青春期父母的機智教養:最受中學生歡迎的熱血教師,以教育現場第一手觀察,教你與青少年子女這樣溝通、那樣相處[二手書_近全新]11316155648 TAAZE讀冊生活網路書店
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商品描述

商品資料 作者:張曦允 出版社:台灣廣廈 出版日期:2021/12/29 ISBN/ISSN:9789861305127 語言:繁體/中文 裝訂方式:平裝 頁數:272 原價:399 ------------------------------------------------------------------------ 內容簡介 韓國兩大書網YES24 9.6、阿拉丁9.8高分好評! 學生&家長眼中的「青春期療癒師」,首度分享與青少年的相處祕訣! 寫給曾被孩子的「反正說了你也不會懂!」刺傷的你 ★神老師沈雅琪、親職教育講師澤爸(魏瑋志)、親職作家醜爸(陳其正) 、諮商心理師陳志恆 齊聲推薦!──掌握相處原則,面對青春期孩子,我們可以不心累!★ 孩子忽然變得令你好陌生。 回到家就把自己鎖在房間、 問他話也愛理不理、 有時候還會莫名其妙發脾氣…… 你開始疑惑:「孩子叛逆期到了嗎?」 你開始擔心:「會不會以後氣氛都這麼僵?」 甚至你忍不住生氣:「講話都沒在聽!就只會一直滑手機!」 害怕和孩子越走越遠,但是又不能越抓越緊,身為家長,真的好兩難! 韓國最受中學生喜愛的熱血教師張曦允,本身也是一位母親,她寫下十多年的教育現場經驗,由於愛面子的青春期孩子有時更願意向第三人(老師)說出真心話,作者正是在聽取孩子們的真心話之後,寫出經營親子關係的建議,引導家長讀懂孩子進入青春期的徵兆、瞭解孩子生理和心理可能的改變,以及如何用正向的態度、溝通和行動與青春期孩子相處。 面對不想上學的孩子、和朋友吵架而不吃飯的孩子、自殘的孩子、抽菸的孩子、在學校被孤立的孩子、可能遭到霸凌的孩子……,以及如何和情緒化的青春期孩子建立穩固、有信任感的關係,這本書除了能幫助家長讀懂孩子的內心,也提出具體的對話技巧,以及父母需要和青春期孩子共同成長的部分。 特別收錄【Q&A孩子的真心話】透過作者與五位青春期孩子的一對一訪談,更直接地了解孩子的心聲,其中,特別是當孩子回答到「想對父母說的話」以及「想對其他家長說些什麼」時,孩子的回應令人不禁眼眶泛淚。您可能會發現,孩子遠比您想得更成熟、考量得更多,並從中看見孩子真正的需求。 「青春期不是叛逆期,而是一段孩子『尋找自我』的時期。在這個過程中,孩子和他人產生對立是必然的。因為他們透過瞭解了『我和別人不一樣的地方』,也會更瞭解『我是誰、我喜歡的、我認同的、我不認同的……』。除此之外,孩子也會開始需要自己的空間、開始思考夢想與未來,這是他們邁向獨立的必經過程。」──張曦允 ▍與青春期孩子的相處痛‧都能找到療方 Q:除了生理變化之外,如何知道孩子進入了青春期? Q:孩子只是青春期到了,還是有憂鬱傾向? Q:為什麼孩子總說他不想去學校? Q:我的孩子被霸凌了嗎? Q:孩子總是對家人愛理不理,該怎麼開啟對話? Q:除了關心孩子的課業,還可以跟孩子聊什麼? Q:青春期孩子需要父母做些什麼、希望父母怎麼做? Q:如何聆聽和回應,讓孩子願意說出煩惱? Q:如何表達我的想法,讓孩子能聽懂我的擔心和考量? Q:孩子常翹課,甚至打算放棄升學,怎麼辦? Q:孩子似乎有些自卑,如何增加孩子的自信心? Q:我的孩子「遊戲成癮」了嗎? Q:如何與孩子保持「剛剛好的距離」,哪些時候該積極介入? Q:如何擺脫被分數綁架的眼光,重新看待孩子感興趣的事物? 本書特色 ◎真實案例‧瞭解孩子可能面臨的困難:作者以教師同時也為人母的身份,以豐富的教學現場經歷,寫下面對青春期孩子各種狀況的「實況筆記」與「應對建議」。 ◎41堂親子關係課‧傳遞正向教養觀:撕下「青春期=叛逆期」、「親子關係最糟糕的時期」標籤,引導家長用正向態度、行動、溝通技巧和孩子一同成長,度過「青春期風暴」。 ◎議題多元‧值得與孩子一同討論:包含「言語霸凌、性教育、憂鬱症、中輟、歧視、菸酒、遊戲成癮、夢想、職業選擇、人際關係、戀愛」等,皆是校園中難以忽視、適合與青春期孩子討論的話題。 ◎師生訪談‧從對話看見孩子的真心:每個章節末都收錄了【孩子的真心話】,以老師和學生對談的形式,談及「戀愛、夢想、懊悔的事」以及令人淚灑的「想和父母說的話」,孩子的回答,讓我們能以第一人稱視角真正理解孩子的內心。 作者簡介 張曦允 梨花女子大學師範學院教育技術學系畢業。熱衷於產出教育相關的企劃與影像課程。於「E-learning storyboard 大賽」和「韓國教育資訊媒體展」等比賽中獲獎後,進入了私人企業工作,離開公司後,她透過「1318 class」、「The學習」等網站教授線上課程,對全韓國的學生提供有趣且實用的國文課程,之後決定追隨內心的渴望,至中等學校任教。 目前在韓國坡州市一所國中擔任國文老師。身兼國三班級的班導、學生自治會和電視廣播部的指導教師,即使非常忙碌,依然為了學生的夢想與幸福努力付出、不遺餘力,因此她所教授的學生們,都透過自身體驗找尋到未來的方向。 此外,她也是學校幸福工作(학교너머행복공작소)研究會的會員、「青少年自尊心指導專家」、「韓國講師報社的專欄作家」,她總是與青春期孩子與家長共同分憂解勞,被譽為是韓國的「青春期療癒師」。著有《2016高中檢定考試──國語》、《2016高中檢定考試──道德》及小說作品《可愛的你》(合著)。希望因青春期孩子而感到慌張的父母,能讓自己擁有穩定而堅強的內在力量,以此能真正成為孩子的依靠而寫下這本書。 E-mail: 二手書購物須知 1. 購買二手書時,請檢視商品書況或書況影片。商品名稱後方編號為賣家來源。 2. 商品版權法律說明:TAAZE 讀冊生活單純提供網路二手書託售平台予消費者,並不涉入書本作者與原出版商間之任何糾紛;敬請各界鑒察。 3. 二手商品無法提供換貨服務,僅能辦理退貨。如須退貨,請保持該商品及其附件的完整性(包含書籍封底之TAAZE物流條碼)。若退回商品無法回復原狀者,可能影響退換貨權利之行使或須負擔部分費用。 4. 退換貨說明:二手書籍商品享有15天的商品猶豫期(含例假日)。若您欲辦理退貨,請於取得該商品15日內寄回。但以下幾種狀況不得辦理退貨: a. 與書況影片相較有差異(撞損..) b. 附件不符(原有含CD) c. 物流條碼被撕除 訂購本商品前請務必詳閱退換貨原則。 5. 書況標定 : 二手書「書況」由讀冊生活統一標定,標準如下,下單前請先確認該商品書況,若下單則視為確認及同意書況。 a. 全新:膠膜未拆,無瑕疵。 b. 近全新:未包膜,翻閱痕跡不明顯,如實體賣場陳列販售之書籍。 c. 良好:有使用痕跡,不如新書潔白、小範圍瑕疵,如摺角、碰撞、汙點或泛黃等。 d. 普通:有明顯使用痕跡或黃褐色、黑斑等。

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