羅寶鴻的安定教養學:蒙特梭利、薩提爾、阿德勒,看懂孩子內在需求,培養正向、自信、穩定好(親簽版)
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商品描述

作者:羅寶鴻 出版社:親子天下 出版日:1090115 ISBN:9789575035396 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 學會安頓自己,好接納全部的你 同理彼此,實踐親子間最堅定的愛 蒙特梭利專家、 暢銷書《蒙特梭利專家親授!教孩子學規矩一點也不難》 作者羅寶鴻全新著作 首度結合「蒙特梭利」、「正向教養」與「薩提爾的內在對話」 三大派別集大成之書 ◎隨書附贈「愛孩子的安定教養學」精美拉頁,幫爸媽劃重點 ◎論述+真實教養案例+解說,一次讀懂蒙特梭利、阿德勒與薩提爾 寶鴻老師的安定教養金三角 用愛蒙特梭利,正向陪伴, 以同理與覺察安定孩子與自己的內在。 從理論到方法,從孩子內在發展、有效溝通到情緒自由, 寶鴻老師教你如何教養孩子不NG, 親子關係大提升! 寶鴻老師身為蒙特梭利專家、同時也是一個小男孩的爸爸, 除了堅實的理論基礎外,透過粉專經營, 累積大量與爸爸媽媽線上討論教養疑問的經驗, 同時也在日常教學中,閱「孩」無數, 是爸媽在教養路上,最信賴又溫暖的好夥伴。 不論你的孩子是學齡前或是小學生, 各種教養困擾,都能在這本書找到解方。 ◎本書三大主軸 主軸一→ 0-6歲的孩子:最需要蒙特梭利 從蒙特梭利核心理論出發,順應兒童內在發展需求, 教你看懂孩子行為背後的意義, 不再以成人角度誤解孩子的需要,適時適當提供孩子愛的養分。 主軸二→ 7-10歲的孩子:阿德勒正向教養是正解 以正向的態度與孩子溝通,建立生活常規,溫和而堅定的回應孩子 練習各種教養實戰「工具」,養成孩子正向人格。 主軸三→ 爸爸媽媽自己與所有孩子:薩提爾是爸媽的好朋友 陪伴孩子覺察並適當表達自己的感受,釋放情緒, 也陪伴身為爸媽的自己探尋內在小孩,以安穩的心靈接納孩子。 作者簡介 譯者介紹 目錄 推薦序 伴您從容面對種種教養挑戰 何翩翩 推薦序 融合三大心法,幫助家長跨越教養困境 推薦序 讓每個孩子都能快樂正向的成長,成為快樂正向的大人 好評推薦 前言 當蒙特梭利碰上薩提爾和阿德勒 Part 1 人類傾向 ‧探索‧ 01從內在到外在的力量 02回應孩子的內在發展需求 ‧秩序與定位‧ 01孩子透過外在秩序,建立內在秩序 02熟悉的秩序能穩定孩子情緒 ‧溝通‧ 01語言是感官經驗最精準的表達方式 02用語文教育幫助孩子建構自己人格 03大人態度決定了孩子的信念 04走進薩提爾的冰山 ‧工作‧ 01工作能使生命發展更完善 02預備良好的「工作」環境 03了解孩子真正的「工作」需求 Part 2 規範 01起於缺乏歸屬感與價值感的四種不當行為 02尋求過度關注的孩子 03與大人權力鬥爭的孩子 04報復的孩子 05自暴自棄的孩子 06把焦點放在解決問題上 Part 3 內在 01處理自己當下的情緒 02處理孩子當下的情緒 03回溯過往事件,療癒孩子傷痛 04回溯童年,療癒內在小孩 05欣賞自己,找回內心的光明 結語 親子相長,核心是愛 自序/導讀 讓每個孩子都能快樂正向的成長,成為快樂正向的大人 知名主持人 蕭彤雯 在卸下長達二十年「女神主播」身分後,我轉型為生活類型節目主持人,粉絲們私訊我的議題,從討論時事、個人生涯規畫,逐漸轉成各種生活大小事。包括健康資訊、美容保養、旅遊、吃喝玩樂等。 對於粉絲的問題,我總是知無不言、言無不盡。惟獨一種類型的問題,我敢說的很少很少,且給的建議永遠只有一個: 「你可以上網搜尋羅寶鴻老師,我相信你一定能在他的影片或文章裡找到解答。因為我也是。」 是的,這個區塊就是親子教養。就是那個即便自己能力再強、事業再成功、社經地位再高,卻總會讓你手足無措、仰天興嘆、理智瞬間斷線、夜裡暗自垂淚的——「親子教養」。 可能因為我常分享兩個寶貝的生活點滴,他們又分別處於最「難搞」的兩階段:十三歲的青春期大女兒,以及四歲半狗都嫌的學齡前小兒子。我寫的東西總引起很多爸媽共鳴,進而成為煩惱父母們諮詢的對象。但跟真正的親子教育專家聊愈多,愈覺得自己在親子教養這條路上,根本還在幼稚園階段。感謝老天!讓我因為主持廣播節目結識寶鴻老師,每月一次的專訪,持續一年下來,我覺得自己大躍進!目前應該已經進階到小學六年級(笑) 你可能會好奇:親子教養專家這麼多,相關書籍疊起來可能跟一○一大樓一樣高,為什麼我這麼推崇寶鴻老師?我要給你的答案很膚淺,就是: 因為真的有用。 剛認識寶鴻老師時,我正為了小兒子的教養非常痛苦。三歲多的他聰明又倔強,如果大女兒小時候是天使,那弟弟絕對有一半時間是惡魔。最可怕的是,他完全激發我最糟糕的一面。我這輩子沒想過有一天,我竟會對著小孩歇斯底里狂吼,然後一路用拖的,把他拖進房間裡關起來。三歲多的他在房內拚命敲門哭喊:「媽媽我錯了!請原諒我,放我出去。」而在門外的我死命拽著門把,就是要關到他「知道錯了」、「會記取教訓」為止。 拚輸贏。對,聽起來很變態,但就是這種感覺。然而有用嗎?每次失控後,我得到的從來不是一個「已經記取教訓,下次不會『再惹媽媽生氣』的好孩子」,我得到的,只有一雙恐懼的眼神,以及自己夜裡的自責、後悔外加掉眼淚。第一次跟寶鴻老師聊過後,我開始學習在孩子哭鬧的當下「同理但不處理」,我發現情況改善非常多。 更意外的是我發覺改變最多的,竟是自己的情緒。原來當我心緒穩定時,孩子的情緒也會跟著緩和,然後耳朵才能聽到媽媽真正想表達的事情(而不只是獅吼)。最重要的,是他能接收到「媽媽是愛我的」的頻率。 這一年來,我看著寶鴻老師從單純的蒙特梭利教育,開始融入薩提爾及阿德勒理論。從幼兒教養講座,延伸到原生家庭工作坊。為的只是能幫助更多父母了解自己、穩定自己,進而達到最終期盼— 讓每個孩子都能快樂正向的成長,成為快樂正向的大人。 我真的非常感動,也感恩。有這樣的暖心付出者,才是社會真正往前往上的推動力。 若要我完整寫出對寶鴻老師的敬佩,這篇可能會從推薦序變成一本書。所以我必須就此打住。但最後我還是想以媽媽的身分,給所有媽媽們一個建議: 如果你正墮入孩子教養的無間地獄並已近乎絕望,與其在臉書上抱怨,並在底下接收來自四面八方「自以為是... 各界推薦/推薦序 【名人推薦】 大樹老師,育兒顧問 何翩翩,蒙特梭利教養專家、作家 李裕光,中華民國蒙特梭利教師協會監事 李崇建,作家 李儀婷,薩提爾模式親子教養教練 陳子倢(扣扣老師),小人小學創辦人 陳子蘭,理科人類工程學院、親子教養諮詢師 陳其正(醜爸),親職教育顧問、作家 黃瑽寧,馬偕兒童醫院醫師 趙介亭(綠豆粉圓爸),可能育學創辦人 蔣偉文,廣播金鐘最佳主持人 蕭彤雯,資深新聞主播、飛碟電台節目主持人 蕭澤倫,台中市澴宇蒙特梭利實驗教育機構創辦人 魏瑋志(澤爸),親職教育講師 愛的推薦 羅寶鴻老師融合各家之言,整合成一本教養的寶典,乃來自於他努力學習,並在教育情境的實際經驗,實為教育者的典範。他以蒙特梭利為主要脈絡,融入阿德勒與薩提爾模式,在觀點與教育方法上,既有互補的效用,更帶來豐富的視野,應對各種教育現場的狀況,是難得一見的教養書。--李崇建,作家 和寶鴻相識短短不到一年,在認識他以前,他已是蒙特梭利的專家,認識他時,他正積極的浸潤在薩提爾模式的知識領域裡,全面性的探索與學習。短短的時光裡,他已將各項領域的知識系統做出整合,並且整理出自己的脈絡,實在非一般常人所能及。書中也列出家中經常會遇到的幼兒行為問題,寶鴻皆運用豐富資源及知識系統,在情感上既同理了父母,在邏輯裡又能回應問題,讓人感覺受用又非常溫暖,很適合家中有孩子的父母一同學習。--李儀婷,薩提爾模式親子教養教練 「每一個在世界上的存在,都有著與生俱來的宇宙任務。」 每位大人畢生最重要的事,是在孩子的身旁「引出」面對宇宙任務的賽道。在無期又崩潰的賽場上,我們都需要些快速通關方法:認識孩子與陪伴自己。在我眼裡羅老師愛孩子,但更在意大人是否愛自己、擁抱自己、更柔軟、心靈自由。是他教會我:要愛孩子先學會愛自己,共勉。--扣扣老師陳子倢,小人小學創辦人 一次在高鐵站的巧遇,因而認識了羅寶鴻老師。前些時候,又剛好有人在羅老師的臉書貼文下留了這麼一段話:「愛夠,良知就來了by陳子蘭老師。」 羅老師因此找上我,促成了我將「四夠教育」的線上語音課程分享給羅老師。兩天後,我再次接到羅老師的電話,他用他那非常好聽、非常有磁性的聲音告訴我,他聽完的內心感動,其實這點讓我更感動啊!!羅老師又說,他在課堂上引用了「愛的說話公式」、「愛的生產者vs愛的消費者」而讓一位媽媽輕鬆的解決了多年來的教養困擾,我聽了也與有榮焉。因為他而間接的把「四夠教育」分享給更多有需要的家庭,這很棒! 今天寶鴻老師要再出版第二本書了,邀請我寫推薦文,實在倍感榮幸啊!「心中有愛一切都是對的」,而這個愛的柔軟心,羅老師一直都具備啊!誠摯邀請您,一起來為教育下一代而成長自己!--陳子蘭,理科人類工程學院、親子教養諮詢師 焦慮不安的母父,最需要的除了專業的建議,莫過於在人的層次上被接納與同理,感受到自己付出的努力與辛苦是有價值的。這個道理,寶鴻老師已透過多年的教學經驗與在網路平台的暖心回信,做了最好的見證。這一切化成完整的文字呈現在這本書裡,擁有書的我們,很幸福。--陳其正(醜爸),親職教育顧問、作家...

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