10歲開始學理財
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商品描述

作者:艾迪.雷諾斯、馬修.歐德漢 出版社:小天下 出版日:1091019 ISBN:9789864799343 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 巴菲特說,家長可以在孩子唸幼兒園時,就和他們討論金錢的管理問題。 他認為要早早為孩子養成正確管理金錢的習慣,了解財務責任的重要性。 《10歲開始學理財》以一頁一個案例主題,透過圖畫和情境引導, 讓孩子了解金錢的歷史,金錢如何流動,以及現代社會的金融機制。 讓孩子在進入社會自立之前,就掌握金錢管理的各種方式。 例如:為什麼足球隊員的薪水比種菜多很多?錢可以買到快樂嗎?如果不用錢,可以用什麼方式來交換需要的東西?未來還會用現金來交易嗎? 現代公民必須具備的理財素養,都在《10歲開始學理財》。 這本活潑易懂的理財小百科,要回答你關於錢的好奇問題! 我們的社會除了用現金,還可以用什麼方式來支付買東西? 為什麼和別人談論錢,是不禮貌的? 錢除了存起來,還有什麼運用的方式? 為什麼自己辛苦賺的錢,要繳稅給政府? 每個人都希望有公平的待遇,但是公平的標準是什麼? 為什麼這個世界,富人越來越富有,窮人卻很難翻身? 億萬富翁是世界上最快樂的人嗎? 為孩子建立正確的價值觀,才能賦予金錢有用的價值。 作者簡介 譯者介紹 目錄 前 言 「錢」是什麼?/4 錢是怎麼流動的?/6 全世界有多少錢?/8 關於金錢的風俗習慣/10 第一章:金錢是怎麼運作的 現金、鈔票和其他物品為什麼能成為貨幣?還有,為什麼大家都信任貨幣? 錢可以用來做什麼?/14 錢有多便利?/16 金錢的流動性/17 金錢的價值/18 貨幣是什麼?/20 第二章:貨幣的故事 在人類最早的硬幣出現以前,世界上早就存在貨幣了。 歷經好幾個世紀,貨幣的型態千奇百怪;貨幣是怎麼演變的? 真正的貨幣出現之前/24 有趣的貨幣/26 硬幣的興起/28 鈔票是怎麼來的?/30 各式各樣的貨幣/32 第三章:銀行是怎麼運作的 為什麼幾乎每個成人都有銀行帳戶?銀行都在做什麼事?除了把錢存在銀行, 還有別的選擇嗎? 2008 年金融危機的罪魁禍首,真的是銀行業嗎? 我的錢在哪裡?/36 為什麼我們需要銀行?/38 銀行怎麼創造貨幣?/40 其他類型的銀行/42 境外銀行/44 不對外營業的銀行/46 銀行造成的危機/48 燒向銀行的怒火/50 第四章:賺錢和借錢 你需要錢嗎?沒問題!需要錢的時候,我們可以工作賺錢,或是向別人借錢。 賺錢的途徑/54 高薪還是低薪?/56 向別人請求援助/58 為了借錢而付錢/60 信用評等/62 債務管理/64 非法收入/66 網路上用錢的安全注意事項/68 第五章:支出、成長與捐贈 有人很快就把手上的錢花掉,有人會把錢存起來。 如果你有多出來的錢,是不是該捐給慈善機構呢? 編列預算/72 難以預料的超支/74 讓錢在銀行裡變多/76 用投資把錢變多/78 買賣股票/80 募款做好事/82 你想投入哪一件善事?/84 慈善事業/86 捐款一定是好事嗎?/87 第六章:政府、金錢和財政 課稅、赤字、通貨膨脹、通貨緊縮、量化寬鬆,這些名詞是什麼意思? 是誰在管理這些事情? 稅是怎麼運作的?/90 公共支出/92 徵稅的問題/94 關注經濟動向/96 通貨膨脹的重要/98 政府與中央銀行/99 如何調控通貨膨脹/100 政府的調控與管理/102 第七章:關於錢的種種問題 怎樣可以成為億萬富翁?怎樣可以買到快樂?怎樣使這個世界更公平? 以及其他還沒有人知道解答的重要問題。 我們還需要現金嗎?/106 加密貨幣/108 用錢可以買到快樂嗎?/110 不平等是很糟糕的事嗎?/112 用不正當手段得到的金錢/114 用金錢的力量抗議/116 該怎麼協商?/118怎樣才能成為億萬富翁?/119 多少錢才足夠?/120 接下來該怎麼做?/121 專有名詞/122 索引/125

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