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線上課程｜App Inventor 2 入門特訓
1. 透過LINE購物進入蝦皮後禁止再透過蝦皮直播下單，避免訂單認列異常
2. 請務必「清空」蝦皮購物車，再透過LINE購物連結至蝦皮商店進行購買 ；先把商品加入購物車，再從LINE購物連結至蝦皮結帳，將無法獲得點數回饋。
3. 請避免連續下單，若您完成交易後，想下第二張訂單，請重新從LINE購物連結至蝦皮商店進行購買
4. 電子票券及繳費服務類別：回饋０％。
5. 請留意，蝦皮超市內的商品（蝦皮超市、蝦皮直送美妝、蝦皮免運直送）不隸屬於蝦皮商城，點數回饋請依照「蝦皮超市」商店頁為主。
6. 蝦皮商城之訂單適用於部分點數紅包，規範請依該紅包頁說明為主。
7. 點數回饋將依照蝦皮提供扣除折價券、運費與蝦幣後之最終金額進行計算。
8. 同一商品品項(即便不同尺寸規格)，皆會計入同一筆返點上限進行計算
9. 用戶需於同一瀏覽器進行交易（若自動跳轉 APP，請在 APP交易）。
10. 若使用不同物流或付款方式，將拆分成不同筆訂單編號發送通知。
11. 若使用折價券折抵，可能會有攤提折抵導致訂單金額些微落差
12. 蝦皮會將LINE的導購跳轉紀錄與蝦皮的會員ID進行綁定，若後續七天內未透過其他媒體來源導入蝦皮官網，則七天內於該蝦皮帳號下訂的首筆訂單會被蝦皮認列為該LINE用戶導購跳轉時所成立之訂單。
13. 若同一用戶使用一個以上蝦皮帳號透過LINE購物進行導購，將可能導致無法收到導購通知，亦可能無法收到點數，再請留意。
[注意事項]
1.如導購途中用戶由網頁版(電腦版/手機版網頁)切換為 App 會造成追蹤中斷而無法進行 LINE Points 回饋
2.若購買過程中關閉蝦皮APP，則需重新透過LINE購物前往蝦皮商城，否則無法進行LINE POINTS 回饋。 / 3.如用戶先前往蝦皮商城將商品加入購物車，後續透過LINE購物前往至蝦皮商城將購物車結清，此方案將不列入 LINE Points 回饋
4.若因系統異常無法追蹤訂單，致使消費者無接收到點數回饋，蝦皮保有更改條款與法律追訴之權利
5. LINE購物商品價格若與蝦皮賣場實際價格有異，以蝦皮賣場價格為準商品描述
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此商品屬「例外商品類別」，不適用七天鑑賞期法規非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供
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課程資訊
【 課程名稱 】：App Inventor 2 入門特訓
【 課程簡介 】
App inventor 教學課程，適合對 Android App 程式開發有興趣的學生。學習軟體開發應用，提升職場競爭力，課程將從 App Inventor 2 的基本與介面佈局元件開始介紹，接著會進入事件驅動原理和各式基本運算，並以實際範例來演練所學，你也能開發出專屬的 Android App。
【 課程大綱 】
章節一：本課程不分章節
單元 1 - 認識 App Inventor 2
單元 2 - 常用基本元件（文字、密碼）
單元 3 - 常用基本元件（按鈕、圖片）
單元 4 - 界面布局元件（水平、垂直）
單元 5 - 界面布局元件（表格、巢狀）
單元 6 - 基本程式拼圖
單元 7 - 事件驅動
單元 8 - 基本運算（常數、全域變數、區域變數）
單元 9 - 基本運算（數學）
單元 10 - 基本運算（字串）
單元 11 - 基本運算（比較）
單元 12 - 基本運算（邏輯）
單元 13 - 綜合實作 一
單元 14 - 流程控制（判斷式）
單元 15 - 流程控制（迴圈）
單元 16 - 進階資料型別（清單 List）
單元 17 - 綜合實作 二
單元 18 - 元件功能（對話框）
單元 19 - 元件功能（對話框 + 互動）
單元 20 - 內建程序（亂數）
單元 21 - 內建程序（數學）
單元 22 - 內建程序（字串）
單元 23 - 內建程序（清單）
單元 24 - 自訂程序：副程式
單元 25 - 綜合實作 三
單元 26 - APP上架祕笈
【 老師介紹 】：Lien Ted
行動創客學院 執行長
長庚大學 EMBA 兼任助理教授
師大附中自造實驗室諮詢委員
【 需要準備的工具/軟體 】
1. Windows XP 或以上/Mac OS（講師將使用 Mac OS）
2. Chrome（最新版或 55.0.2883 版以上）
3. 安卓智慧型手機或平板（4.2 版以上）
【 需要具備的背景知識 】
無，但若有其它任一程式設計經驗較佳，例如：Scratch。若沒有任何程式設計經驗也不用擔心，建議課前先參考講師所提供的講義。
【 上完課後，學生可以學到並做出的東西 】
課程設計是從基礎出發並重視實作，除了能學到各種程式基本知識（例如：變數、邏輯、迴圈）之外，也會學到如何設計視覺化元件（例如：按鈕、標簽、對話框），也會適時整合課程內容，實作 APP 加強手感。最後視募資結果還會加碼如何處理 APP 上架，就是要讓學員能親手做出屬於自己的 APP。
【 哪些人適合這堂課？】
1. 希望從零開始學程式
2. 玩 Arduino 硬體，並想透過 APP 遠端控制
3. 希望深入了解 APP 程式設計的各種邏輯和語法
4. 想入門 Android APP 程式設計
5. 想要修改別人 App 程式碼
6. 想讓小孩提早接觸程式設計
7. 想要軟、硬並進，成為出色的機電整合創客
8. 學校有教但怎麼也聽不懂，想求救高手