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華德福教師教學手冊[98折]11100854934 TAAZE讀冊生活網路書店
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商品資料
作者:凱文.艾維森
出版社:洪葉文化
出版日期:2018/08/01
ISBN/ISSN:9789869570480
語言:繁體/中文
裝訂方式:平裝
頁數:240
原價:240
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內容簡介
本書是因應老師們的工作而出版,是為華德福教師提供有用的實用資源,並提供用於教授一至八年級的所有課程的詳細建議與清單;附錄提供了一系列表格,用以記錄學生的各項學習狀況,以及老師的教學規劃表格。
作者以詼諧的口吻為創意課堂活動和管理,提供了一個有趣且易於操作的手冊。
作者簡介
KEVINAVISON(凱文‧艾維森)
曾擔任英國公立學校教師及華德福學校教師。自1999年起擔任英國史代納.華德福學校聯盟(SWSF)行政主任及資深顧問,負責統籌顧問教師群,教師引薦,教師在職進修和各式教師培訓工作坊及學校組織諮詢;他同時監督學校認證工作和課程研究與實踐發展。
目前居住於英國並有兩名在華德福教育滋養下長大的成年子女。
目錄
導言
PART1․實務考量
01.無法計量的教學藝術
「人智學之事」
微箴言
我們都是學習者!
02.校方的準備
六歲藍調
一般及非特定指標
準備進入一年級的確認清單
關於無聊
03.為自己的班級做準備
準備的三個R
計畫:產生和維護一個意圖
04.為一年級設定目標與學習內容
05.紀錄和自我評估
06.一到三年級的確認清單
07.關於模仿
晨圈
08.觀察
這是誰的教室?
09.一到四年級的運動技能
一年級運動技能確認清單
二年級運動技能確認清單
三四年級運動技能確認清單
10.四五年級確認清單
11.六七年級確認清單
PART2․課程
12.事先計畫
13.課程
課程和基本技能
14.一年級的課程及基本技能
主課程:形線畫
主課程:故事/讀寫能力(母語文為英文)
主課程:了解自然環境
主課程:數字
副課程
15.二年級的課程及基本技能
主課程:形線畫
主課程:文學和語言(母語文為英文)
主課程:算術/計算
副課程
16.三年級的課程及基本技能
形線畫
文學和英文讀寫(母語文為英文)
主課程:實做/課程
主課程:數學
副課程
17.四到八年級的課程選擇
主課程:算術/計算
主課程:人類與動物
主課程:歷史
主課程:物理
主課程:英文(母語為英文,即國語文)
主課程:人體
18.主課程
建構主課程
轉換
一些關於晨圈的想法
回顧:為什麼要回顧?以及一些回顧的方法
19.對教育充滿熱情的家長和老師
關於班親會的建議
20.關於會議和學習
兒童研討準則
PART3․附錄
附錄A運動技能
動作流暢度的發展與對應年齡
慣用手與說話能力
附錄B確認清單:可能的特殊學習需求指標
在一二年級時更詳細的評估
附錄C理解孩子的方法
古賀畫人測驗
七個元素圖像
附錄D可能的基礎書寫形式
主要特徵
附錄E數字的順序性
附錄F自我評估
第一部分:了解全貌
第二部分:主課程的樣貌與節奏
教學技能摘要
附錄G課程規劃表與紀錄表
每日課程概觀
每日課程規劃表
年度規劃表
課程規劃表
附錄H記錄個別孩子的學習狀況
特定科目課程規劃與紀錄表
主課程與其他科目的歸納整理
主要能力表
範例:二年級數學
整體觀察與回應
紀錄表說與聽
紀錄表書寫(母語文為英文)
一些書寫的指導原則
紀錄表閱讀(初期)
紀錄表默讀(三年級中期以上)
一些關於默讀的要點
紀錄表自由寫作(作文)―三年級以上
紀錄表說話能力
附錄I當看起來徒勞無功時
附錄J保護你最寶貴的資源—聲音
附錄K注意孩子的坐姿
附錄L輔助(英文)筆記的小技巧
附錄M將準則轉為實際運用
附錄N如何讓其他人很難在你的班上教課