社會心理學 (原書第10版)/Elliot Aronson/ Timothy D. Wilson/ Samuel R. Sommers eslite誠品
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本書採廣受歡迎的「說故事取向」(storytelling approach)介紹社會心理學的關鍵概念,讓研究和生活連結。
原作者Elliot Aronson、Timothy D.
Wilson和Samuel R.
Sommers根據豐富的研究和教學經驗,讓經典研究推動社會心理學的未來。
第十版除了更新參考文獻,也增添以學生為中心的特色教材,幫助學生瞭解如何把所學應用在生活中。
【詳細資料】
誠品26碼/2682041488009
ISBN13/9789862983690
ISBN10/9862983698
EAN/9789862983690
重量(g)/1214
語言/中文/繁體
尺寸/26X19X2.5CM
裝訂/平裝
頁數/672
級別/無
開數/16K
Elliot Aronson
Elliot Aronson是世界上最著名的社會心理學家之一,2002年獲選20世紀百大傑出心理學家之一,是加州大學聖克魯斯分校的名譽教授,也是美國心理學會一百二十年歷史中唯一獲得研究貢獻獎、教學貢獻獎及寫作貢獻獎這三項大獎的人。
Timothy D.
Wilson
Tim Wilson在密西根大學拿到博士學位,目前擔任維吉尼亞州立大學的心理學教授。
他發表了許多關於內省、態度改變、自我知識、情感性預測的文章。
他的研究工作受到美國科學基金會與美國心理衛生協會的資助。
2001年他獲頒維吉尼亞州立大學的傑出教學獎;2010年獲維吉尼亞州立大學傑出科學獎;2015年獲頒美國心理科學學會的心理科學獎。
Samuel R.
Sommers
Sam Sommer在威廉斯學院取得學士,並在密西根大學取得博士學位。
2003年起任教於麻州塔夫茨大學(Tufts University)心理學系,研究主題涵蓋刻板印象、偏見、團體異質性,尤其特別關注這些現象在法律領域的運作。
他在塔夫茨大學得過多項教學獎,包括Lerman-Neubauer傑出教學與論文指導獎、傑拉德・吉爾教授年度獎。
余伯泉
台灣大學心理所社會心理學博士,曾專任於世新大學社會心理系、長庚大學醫管系、中國科技大學企管系、中央研究院民族所、開南大學應華系,現任朝陽科技大學華語中心主任。
研究領域與專長包括:社會心理思想、心理學史與方法論、組織理論、華語留學產業與語言政策、漢字與羅馬拼音互動、對外兒童華語教材教法、兒童台語教材教法。
陳舜文
台灣大學心理學研究所博士。
現任國立清華大學教育心理與諮商學系副教授,合聘於學習科學與科技研究所及通識中心。
研究領域與專長包括:社會心理學、學習與動機、心理學知識論,以及道德心理學等。
危芷芬
台灣大學心理學研究所博士。
現任台北市立大學心理與諮商學系副教授,曾任私立中原大學心理系助理教授。
研究領域與專長包括:社會心理學、人格心理學、華人本土心理學、性別角色與性別議題。
余思賢
台灣大學心理所社會心理學博士,慕哲人社創社長,現任東吳大學社工系兼任助理教授、浪人食堂創辦人。
研究領域與專長包括:社會心理學、集體行動心理學、浪人心理學。
目 錄
關於作者 i
原 序 iv
譯 序 ix
CHAPTER 1 社會心理學導論 1
社會心理學的定義 3
情境的威力 11
解讀從何而來:人類基本動機 18
為什麼要研究社會心理學? 23
摘 要 25
測 驗 26
CHAPTER 2 研究方法:社會心理學家如何進行研究? 29
社會心理學:實徵科學 30
研究設計 34
社會心理學研究的新疆界 54
社會心理學的倫理議題 56
摘 要 60
測 驗 61
CHAPTER 3 社會認知:我們如何看待社會世界 65
自動駕駛:低費力的思考形式 67
自動式思考的類型 78
社會認知的文化差異 89
控制式社會認知:高費力的思考形式 92
摘 要 102
測 驗 104
CHAPTER 4 社會知覺:我們如何瞭解別人 107
非口語溝通 109
第一印象:快速但持久 117
因果歸因:回答「為什麼」的問題 124
文化與社會知覺 140
摘 要 148
測 驗 149
CHAPTER 5 自我瞭解:在社會脈絡中認識自己 153
自我概念的起源和性質 154
自我知識 160
自我控制:自我的掌控功能 181
印象整飾:世界是個舞台 184
摘 要 188
測 驗 189
CHAPTER 6 認知失調與維護自尊的需求 191
認知失調理論:保護我們的自尊 193
認知失調理論的進階與延伸 215
關於失調與自尊的最後想法 221
摘 要 228
測 驗 230
CHAPTER 7 態度和態度的改變:影響想法和感覺 233
態度的本質與根源 235
態度何時能預測行為? 242
態度如何改變? 248
廣告的威力 262
抵抗說服性訊息 269
摘 要 274
測 驗 276
CHAPTER 8 從眾與服從:影響行為 279
從眾:發生的時機與理由 281
訊息式社會影響:知道何為「正確」的需求 284
規範式社會影響:被接納的需求 293
從眾的策略 309
服從權威 318
摘 要 332
測 驗 334
CHAPTER 9 團體歷程:社會團體的影響 337
什麼是團體? 339
團體中的個人行為 347
團體決策:三個臭皮匠,真的勝過一個諸葛亮? 357
衝突與合作 370
摘 要 379
測 驗 381
CHAPTER 10 吸引力和關係:從最初印象到長期親密 383
如何預測吸引力? 385
數位世界的人際連結 402
愛情與親密關係 407
評估關係:滿意度和分手 416
摘 要 426
測 驗 427
CHAPTER 11 利社會行為的基本動機:人們為何助人? 429
利社會行為的基本動機:人們為何助人? 431
個人特質與利社會行為:為何有些人更常助人? 441
利社會行為的情境因素:何時人們會助人? 448
如何增加助人行為? 460
摘 要 464
測 驗 466
CHAPTER 12 攻擊:為何我們會傷害別人?能防範嗎? 469
攻擊是天生的?學習來的?可選擇的? 471
社會情境與攻擊 486
媒體暴力 493
如何減少攻擊行為? 500