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東大現役學霸的讀書計畫制定法:設定目標、擬定策略、確定方法、規劃時程,學會東大式的正確用功法[9折]11100935559 TAAZE讀冊生活網路書店
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商品資料
作者:相生昌悟
出版社:台灣東販股份有限公司
出版日期:2021/05/26
ISBN/ISSN:9786263046283
語言:繁體/中文
裝訂方式:平裝
頁數:188
原價:360
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內容簡介
俗話說「努力就會有回報」,這是真的嗎?
你是否明明很努力,卻得不到理想的成效呢?
「明明每天都花好幾個小時在讀書,成績卻沒有起色……」
「我也做了確實的讀書計畫,每天按表操課,卻還是沒辦法考更好。」
明明是努力認真的學生,卻無法獲得滿意的成果,產生這種差距的原因到底在哪裡呢?
由東大模擬考榜首、現役東大生告訴你,許多人從一開始就輸在起跑點的錯誤觀念是什麼!
捨棄「努力就是一切」的觀念,學會「目標必達」的私藏手帳術吧!
***************
只要夠努力,最後一定能開花結果……
成績沒有進步,一定是因為我還不夠努力……
你是否也被這樣的「精神論」荼毒過呢?
光是一直努力,什麼也沒想,認為沒有進步的原因是「努力的程度還不夠」──這種思維是很危險的。
沒錯,努力的程度的確會產生差異,但這不是左右成果的唯一要素。
「努力的方法」更是與他人拉開差距的關鍵。
試問,你現在會一邊學習,一邊思考面前有什麼樣的課題,以及自己想成為怎樣的人嗎?
還是你只是每天認真上課,做完學校給的題庫跟作業而已呢?
這就是標準的「什麼也沒想,就只是一直在努力」的類型。
然而殘酷的是,這世上多的是「努力卻得不到回報的人」。
若沒有採用正確的努力方法,好好建立策略,並將其落實為一種能夠實踐的模式的話,你的努力永遠不會有結果。
也就是「在還沒比賽前就已經輸了」的人。
想要改變這種現狀,你需要的是「目標達成型思維」。
這並不限於學生而已,很多成功人士都是採用這樣的方式。
而目標達成型思維的兩個關鍵字,即是「策略」和「記事本」。
本書即是專給勤奮努力卻得不到成效的人的處方箋
分析現況+掌握理想+建構方法=達成目標
無論是上班族,還是在校學生,本書介紹的方法絕對能收穫成果,而且任何人都做得到。
作者簡介
相生昌悟(Aioi Shogo)
西元2000年出生。地方公立學校出身的東京大學在校生。
儘管從高中入學之初就一直勤學不怠,但成果卻不盡人意,於是開始鑽研「努力」的方法,最後建立出一種必將自身努力導向成就目標的「目標達成型思維」,並在高三時奪得東京大學模擬考全國榜首。隨後應屆考上東京大學。
現正透過「三次元東大特訓班計畫」輔導高中生,以便將自身經驗傳授給日本全國師生。此外,也在日本媒體平台「note」上以「普通東大生NEKO」的名義解說東大歷年考題。
目錄
序言
●「努力就有回報」是真的嗎?
●僅僅安排時程計畫不行嗎?
●「目標達成型思維」裡的兩大關鍵字
●「目標達成型思維」是在現代社會下存活的必要條件
PART 0
「目標達成型思維」是什麼?
PART 1
「策略」篇
SECTION 1 關於分析現況
何謂正確分析現況?
對努力結果患得患失的人將面臨失敗?
眼前問題太過龐大,怎麼辦?
「失敗」是什麼?
你只關注失敗與失敗的原因嗎?
你的現況分析是有意義的嗎?
SECTION 2 關於掌握理想
何謂正確掌握理想?
東大生就有好好掌握理想嗎?
你是否正對著輕鬆的理想樂不思蜀?
為何會描繪出這樣的理想?
你所掌握的理想與將來的分析現況有關嗎?
人類是不是只能進行短期思考?
SECTION 3 關於建構方法論
何謂正確建構方法論?
你是否在縱容自己呢?
這是真正該做的事嗎?是真心想做的事嗎?
這套方法論的優先度為何?
你規劃的方法論有餘裕嗎?
修改方法論是壞事嗎?
三大核心間的關係
PART 2
「記事本」篇
目標達成型思維所改變的未來
記事本已經過時了嗎?
透過PDCA循環來思考時間的概念
在策略中添加時間觀
分析現況的實行——結合時間概念
掌握理想的實行——結合時間概念
建構方法論的實行——結合時間概念
複習九大要素
九大要素分別該於何時實踐?
複習「目標達成型思維」
結語