【成長性思維-學習╳行動指南】加贈「成長思維班級海報」限量套書組|親子天下 官方直營
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商品描述
【成長性思維-學習╳行動指南】
長銷經典|學習指南+全新上市|行動指南
✨首刷限量加贈「成長思維班級海報」✨
成長心態X恆毅力X心理韌性X受挫復原力
樂觀看待所有特質,幫助孩子釋放潛能
打造心態致勝的學習環境!
⚠️適合年齡:13歲以上
👤作者:安妮.布魯克Annie Brock、希瑟.韓德利Heather Hundley
👤譯者:王素蓮、江裕真
【🔎本書特色】
🔸規劃45堂15~60分鐘具體可行的「成長性思維」課程實踐。
🔸學習目標循序漸進,一步步培養孩子的熱情與創造力。
🔸教學方法與提示詳盡,親師可參考步驟並及時操作。
🔸每堂教案後附有學習單,讓孩子實際練習成長性思維。
【📕內容簡介】
當你對成長性思維有了基本的認識,
希望能將這些觀念系統的帶進課堂當中,這本書就是為孩子量身打造的演練課堂!
從思維評估、自我覺察到挫折復原力,用45節課涵蓋成長性思維的學習內涵!
📌「成長思維班級海報」(40x56cm)
當教師帶領學生依本書主題演練成長性思維時,
可以搭配每個主題的「金句」來內化這份精神,
例如:「人人都能學」、「錯誤是學習的機會」、「我們愛挑戰!」
每個金句都像是養分,而孩子如同一棵小樹🌳
每月刻意的思考與練習金句,讓孩子的成長性思維茁壯發展🍃!
✅教室海報用法
1. 【張貼海報】將小樹海報張貼在教室的牆壁或布告欄上。
2. 【下載金句】從海報提供的網址下載金句(以A4黑白印出)。
3. 【黏貼金句】用紙膠帶將金句黏貼在海報下方的深色欄位中,做為當月箴言。
※金句還有空白模板,供教師自行填寫。
4. 【點綴樹葉】準備樹葉或果子便利貼,當學生完成任務,或是寫下心得後,貼在樹枝上。
✅學生的學習單用法
1. 【下載小樹PDF】除了大海報以外,網站也提供小樹圖的PDF(A4),老師可下載印給每位學生。
2. 【點綴樹葉】當學生完成任務或得到反饋,就可以貼一張便利貼到自己的小樹上。
3. 【班級共創】每週或每月,學生可各選出代表性的一兩張便利貼,貼到教室布置的大海報上。
每位孩子、每個班級的小樹,最後都將長成獨特的樣貌!
📍範例1
當月主題:「意見反饋是禮物,接受吧」
這個月,只要孩子在生活中或學習上,有師長、父母或同學給予建議,就可以在樹上貼一張葉子(表示他得到一個反饋,這份學習讓樹木長出了葉子)。
📍範例2
當月主題:「 抱持感激之心 」
請孩子想想,在生活周遭有哪些想感謝的人事物,在便利貼上寫下感謝對象(不限數目),貼在自己的小樹上。
【👍🏻名人推薦】
曲智鑛 陶璽特殊教育工作室創辦人、無界塾副塾長
林怡辰 彰化縣原斗國小教師
溫美玉 溫老師備課Party創始人
蔡宇哲 「哇賽!心理學」創辦者兼總編輯
蔡依橙 世界兒童影像醫學會 最佳研究論文獎得主
蘇明進 臺中市大元國小教師
《成長性思維學習指南》書中也提到許多策略,讓「定型化思維」者有機會翻轉成「成長性思維」。我相信,善用這本工具書,孩子有機會改善自己的學習,大人也有機會改變自己的人生! ──曲智鑛(陶璽特殊教育工作室創辦人、無界塾副塾長)
如果孩子相信「自己可以做得到」,擁有「成長性思維」,那麼,你也會像我一樣,看見孩子在點點滴滴不斷的努力和嘗試中,所帶來的進步和無限奇蹟! ──林怡辰(彰化縣原斗國小教師)
心理學家提出了「成長性思維」的概念,為建構復原力提出了具體指引。而本書則是根據這樣的指引而建構出可具體執行的藍圖,好讓學校老師可以按部就班地實踐。 ──蔡宇哲(「哇賽!心理學」創辦者兼總編輯)
本書非常適合第一線教師與家長,從已被實證確認的觀念,規劃一系列行動建議:老師該如何自我成長?怎樣的鼓勵才是正確的?如何讓孩子理解大腦的生理機制,進而認識並相信成長性思維?全都有清楚的建議。光是作者所整理的表格,就蘊含大量教育現場的智慧,值得一看! ──蔡依橙(世界兒童影像醫學會 最佳研究論文獎得主)
人生不會總是一帆風順,面對未來的許多挑戰與挫折,需要有勇氣同行。而那源源不絕而生的勇氣、不放棄的恆毅力,就是來自內在所持有的成長性思維。 ──蘇明進(臺中市大元國小教師)