家庭裡的對話練習: 張輝誠的薩提爾實踐 / 張輝誠 eslite誠品
1. 透過LINE購物進入蝦皮後禁止再透過蝦皮直播下單,避免訂單認列異常
2. 請務必「清空」蝦皮購物車,再透過LINE購物連結至蝦皮商店進行購買 ;先把商品加入購物車,再從LINE購物連結至蝦皮結帳,將無法獲得點數回饋。
3. 請避免連續下單,若您完成交易後,想下第二張訂單,請重新從LINE購物連結至蝦皮商店進行購買
4. 電子票券及繳費服務類別:回饋0%。
5. 請留意,蝦皮超市內的商品(蝦皮超市、蝦皮直送美妝、蝦皮免運直送)不隸屬於蝦皮商城,點數回饋請依照「蝦皮超市」商店頁為主。
6. 蝦皮商城之訂單適用於部分點數紅包,規範請依該紅包頁說明為主。
7. 點數回饋將依照蝦皮提供扣除折價券、運費與蝦幣後之最終金額進行計算。
8. 同一商品品項(即便不同尺寸規格),皆會計入同一筆返點上限進行計算
9. 用戶需於同一瀏覽器進行交易(若自動跳轉 APP,請在 APP交易)。
10. 若使用不同物流或付款方式,將拆分成不同筆訂單編號發送通知。
11. 若使用折價券折抵,可能會有攤提折抵導致訂單金額些微落差
12. 蝦皮會將LINE的導購跳轉紀錄與蝦皮的會員ID進行綁定,若後續七天內未透過其他媒體來源導入蝦皮官網,則七天內於該蝦皮帳號下訂的首筆訂單會被蝦皮認列為該LINE用戶導購跳轉時所成立之訂單。
13. 若同一用戶使用一個以上蝦皮帳號透過LINE購物進行導購,將可能導致無法收到導購通知,亦可能無法收到點數,再請留意。
[注意事項]
1.如導購途中用戶由網頁版(電腦版/手機版網頁)切換為 App 會造成追蹤中斷而無法進行 LINE Points 回饋
2.若購買過程中關閉蝦皮APP,則需重新透過LINE購物前往蝦皮商城,否則無法進行LINE POINTS 回饋。 / 3.如用戶先前往蝦皮商城將商品加入購物車,後續透過LINE購物前往至蝦皮商城將購物車結清,此方案將不列入 LINE Points 回饋
4.若因系統異常無法追蹤訂單,致使消費者無接收到點數回饋,蝦皮保有更改條款與法律追訴之權利
5. LINE購物商品價格若與蝦皮賣場實際價格有異,以蝦皮賣場價格為準同款比價 | 為您推薦7個賣場7個同款賣場7個同款賣場
價格低到高
商品描述
賣場名稱:eslite誠品
出版社:親子天下股份有限公司
翻轉教育先行者,學思達教育基金會創辦人張輝誠,
過去幾年與摯友李崇建老師攜手,致力將薩提爾對話模式融入教學現場。
本書將薩提爾的實踐場域,從教室拉回家庭,收錄24篇與兒子張小嚕的對話與日常,
內容涵蓋了溝通、學習、情緒、愛與價值等不同面向,
字裡行間不僅回溯當年身為人子的心境,更細緻描述身為人父的自省與覺察。
過去,父母應對孩子狀況,總是慣用說教、指責的方式,
希望迅速解決問題,而忽略理解孩子的內在感受,
造成親子關係緊張,甚至無法對話。
本書作者輝誠老師,也是在當上了爸爸之後,
才開始一步步學習如何與孩子深度連結。
談到輸贏,面對孩子怕輸的心態,
他從「嚕嚕啊!你是不是很喜歡贏的感覺?」核對孩子的感受與觀點出發,
更鼓勵孩子「先深呼吸,想一想自己有多生氣」再次核對感受。
論及爭執,他自省過往不是超理智(講大道理),就是指責(論斷出誰對誰錯,訓斥犯錯者),
偶爾討好(你委屈了,補償你喔),偶爾打岔(算了算了,不要計較)。
但學過薩提爾後,面對孩子與同儕的爭執,
輝誠老師細細描繪自己嘗試在「解爭執」過程中,如何力行「一致性應對姿態」的思緒轉折:
關注覺察自我內在情緒,告訴自己:「即使我生氣煩躁,我也沒像過去一樣直接做出反應⋯⋯
我真的和以前不同了,我喜歡現在努力改變的自己。」
不少親子教養相關研究顯示:父母回應孩子的語言與詞彙量,會影響孩子腦神經發育;父母回應孩子的次數與態度,是否足夠多且專注,也會影響孩子的成長。因此,父母多付出時間,與孩子進行高品質的對話,對孩子有莫大好處。
薩提爾推手李崇建,則形容本書為「教養的豐盛饗宴」:「《家庭裡的對話練習》包羅了情意對話、知性對話、愛的對話、處理爭執的對話、生活上的對話、看似隨性卻深刻的對話⋯⋯,輝誠都做了非常豐富的示範⋯⋯這是一本重要的教養書,呈現父母與孩子互動的本質,卻不特別標舉任何概念,逕自帶出教養的面貌,相當豐盛且容易理解。」
就從這本書開始,讓我們從關注自身情緒與感受起步,
練習在關鍵處展開對孩子想法的好奇,
更試著進一步在感受與行動之間創造迴圈、來回核對,
在家庭裡展開正向、溫暖且高品質的對話。
本書亮點:
✔從單向管教到雙向連結:從常見的上對下指導性表達,轉而更強調用一致性表達連結彼此內心感受。
✔從教室情境到家庭現場:學思達教師從教室裡的薩提爾對話出發,將之運用於家庭教養的真實記錄。
✔取自生活的真實示範:24篇樸實好文,展現親子間24種日常情境,背後或成功或失敗的對話示範。
✔童言童語的幽默療癒:文末小品「嚕嚕語錄」,體會如何用欣賞的眼光,看待孩子富含的赤子之心。
【詳細資料】
誠品26碼/2682071498009
ISBN13/9786263050914
ISBN10/6263050918
EAN/9786263050914
語言/中文/繁體
尺寸/21X15X1CM
裝訂/平裝
頁數/268
級別/無
開數/25K
【作者介紹】
張輝誠
臺灣師大文學博士,現為台北市普林思頓中小學(學思達專校)教學總監、學思達教育基金會創辦人。文學作品曾獲時報文學獎、梁實秋文學獎等、九歌年度散文獎,著有散文集《離別賦》、《相忘於江湖》、《我的心肝阿母》、《毓老真精神》、《祖孫小品》,繪本集「學思達小學堂」五冊。教育相關著作有《學思達》、《學思達增能》、《教室裡的對話練習》等等。
曾獲教育部教學卓越獎金質獎,二〇一三年九月開始提倡「學思達教學法」,是台灣教育圈「隨時開放教室」第一人,五年間超過全世界六千位老師前來觀課;組建臉書「學思達教學社群」,目前有七萬多名老師、家長、學生、學者每天進行專業教學討論;又在誠致教育基金會的資助之下建立網路「學思達講義分享平台」(ShareClass),打破校際藩籬,共享學思達教學講義;同時組建一百餘位學思達核心講師群團隊,在全台灣各地辦理演講、工作坊,分享學思達教學法,更受邀至美國、新加坡、馬來西亞、汶萊、大陸、港澳等地分享,為華人世界的教育革新寫下新頁。
【名人推薦】
深刻導讀
李崇建 (教育工作者、薩提爾推手)
溫暖推薦
林怡辰 (彰化縣原斗國小教師、作家)
蔡淇華 (臺中市立惠文高中教師兼任圖書館主任)
父母的互動與語言,影響孩子的腦神經發育⋯⋯《家庭裡的對話練習》包羅了情意對話、知性對話、愛的對話、處理爭執的對話、生活上的對話、看似隨性卻深刻的對話⋯⋯這是一本重要的教養書,呈現父母與孩子互動的本質,卻不特別標舉任何概念,逕自帶出教養的面貌,相當豐盛且容易理解。──李崇建,薩提爾推手
我很喜歡輝誠老師的文字,坦承、清晰、富有邏輯,兼具感受接納,更多的是詳盡的對話思考⋯⋯原生家庭的經驗怎麼應對?該怎麼連結紛亂的自己?自己的連結落空怎麼放手讓孩子選擇?在閱讀的過程中,我著實又哭又笑,滿滿的被療癒後,開始嘗試。──林怡辰,彰化縣原斗國小教師
這本新書不啻是21世紀最需要的「教養大全」。輝誠老師提出一個個實例與練習,讓我們學會如何帶孩子一起「看待輸贏」、「釋放恐懼和焦慮」、「正向轉念」、「面對爭執」、「表達欣賞與感謝」,最後能夠「用關心和愛取代命令」。──蔡淇華,臺中市立惠文高中教師兼任圖書館主任
推薦序
從這本書出發,開啟家庭中愛的流動 林怡辰
從安頓走向連結 蔡淇華
導 讀
教養的豐盛呈現 李崇建
作者序
從教養之路,走向親子連結之路
輯一 父親這回事
01 胎教與家學
02 父子手牽手
輯二 我的教養體悟
03 不講道理,學習接納與表達渴望
04 表達渴望,不只有觀點和期待
05 愛的印記與連結
06 改變孩子一生的四個問題
07 熱茶燙燙
08 準時與提前準備的重要
輯三 薩提爾的親子連結——關於學習與成績
09 如何看待輸贏
10 獎勵與學習
11 轉念,找到正向資源
12 最佳男主角
13 考好考壞,關於成績的對話
14 嚕嚕自學
輯四 薩提爾的親子連結——關於情緒與價值
15 用關心和愛,取代命令
16 插隊
17 出名
18 教孩子欣賞與感謝
19 教孩子釋放恐懼和焦慮
20 髒話,當你遇到不禮貌的回應時
21 「爭執」與「解爭執」
22 你會選誰?
23 后翼棄兵,要棄什麼?
24 教孩子靜坐、正念與冥想
跋 再會囉,我的心肝阿母