線上課程|用樣本(Sample)做出自己的音樂!
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蝦皮商城
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1. 透過LINE購物進入蝦皮後禁止再透過蝦皮直播下單,避免訂單認列異常 2. 請務必「清空」蝦皮購物車,再透過LINE購物連結至蝦皮商店進行購買 ;先把商品加入購物車,再從LINE購物連結至蝦皮結帳,將無法獲得點數回饋。 3. 請避免連續下單,若您完成交易後,想下第二張訂單,請重新從LINE購物連結至蝦皮商店進行購買 4. 電子票券及繳費服務類別:回饋0%。 5. 請留意,蝦皮超市內的商品(蝦皮超市、蝦皮直送美妝、蝦皮免運直送)不隸屬於蝦皮商城,點數回饋請依照「蝦皮超市」商店頁為主。 6. 蝦皮商城之訂單適用於部分點數紅包,規範請依該紅包頁說明為主。 7. 點數回饋將依照蝦皮提供扣除折價券、運費與蝦幣後之最終金額進行計算。 8. 同一商品品項(即便不同尺寸規格),皆會計入同一筆返點上限進行計算 9. 用戶需於同一瀏覽器進行交易(若自動跳轉 APP,請在 APP交易)。 10. 若使用不同物流或付款方式,將拆分成不同筆訂單編號發送通知。 11. 若使用折價券折抵,可能會有攤提折抵導致訂單金額些微落差 12. 蝦皮會將LINE的導購跳轉紀錄與蝦皮的會員ID進行綁定,若後續七天內未透過其他媒體來源導入蝦皮官網,則七天內於該蝦皮帳號下訂的首筆訂單會被蝦皮認列為該LINE用戶導購跳轉時所成立之訂單。 13. 若同一用戶使用一個以上蝦皮帳號透過LINE購物進行導購,將可能導致無法收到導購通知,亦可能無法收到點數,再請留意。 [注意事項] 1.如導購途中用戶由網頁版(電腦版/手機版網頁)切換為 App 會造成追蹤中斷而無法進行 LINE Points 回饋 2.若購買過程中關閉蝦皮APP,則需重新透過LINE購物前往蝦皮商城,否則無法進行LINE POINTS 回饋。 / 3.如用戶先前往蝦皮商城將商品加入購物車,後續透過LINE購物前往至蝦皮商城將購物車結清,此方案將不列入 LINE Points 回饋 4.若因系統異常無法追蹤訂單,致使消費者無接收到點數回饋,蝦皮保有更改條款與法律追訴之權利 5. LINE購物商品價格若與蝦皮賣場實際價格有異,以蝦皮賣場價格為準

商品描述

Hahow 好學校|線上課程📖 此商品屬「例外商品類別」,不適用七天鑑賞期法規非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務,經消費者事先同意始提供 📍課程序號發送及兌換詳情請見賣場介紹 課程資訊 【 課程名稱 】:用樣本(Sample)做出自己的音樂! 【 課程簡介 】 創造音樂的方式,從來都不只一個方法。今天只要你有電腦,有軟件,有自己的想法,透過掌握紮實的基本應用,理解音樂構成的原則,人人都可以運用樣本(Sample)於自己的作品之中,展現自身的音樂製作,有更寬廣多元的聲音,幫助大家在音樂路上更上一層樓。 【 課程大綱 】 章節一:課前準備 單元 1 - 課前準備 章節二:基本概念 單元 1 - Splice導覽,曲庫衝浪(Library Surfing) 單元 2 - 讀懂樣本(Sample)名稱 單元 3 - 針對搜尋,關鍵字眼介紹 單元 4 - 音高(Pitch),調性(Key),速度(Tempo),時長比例(Time Stretch) 單元 5 - 剪接編輯技巧,重新排列組合,砌積木 章節三:構成音樂的原則 單元 1 - 段落觀念,段落順暢過渡的訣竅 單元 2 - 聲量(Volume)與頻率(Frequencies)平衡 單元 3 - 反轉,樣本合拼 單元 4 - 配器(Instrumentation): 高中低音、有音高與沒音高、線條與塊狀、長與短、樂隊原則 單元 5 - 進階剪輯與作業示範 章節四:加工 單元 1 - 加效果器(Effects) 單元 2 - 效果器(Effects) 變量控制(Automation), 音色與力度變化 單元 3 - 製作數碼樂器 單元 4 - 總結及延伸學習 【 老師介紹 】:Pun Kuan Pou 保哥哥 從事音樂製作已有十年,一直專注作曲、編曲、監製方面的工作,畢業於西班牙瓦倫西亞伯克萊音樂學院的電影、電視及遊戲配樂碩士,澳洲格里菲斯大學暨昆士蘭音樂學院流行音樂學士。 【 需要準備的工具/軟體 】 1. 需要有電腦設備(Windows 10 或以上 / MacOS 10.13 或以上),RAM 至少 4 GB,處理器至少 i5,有穩定網絡。兩個系統最大的差異是 Mac 常用 Command 鍵, Windows 常用 Ctrl 鍵。 2. 導師將會使用 MacBook Pro。 3. 學生需要下載 Splice Desktop App(樣本 Sample 曲庫),需付費訂閱。 4. Splice 軟件提供 14 天的免費試用,學生可以到 Splice 網頁上去瀏覽下載:https://splice.com/splice-plans 5. 學生需要使用音樂製作軟件(DAW),任何牌子都可以*,但導師會專注使用 Reason Studios(需付費訂閱,而首月只需要 1 元美金:https://reasonstudios.com/),因此課程也會覆蓋 Mac 版本的 Reason Studios 基本操作。建議學生跟隨使用 Reason Studios 。 如學生已有其他慣用的音樂製作軟件(例:Logic、Cubase),技術操作上或許有不一樣,這是課程不覆蓋的,但是掌握應用樣本(Sample)的原理才是課程的核心。 【 需要具備的背景知識 】 課堂適合對電腦音樂應用製作有認識及想提高製作水平之學生,須對創作有熱誠。學生能從認識樣本(Sample)吸收大量的音樂元素,去豐富自己對可用素材的認知,從而慢慢發展出作曲編曲的能力。課程目標是學生掌握製作原則後,能融匯貫通做出自己的音樂。 要求: - 學生需具備基礎的音樂聽力,能辨別音高、拍子,對音樂理論、和弦及節奏有掌握。 - 需具備音樂製作軟件(DAW)的基本操作知識。 - 能熟練演奏一種或以上樂器為佳,但非必要。 - 有創新與實驗精神。 - Splice 為英語系統,導師亦會教授英語關鍵字,學生需認識英語。 【 上完課後,學生可以學到並做出的東西 】 1. 深入認識樣本(Sample),包括樣本的命名系統、認識專有音樂風格名詞及有效的搜尋方法。 2. 了解音樂構成的基礎元素,樂器合奏原理及段落安排策略。 3. 音樂軟體應用的操作,剪輯,基礎混音。 4. 製作獨特的背景音樂,適用於影片配樂或演出。進階者可為歌曲編曲(原創或翻唱)。 5. 解決音樂製作人缺乏有趣音效、聲音製作質素低、沒有靈感等的創作瓶頸。 【 哪些人適合這堂課?】 - 正就讀或計劃就讀音樂專業之學生 - 想從事或正從事音樂製作相關工作之人士 - 想學習作曲及編曲之人士(注意課堂不直接教授作曲及編曲,但知識點相關,對作曲編曲技能有幫助) - 中學音樂教師及獨立音樂教師,可豐富教材 - 廣告及自媒體從業者 這門課「不」適合: - 零音樂知識 - 對聲音感覺遲鈍,沒有能力分辨聲音高低的人 - 音樂製作專家

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