(人?超大作???????????)、片長(上映時間?????????)、字幕(字幕????)。 ◎以【禮儀】相關插圖,對應學習單字: 有禮貌(?儀正??????????)、沒禮貌(?儀?知????????????)、鞠躬(??儀??????????)、尊敬(尊敬?????)、彬彬有禮(感??良????????)、粗魯(無?(?)????(?))。 ◎以【敵對】相關插圖,對應學習單字: 惡意(?意????)、憎恨(恨?嫌????????)、敵人(敵???)、敵意(敵意????)、談判(話?合???????)、對質(法廷??決??????????????)。 ◆各單元包含「4區域學習板塊」,點線面延伸完備的「生活單字+生活例句」! 透過圖像對應單字,透過例句掌握單字用法,就能將日文運用自如。安排「4區域學習板塊」達成上述功能: 【單字圖解區】:各單元安排5~7個「具相關性的小群組單字」,以全版面的情境插圖解說各單字。 【單字例句區】:各單字列舉一個實用例句,可掌握單字用法、培養閱讀力,並強化單字印象。 【延伸學習區】:詳列例句新單字、單字原形(字典呈現的形式)、文型接續原則、意義、詞性。 【中文釋義區】:安排在頁面最下方,扮演「輔助學習角色」,如不明瞭日文句義,再參考中譯。 ◆採「全版面情境圖像」解說單字,插圖清晰易懂,腦中延伸的人事物,留下具體日文印象 1. 【單字圖解區】全版面情境插圖,對應的人事物單字具體呈現眼前。 2. 【學習單字框】包含單字、重音語調線、詞性、中譯;並用虛線指引至插圖,不妨礙閱讀舒適度。 3. 【小圖示另安排放大圖】讓圖像構造清楚呈現。 4. 【情境式畫面學習】視覺記憶能減輕學習負擔,加深單字印象。 ◆可以「從情境主題查詢單字」,任意發想的單字疑問,都能找到答案 全書「217個生活情境」,「蘊藏217種日文風景」。生活中想到的人事物,都能透過查詢主題,「呈現該情境蘊藏的日文風景」。最熟悉的生活百態,成為最實用的日語資源。 ◆單字加註「重音語調線」,掌握日語「提高、持平、下降」的標準語感! 中文要說得道地,得掌握「注音符號、四聲」;日語要說得標準,得掌握「假名、語調」。不懂「日語的語調」等於不懂「中文的四聲」,容易說得「怪腔怪調」。而日語的語調因為查詢不易(不是每本書都有標示重音),語調的「提高、持平、下降」全憑語感,沒有如中文「四聲」那般明確定義,非常難以掌握。只能在初學該字時即熟記正確語調,發音時才可能說得正確。如果初學單字時隨便唸、腦中記住了隨便唸的語調,之後就很難改正。 本書在每個單字加註「重音語調線」,可以看著「語調線」嘗試唸;或是搭配「日籍播音員」錄音的「東京標準音MP3」,檢驗自己的發音是否正確。跟唸幾個單字之後,就能掌握日語「提高、持平、下降」的語調特質。「記住發音=記住單字」,讓每個單字以標準發音,停留在你的腦海中。 ◆單字加註背景知識,同步累積生活知識,提升日語力,豐富知識庫! 受限於生活經驗,許多生活中所知的人事物,可能「只知名稱、不知背景知識與內涵」。本書透過圖解指引日文單字,對於常聽聞、卻未必了解本質的單字,並加註背景知識,有助於閱讀時加深單字印象。同步累積生活知識,對於聽說讀寫,更有助力。 ◎單元【作文】的【承/???(起承轉合的「承」)】:文章的承接。承接「起」並加以論述。 ◎單元【用電】的【??????(短路)】:兩極直接碰觸產生放電現象,引起火花及熱,造成電器損壞或失火。 ◎單元【山難】的【高山病/???????(高山症)】:人體在高海拔狀態因為氧氣濃度降低,而出現耳鳴、頭痛、嘔吐、呼吸困難等症狀。 ◆書末增列【全書單字總整理】,詞性分類+50音排序,清楚知道「從這本書學到了哪些單字」 依循「詞性分類+50音排序」原則,將全書單字製作成「單字附錄總整理」。有別於本文的「情境式圖解」,「單字附錄」採取「規則性整理」,有助於學習者具體掌握「學了哪些單字、記住了哪些單字」。讓所經歷的學習過程並非蜻蜓點水,而是務實與確實的學習紀錄。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示 如對商品有疑問請使用「聯絡店家」發問,發問時請告知完整商品名稱 ■客服電話服務時間: 敝店客服電話 (02) 85316044 服務時間為週一至週五 09:00-12:00 及 13:00-17:00,例假日與國定假日公休 其餘時間請使用 聯絡店家 功能聯繫 。 由於敝店為多平臺同步販售,來電請務必告知為樂天買家以節省您的寶貴時間,謝謝您。 ■其他注意事項: 建議可多利用7-11取貨付款,可在自己方便的時間領貨。