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【書寶二手書T2／親子_KXW】(圖解)學習障礙-有效提升孩子學習力_上野一彥
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[商品主貨號] U101445260 [ISBN-13碼] 9789866616228 [ISBN] 9866616223 [作者] 上野一彥 [出版社] 新手父母 [出版日期] 2009-04-21 [內容簡介] (本項為出版商制式文字， 不論下文註明有無附件， 仍以本拍賣商品標題為準， 標題未註明有附件者一律均無) 圖解學習障礙：提升學習力 孩子不是不用功、不專心唸，而是有學習障礙（Learning Disability，簡稱LD）。 導致他在閱讀、寫字、算數等方面，學不會或跟不上，本書帶領親師共同了解孩子學習困難的原因， 給予必要的幫助和支援，提升孩子的學習力。 ＊親愛的家長及老師，讓我們一起努力，幫助孩手解決孩子的學習及生活困擾。 □ 提升孩子學習意願 □ 增進孩子理解能力 □ 促進腦部認知能力 □ 有助孩子學業進步 □ 增進人際溝通能力 □ 鼓勵融入校園生活 □ 協助孩子設定目標 □ 幫助孩子發展興趣 寫給家長、老師及孩子的LD入門書 ＊不要只注重學業成績 將教養重點放在規律作息、幫忙做家事等，藉由體驗日常生活的各種事情，培養孩子的自主力、社會力及選擇力，為將來獨立生活做好萬全準備。 ＊不要勉強孩子唸書 不要認為在家也要讓孩子唸書，才能提升學習力，讓孩子喘口氣，將課業交給學校，在家不妨讓孩子養成自修的習慣，讓孩子快樂學習。 ＊不要過度寵愛或干預 教養方式應一致，無論是稱讚、責備都不要太超過，最好明訂獎勵及懲罰規則，才能培養自立、自律，有自尊心和有幹勁的好孩子。 ＊一視同仁平等對待 應平等對待每個孩子，不要將焦點全放在有學習障礙的孩子身上，接受每個孩子獨特的地方，讓他們自然學會互相照顧。 ＊按部就班反覆練習 明確指出希望孩子必要學會的事，並訂出簡單的具體規則，待孩子反覆練習並確實做到後，再慢慢增加其他的規矩，才不會讓他們感到混亂。 ＊給予正面的鼓勵教養 老是質疑「孩子怎麼就是學不會？」只會增加彼此的痛苦，當孩子有好的表現時，立給予具體獎勵或稱讚，藉以提高孩子的學習意願。 ＊養成發問的習慣 養孩成子開口發問的習慣，如果對事情感到困惑，就具體說明自己的疑問，並主動惑詢問他人意見，並共同討論，一起思考決的方法。 ＊創造選擇、思考的環境 製造選擇的場面，像是買衣服或鞋子，讓孩子有機會自己做出更好的選擇，並為自己的決定負責，藉以提高孩子的自主性。 [書況補充說明] 此書有書斑、髒污、自然泛黃及使用痕跡，不影響閱讀，不介意再請下標，謝謝。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 低價特賣 書籍狀態請詳看圖示 *內容敘述為制式文字，僅為針對書籍內容參考用，關於有無光碟與附件請以標題為準。* *出版日期由於亦為制式內容有時會有出入，若日期與版別足以影響購買決定者請另行提問較為準確。* 由於電子信箱有漏信風險故敝店不予開放。倘有需詢問事項請於商品頁之「有關商品的發問」留下詢問內容， 敝店將儘速處理。(倘使用敝店首頁最下方的「向店長詢問」請務必說明是針對哪項商品管理編號發問喔) ■客服電話服務時間: 敝店客服電話 (02) 85316044 服務時間為週一至週五 09:00-12:00 及 13:00-17:00，例假日與國定假日公休 其餘時間請使用 聯絡店家 功能聯繫 。 由於敝店為多平臺同步販售，來電請務必告知為樂天買家以節省您的寶貴時間，謝謝您。 ■其他注意事項: 建議可多利用7-11取貨付款，可在自己方便的時間領貨。