少年讀紅樓夢(全5冊)+ 漫畫三國演義(全10冊)
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商品描述
商 品 介 紹 少年讀紅樓夢(全5冊) 整合國學、強化閱讀理解,用「學習的生命觀」讀《紅樓夢》、學素養! 知名兒童文學作家鄭宗弦 X 中文博士楊奕成 改寫.領讀 少兒小說家鄭宗弦針對原著的空白作改寫, 中文博士楊奕成做伏線的提示,並結合生活經驗, 依照電影分級制度改寫,以學習、成長作為課題, 呼應少年的經驗歷程,側重情感的延伸教育, 帶著孩子從頭「領讀」紅樓夢,讓每一位讀者都可以讀得完、讀得懂、讀得深。 【特別有聲收錄】 1.楊奕成博士錄製講解「詩詞小講」、「紅樓小講」 2.楊奕成、鄭宗弦兩位作者的「少年讀紅樓夢」精采對談 【關於《紅樓夢》】 《紅樓夢》是東方最偉大的一部古典小說,根據統計,在各種考試中,與《紅樓夢》相關的試題出現的次數,位居古典小說之冠。這是因為《紅樓夢》整合了太多的知識點,包含文學、音樂、繪畫、書法、服飾、飲食、器用、禮俗、建築、宗教等各領域,甚至連醫學也包含在內,所涵蓋的領域之多,無法用幾句話描述完全。 世人多誤會《紅樓夢》是消極厭世的作品,甚至以為它只是一本言情小說。而課本或許只讓我們認識劉姥姥,卻不一定認識真正的賈寶玉、林黛玉與薛寶釵。事實上,一旦青少年讀者走進大觀園,與這些少男、少女成為朋友,將不只能培育語文的基本能力,更可以幫助他們體驗到最高品質的情感教育。讀《紅樓夢》能讓孩子學習素養、涵養好品格,並能擁有積極向上的態度,與生活實踐及反省的能力。 【為什麼少年要讀《紅樓夢》?】 ‧ 《紅樓夢》是一本偉大的古典小說,而且也是一部世界級文學名著。 ‧ 華人世界各大中學皆選讀《紅樓夢》,因為它非但可讀,而且該讀,並且能提升語文能力與人文素養。 ‧ 歷年升學考試,常以《紅樓夢》為題材來出題,可見這本鉅著受到教育界極大的重視。 ‧ 曹雪芹的文學功力令人嘆為觀止,讀《紅樓夢》讓我們跟大師學習,讓寫作能力更上層樓。 ‧ 《紅樓夢》是一部「情感小說」,包含愛情、親情、祖孫之情、友情、同事之情,許多情節可提供讀者省思。 ‧ 書中敘述直指人心,對人性有深刻的描寫,每個人都能在其中找到自己的影子,而能引發共鳴。 ‧ 《紅樓夢》中龐大而豐富的人物角色,分別展示了人類對理性、感性與靈性的追求,也提醒讀者要重視身、心、靈三者的均衡,建立正確的價值觀與人生觀。 【為何要改寫《紅樓夢》?】 ‧ 原書將近八十萬字,人物有七百多人,青少年的閱讀力還無法跟上,因此常半途而廢。 ‧ 《少年讀紅樓夢》由楊奕成博士先針對120回情節作出取捨,並從清代自現代紅學家的筆記、雜文與論文中提出參照要點。而《紅樓夢》則另有版本繁多、各版不同的問題,因此從各版本間,擇優選用。 ‧ 由小說家鄭宗弦老師,依照青少年需求進行改寫,並且補充空白、挑明伏線、修改原著不合理的情節,使前後情節得以清晰呈現。 ‧ 採用「電影分級制」的概念,刪除限制級或無關青少年生命經歷等情節。 ‧ 為了使讀者不會因為對某典故、器用、書名的不熟悉而需中斷閱讀,在難詞之後馬上予以補充。 ‧ 每冊有20則「學習的生命觀」,結合情感、品格與成長課題,提供親子、師生,一邊讀一邊討論,針對重要事件情節進行深思、分享、研討。 【什麼是「學習的生命觀」?如何用它讀《紅樓夢》?】 1. 「學習的生命觀」就是:人到人世間是為了學習,從人世間歷練,讓自我成長,也幫助別人成長。 2. 用「學習的生命觀」讀《紅樓夢》,《紅樓夢》便不厭世、不宿命、不會「來去一場空」,而充滿了各種學習的可能。 3. 《少年讀紅樓夢》有一百道﹝學習的生命觀﹞課題,可略分三大部分:「自我成長」、「情感教育」、「生命教育」。 4. 針對青少年最重要的三個課題做領讀:「自我成長」是針對個人;「情感教育」針對自己與別人的關係;「生命教育」回答基本的哲學問題:我們所為何來?活著的意義是什麼? 【《少年讀紅樓夢》改寫重點】 1. 女媧補天之因 2. 寶、黛在釵未入府前的甜蜜時光 3. 人物心理狀態的描寫,如把寶釵對寶玉的感受,清晰呈現 4. 劉姥姥二進榮府,第二天她在做什麼? 5. 黛玉葬花重新詮釋 6. 司棋、又安是文盲,如何藉信傳相思 7. 補述某戲情節、某書大意、某物的功能、某些行為與禮的關係 8. 某些用詞脂評本、印刷本不同,擇優選用 9. 過於口語以致讀者看不懂的地方,加以說明 10. 淡化宿命論 【全套5冊內容】 一、仙子有奇緣 二、才子佳人書 三、青春大觀園 四、愁眉嘆冷月 五、花落水自流(附曹雪芹、高鶚、程偉元小傳) 套書特色 1. 將《紅樓夢》濃縮改寫成約28萬字,以五冊呈現。 2. 改寫手法參照「電影分級制度」處理為少年閱讀版本。 3. 全套包含鄭宗弦老師與楊奕成博士所撰寫的100則「學習的生命觀」領讀。 4. 補述某戲情節、某書大意、某物的功能、某些行為與禮的關係。 5. 選錄膾炙人口或有趣的詩詞,《紅樓夢》之曲詞則在相關情節時帶出。 6. 增補曹雪芹、高鶚與程偉元小傳。 7. 針對複雜人物整理出清楚易懂的紅樓夢人物表,方便閱讀。 8. 精選30首詩詞解釋,由楊奕成博士另外錄製有聲講解,可隨時收聽。 9. 特別以寶黛釵關係、寶玉的男性朋友們、寶玉的丫環、寶玉的姊妹們等主題,錄製「紅樓小講」,隨時收聽。 10. 由鄭宗弦老師、楊奕成博士清唱〈紅豆詞〉、【枉凝眉】 、〈葬花詞〉、【聰明累】等。 專文推薦 新北市丹鳳高中圖書館主任 宋怡慧 台北市建國中學資深國文名師 陳美儒 新北市莒光國小教師.教育部閱讀推手 陳彥沖 厭世國文老師 聯名推薦 國立臺北大學中文系教授 朱孟庭 臺北市永安國小校長 邢小萍 中央大學中文系助理教授 胡川安 國立政治大學教育系教授 陳幼慧 新北市竹圍國小教師 黃湘玲 中文系教授/作家 張曼娟 泰美親子圖書館館長 張智惠 漫畫三國演義(全10冊) ★孩子熟悉三國演義的第一套入門書★ 漫畫也是鍛鍊閱讀素養的文本! 學會使用思辨寫作等各種工具,你也會變超強閱讀達人! ‧10本精彩漫畫 ‧超過600個成語註釋 ‧10張秒懂三國心智圖 ‧10份素養學習單 ‧10種思考工具練習題 【製圖‧出題‧推薦】點點作文樂學堂創辦人‧英國Tony Buzan心智圖認證管理師 張雅婷老師 《三國演義》可說是東亞最傑出的歷史小說,也是跨越時代、流傳最廣、影響亞洲最深的暢銷名著。這套全新改編的漫畫,以誇張的人物設計、配合讀者的情節與對白,保留了「鬥智優於鬥力」的東方智慧,讓孩子們享受閱讀《三國演義》的樂趣,以作為孩子有一天閱讀原典的基石。除此之外,本書也延請「點點作文樂學堂創辦人英國Tony Buzan 心智圖認證管理師」張雅婷老師,特別以漫畫作為文本,撰寫【秒懂三國演義心智圖】,並編寫【閱讀理解PIRLS測驗題】,以及搭配各種思考工具的寫作題。 誰說看漫畫只是娛樂?只要能夠「讀出」書面語言與符號所代表的意思或意義,就是在閱讀。在國際閱讀評比中,漫畫就常常是檢測孩子閱讀理解的題型。《漫畫三國演義》透過漫畫,希望能培養「超強的讀者」,讀者不只能夠理解漫畫的符號、從閱讀中獲得樂趣,並且能夠建構出意義,再利用學習單,與文本互動,用文字表達對內容的理解,並學習整合自己的觀點與感受。 【全10冊精彩書目】 漫畫三國演義1:桃園三結義 漫畫三國演義2:諸侯大戰董卓 漫畫三國演義3:天子蒙難 漫畫三國演義4:煮酒論英雄 漫畫三國演義5:三顧茅廬 漫畫三國演義6:赤壁之戰 漫畫三國演義7:荊州之爭 漫畫三國演義8:劉備入蜀 漫畫三國演義9:蜀漢建國 漫畫三國演義10:三國統一 【書籍資訊】無注音,適合國小三年級以上閱讀 【教育議題分類】閱讀素養 【學習領域分類】語文領域 商 品 規 格 商品名:少年讀紅樓夢(全5冊)+ 漫畫三國演義(全10冊) 作者:鄭宗弦,楊奕成/One Production 出版社:三采文化 ISBN:9789576584381/9789576582882/9789576584558