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線上課程｜雙語教學超前部署！互動式英語授課技巧
1. 透過LINE購物進入蝦皮後禁止再透過蝦皮直播下單，避免訂單認列異常
2. 請務必「清空」蝦皮購物車，再透過LINE購物連結至蝦皮商店進行購買 ；先把商品加入購物車，再從LINE購物連結至蝦皮結帳，將無法獲得點數回饋。
3. 請避免連續下單，若您完成交易後，想下第二張訂單，請重新從LINE購物連結至蝦皮商店進行購買
4. 電子票券及繳費服務類別：回饋０％。
5. 請留意，蝦皮超市內的商品（蝦皮超市、蝦皮直送美妝、蝦皮免運直送）不隸屬於蝦皮商城，點數回饋請依照「蝦皮超市」商店頁為主。
6. 蝦皮商城之訂單適用於部分點數紅包，規範請依該紅包頁說明為主。
7. 點數回饋將依照蝦皮提供扣除折價券、運費與蝦幣後之最終金額進行計算。
8. 同一商品品項(即便不同尺寸規格)，皆會計入同一筆返點上限進行計算
9. 用戶需於同一瀏覽器進行交易（若自動跳轉 APP，請在 APP交易）。
10. 若使用不同物流或付款方式，將拆分成不同筆訂單編號發送通知。
11. 若使用折價券折抵，可能會有攤提折抵導致訂單金額些微落差
12. 蝦皮會將LINE的導購跳轉紀錄與蝦皮的會員ID進行綁定，若後續七天內未透過其他媒體來源導入蝦皮官網，則七天內於該蝦皮帳號下訂的首筆訂單會被蝦皮認列為該LINE用戶導購跳轉時所成立之訂單。
13. 若同一用戶使用一個以上蝦皮帳號透過LINE購物進行導購，將可能導致無法收到導購通知，亦可能無法收到點數，再請留意。
[注意事項]
1.如導購途中用戶由網頁版(電腦版/手機版網頁)切換為 App 會造成追蹤中斷而無法進行 LINE Points 回饋
2.若購買過程中關閉蝦皮APP，則需重新透過LINE購物前往蝦皮商城，否則無法進行LINE POINTS 回饋。 / 3.如用戶先前往蝦皮商城將商品加入購物車，後續透過LINE購物前往至蝦皮商城將購物車結清，此方案將不列入 LINE Points 回饋
4.若因系統異常無法追蹤訂單，致使消費者無接收到點數回饋，蝦皮保有更改條款與法律追訴之權利
5. LINE購物商品價格若與蝦皮賣場實際價格有異，以蝦皮賣場價格為準商品描述
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此商品屬「例外商品類別」，不適用七天鑑賞期法規非以有形媒介提供之數位內容或一經提供即為完成之線上服務，經消費者事先同意始提供
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【 課程名稱 】：雙語教學超前部署！互動式英語授課技巧
【 課程簡介 】
為因應 2030 雙語國家政策，本課程結合理論與實務，教授各學科老師和企業講師在課堂使用「簡單、清楚」英語授課。除了介紹 CLIL 雙語教學理論以及 CLARENCE 老師自創架構，本課程也提供課室語言金句以及教學心法，並以「情境劇」包裝多樣教學手法，讓老師們不再害怕用英語上課！
【 課程大綱 】
章節一：迷思篇：雙語教學 vs 全英語教學
單元 1 - 為什麼會開這門課？
單元 2 - 雙語教學常見迷思
章節二：理論篇：語言安排 & 教學模型
單元 1 - 如何安排課室語言？
單元 2 - CLIL 雙語教學模式
單元 3 - CLARENCE 課程設計架構
單元 4 - 學習目標 & 教案撰寫
章節三：實務篇：課室語言金句 & 互動技術
單元 1 - 課室語言實戰演練 - C 連結
單元 2 - 課室語言實戰演練 - L 指引
單元 3 - 課室語言實戰演練 - A 行動
單元 4 - 課室語言實戰演練 - R 小練習
單元 5 - 課室語言實戰演練 - EN 中、大練習
單元 6 - 課室語言實戰演練 - C 點評
單元 7 - 課室語言實戰演練 - E 評量
單元 8 - 互動式教學技術
章節四： 工具篇：授課加分技巧&自我提升
單元 1 - 授課加分技巧與心法
單元 2 - 教學工具與應用
單元 3 - 英文口說練習技巧
【 老師介紹 】：CLN｜Corporate Language Network
CLN 致力於引領企業用外語佈局全球、教導學員以外語提升競爭力，讓客戶自在使用外語的同時，亦深刻體會外語豐富其生命的美好。服務項目包含企業英文培訓、主題課程、專案口筆譯等。
【 需要準備的工具/軟體 】
筆記本和一支筆，或是任何可以幫助你思考、實作紀錄的用品皆可
【 需要具備的背景知識 】
1. 具備 CEFR B1 等級之英語能力分級測驗
2. 全民英檢中級或多益 650 以上之英文能力
【 上完課後，學生可以學到並做出的東西 】
1. 陳述雙語教學與全英語教學的差異
2. 使用 CLIL (Content and Language Integrated Learning) 架構設計課程
3. 使用 CLARENCE 教學架構設計課程
4. 撰寫出符合 3A 原則及 ABCD 原則的學習目標
5. 了解中英語言安排策略並於課堂套用「課室語言金句」
6. 應用「你幫我念」、「我聽你說」、「分段教學」等互動式手法
【 哪些人適合這堂課？】
1. 不分科目、年級，對雙語教學有熱忱的體制內老師、師培生
2. 不分程度、領域，想嘗試全英語教學的業界講師、補教老師
3. 計畫至海外教學的各領域老師