寶貝的第一套性教育啟蒙繪本:媽媽,我是怎麼來的?+男孩女孩不一樣+大聲說不可以!
1. 透過LINE購物進入蝦皮後禁止再透過蝦皮直播下單,避免訂單認列異常
2. 請務必「清空」蝦皮購物車,再透過LINE購物連結至蝦皮商店進行購買 ;先把商品加入購物車,再從LINE購物連結至蝦皮結帳,將無法獲得點數回饋。
3. 請避免連續下單,若您完成交易後,想下第二張訂單,請重新從LINE購物連結至蝦皮商店進行購買
4. 電子票券及繳費服務類別:回饋0%。
5. 請留意,蝦皮超市內的商品(蝦皮超市、蝦皮直送美妝、蝦皮免運直送)不隸屬於蝦皮商城,點數回饋請依照「蝦皮超市」商店頁為主。
6. 蝦皮商城之訂單適用於部分點數紅包,規範請依該紅包頁說明為主。
7. 點數回饋將依照蝦皮提供扣除折價券、運費與蝦幣後之最終金額進行計算。
8. 同一商品品項(即便不同尺寸規格),皆會計入同一筆返點上限進行計算
9. 用戶需於同一瀏覽器進行交易(若自動跳轉 APP,請在 APP交易)。
10. 若使用不同物流或付款方式,將拆分成不同筆訂單編號發送通知。
11. 若使用折價券折抵,可能會有攤提折抵導致訂單金額些微落差
12. 蝦皮會將LINE的導購跳轉紀錄與蝦皮的會員ID進行綁定,若後續七天內未透過其他媒體來源導入蝦皮官網,則七天內於該蝦皮帳號下訂的首筆訂單會被蝦皮認列為該LINE用戶導購跳轉時所成立之訂單。
13. 若同一用戶使用一個以上蝦皮帳號透過LINE購物進行導購,將可能導致無法收到導購通知,亦可能無法收到點數,再請留意。
[注意事項]
1.如導購途中用戶由網頁版(電腦版/手機版網頁)切換為 App 會造成追蹤中斷而無法進行 LINE Points 回饋
2.若購買過程中關閉蝦皮APP,則需重新透過LINE購物前往蝦皮商城,否則無法進行LINE POINTS 回饋。 / 3.如用戶先前往蝦皮商城將商品加入購物車,後續透過LINE購物前往至蝦皮商城將購物車結清,此方案將不列入 LINE Points 回饋
4.若因系統異常無法追蹤訂單,致使消費者無接收到點數回饋,蝦皮保有更改條款與法律追訴之權利
5. LINE購物商品價格若與蝦皮賣場實際價格有異,以蝦皮賣場價格為準同款比價 | 為您推薦2個賣場2個同款賣場2個同款賣場
價格低到高
商品描述
內容簡介
◆孩子的第一套性教育啟蒙繪本◆
從小建立性別意識與身體自主權,
學習保護自己隱私並勇敢拒絕!
安安的家中有了新成員—妹妹,
這讓他非常好奇,那自己是從哪裡來的?
左左和右右是一對雙胞胎,
有時候甚至連爸爸也分不清誰是誰,
男孩女孩有什麼不一樣呢?
飛飛碰到了不知道怎麼和媽媽開口的事情,
所以皓皓鼓勵他要勇於拒絕自己不喜歡的事,
也要適時和爸爸媽媽說!
一起和皓皓、飛飛認識身體的隱私部位,
學習大聲說:「不可以」!
家中寶貝是否對兩性問題充滿著好奇,頻頻問著為什麼呢?那就一起帶著孩子先來探索生命的起源與奧秘吧!男孩一定要勇敢,女孩一定要喜歡玩娃娃嗎?男孩女孩到底哪裡不一樣呢?讓孩子具備身體隱私的防衛意識,學習勇敢說不並保護好自己!
本書特色
1.建立身體界線的鮮明主題
讓孩子對性、身體、產生概念,建立防衛意識,幫助他們學會保護自己。
2.性別概念的初步了解
在生命最初的時候,生理性別就已經確定了,由於生殖器官的不同,被分為男性和女性。孩子需要藉由了解他人,進而確定自己的性別,生殖器官的不同讓他們認知了性別得真正含義。
3.防止孩子受到傷害
建立並強化身體隱私的意識,區分善意的觸摸和惡意的觸摸,懂得自我保護。
4.滿足孩子們的好奇心、家長的關心
從孩子普遍好奇且家長又難以啟齒的問題入手,正向且含蓄的表達,不帶給孩子困惑又能清楚的傳遞性知識,也藉由趣味的示意圖,建立孩子對性別的初步認識,幫助親子間一同了解男孩女孩的隱私部位的不一樣、在告訴孩子保護好自己身體隱私的同時也需要尊重他人的隱私。
5.溫暖柔和的故事繪畫風格
以故事傳講知識,有趣不說教;繪畫線條柔和,頁頁充滿親子互動間的溫馨感。
✽適讀年齡:3歲以上
作者介紹
作者簡介
三三(筆名)
資深少兒編輯,創作出版了多部暢銷兒童文學作品,從事兒童早期閱讀以及家庭教育研究多年,深耕繪本教學,提倡「愛、傾聽、正向思考」的教育理念。
繪者簡介
丁鵬
曾獲得第三屆wacom創意繪畫大賽大獎,後在日本神戶藝術工科大學進修學習,在日本求學期間師從日本繪本名家學習繪本的鏡頭語言與創作方法。十年來對繪本創作充滿熱情,畫風嚴謹、溫情,深受讀者好評。
劉緒龍
從年少時就熱愛繪畫,畢業於美術學院後開始插畫家生涯。畫風柔軟細膩且感性,目前致力於兒童繪本圖畫書的創作。
序
導讀
建立身體的界限感
父母應在孩子三歲左右,開始讓他們試著瞭解自己的身體,還要學習保護自己。所以,「建立身體的界限感」是非常重要的成長課題。此時的孩子正面臨著上幼兒園的階段,開始接觸除了家人、手足以外的群體,必須教導孩子要謹記自己身體的那些部位是私密的,不僅要保護自己的隱私,還要學會尊重別人的隱私,讓孩子學習完整的隱私教育。
在本書中,飛飛因為班上同學的捉弄而感到不舒服,可是他卻不敢和家人說,選擇將這份難過放在自己心中,不管是飛飛還是他的同學,其實對隱私或是身體界限感的概念都是薄弱的。因為在兒童成長過程中,不同年齡層的孩子對於身體的認知是不一樣的。尤其是四歲前的孩子,處於探索階段,對於自己或他人的身體有極大的好奇心,若是看到相關圖書,可能激發他想要去看看同伴身體的欲望。在兒童性心理發展中,他們會需要藉由瞭解他人來確定自己的性別,在家裡和學校可能都會出現探索同性或異性身體的行為。所以在這個時期,不要對孩子的探索戲進行負面評價是很重要的,只需要平靜的告訴孩子應該要停止這樣的行為。
而在生活當中,其實會讓孩子對身體界限有所模糊的行為比比皆是,在本書中有舉例,像是讓孩子隨意給熟識的叔叔阿姨觸碰、讓孩子隨地大小便、強行親吻孩子等事。這些行為雖然看似不嚴重,但卻在我們的日常生活中被人習以為常,會讓孩子逐漸失去保護自己身心的意識和力量。
對於年幼的孩子來說,他們需要知道自己的隱私部位,如果有人侵犯了他的身體隱私,他能夠放心的把事情告訴家長。因此,幼兒的性教育啟蒙還是需要父母多多費心教導,要讓他們能夠勇敢的、大聲的說出:「不可以!」。
因此,完整的隱私教育在孩子的成長過程中是非常重要的,應該讓孩子樹立「隱私部位是不能隨意給人看和摸」的意識。除了認識隱私部位,也還要告訴孩子,保護好自己的身體隱私的同時,也要學會尊重他人的身體隱私,不只是對自己,也要和旁人的身體建立界限感,並在遇到困難的時候也要學習勇敢拒絕。