看漫畫學科學系列套書1(超有梗!看漫畫學化學:烤焦的吐司還是吐司嗎?+超有梗!看漫畫學物理:如果望遠鏡可以穿越【金石堂】
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商品描述
超有梗!看漫畫學科學!V問對問題 V理解原理 V建立基礎概念V用幽默有梗知識 化解科學奧祕~所有科學的起點,都是從問「為什麼?」開始~輕鬆讀六格漫畫,圖解生動有梗的化學知識,將龐雜的科學原理轉化為幽默的生活科學,一步步建立科學基礎概念,啟動科學好奇心!★100瓦特的電,可以提供我們玩多久電動?★為什麼懂得力學,就可以變成溜滑板高手?★電影中的有趣音效,其實是模擬出來的?★元素和化合物的差異,和原子結合方式有關?★為什麼我們在冰上可以快速滑行,但卻寸步難行?★為什麼好玩的彈珠和氣球,不適合在一起?為什麼要學化學?學化學,可以幫我們解開謎團,應對各種挑戰學化學,還可以瞭解物質「狀態」,好玩又有趣!為什麼要學物理?學物理,可以瞭解宇宙運作的規則!學物理,可以幫我們偵測危險還可以看清事物的本質!從宇宙的誕生到我們手上的手機,我們的一切都是由物質組成的,而物理更主宰了整個宇宙的運作。透過瞭解物質,讀懂物質特性、狀態、用途與元素的構成,認識力與運動、瞭解電、光、聲音如何傳遞和用途,就是我們認識物理和化學最好的方法。本套書藉由砲彈超人、海底尋寶歷險,防水大衣、隱形墨水,還有好玩的彈跳QQ蛋和神奇電磁鐵,帶出這些現象背後隱藏的科學原理,解開科學的奧祕。▍各界好評推薦(依姓氏筆畫排序)10秒鐘教室(Yan)趣味知識圖文作家吉佛慈臺北市立南湖高中校長地方爸爸與他的小幫手們 知名親子部落客何莉芳 福科國中理化教師怪奇事物所所長 知識網紅暢銷作家瘋狂理查 最FUN自然科老師盧俊良 岳明國中小自然老師、FB「阿魯米玩科學」版主蘇明進(老ㄙㄨ老師) 《希望教室》作者.國小教師**************************************★不得不說,這書名選得真好---沒錯!真的「超有梗」,不但將生活中容易引發孩童好奇的物質或現象一一解謎,更將重要的化學基礎概念隱藏其中。這絕對是一本開啟孩童想像力與探究力的魔力化學讀物,尤其漫畫風格實在太讓人無法抵擋了~──吉佛慈 臺北市立南湖高中校長★簡單的漫畫與情境,讓每個主題都變得幽默輕鬆,幫助孩子輕鬆接觸那些原本艱澀的科學內容。──地方爸爸與他的小幫手們 知名親子部落客★令人好奇的科學主題,透過逗趣插圖漫畫與淺顯文字,讓讀者輕鬆閱讀科學。看起來是給小學生的課外讀物,其實內容有一定深度,也適合國中生與喜愛科學的大人補充知識。看膩教科書編排方式的理化老師一定喜歡這本書的設計。──何莉芳 福科國中理化教師★用漫畫演釋科學概念,將看似複雜的理論與定義,透過學童的生活經驗與幽默的圖文呈現,讓科學學習變得更簡單,不管是吐司或望遠鏡,各種超有梗的科學知識盡在此書中,讓你閱讀沒負擔,還能成為科學萬事通。──盧俊良 岳明國中小自然老師、FB「阿魯米玩科學」版主★自然科學課本讀起來很無聊?來讀一讀好玩的科學漫畫吧,孩子們很快會愛上科學!──蘇明進(老ㄙㄨ老師) 《希望教室》作者.國小教師▍套書特色★沒有負擔的科學漫畫,增加學習科學的動力!一聽到「科學原理」四個字,就覺得生硬又壓力山大?透過有趣又有梗的科學「漫畫」,並以「好入口」的知識量和簡單圖文解說,讓孩子親近科學、培養科學素養,建立科學基礎、啟動自主學習力!★科學很抽象?那就問一些新奇古怪的問題來破解它吧!科學有時難以理解又抽象。本書通過解開一個個令人好奇、新奇又有趣味的問題,一步一步走進科學的世界。(噓~小聲說:還有幾招有趣的整人小祕技藏在書頁中,等你來發掘喔)透過提問和冷知識補給等引導,小讀者更能融會貫通,輕鬆建立成就感!★符合 108 課綱和 STEAM 學習指標文字簡單明瞭、容易理解,適合作為科學素養先備知識的引導讀物,知識含量廣並內涵許多有趣的漫畫對白,為孩子的自然科學打下基礎。............................書籍類型:童書/知識.科學‧108 課綱適讀年齡:7~12 歲,小學生適讀學習領域:自然科學、生活課程議 題:閱讀素養關 鍵 字:知識漫畫、科學素養、108 課綱、STEAM《超有梗!看漫畫學化學:烤焦的吐司還是吐司嗎?》★對應 108 課綱之國小自然課程:●國小三年級●廚房裡的科學(辨識材料、水溶液的酸鹼、認識材料特性)溫度變化對物質的影響(物質變化、溫度改變的影響)●國小四年級●水的移動(連通管原理)自然資源與利用(能量、如何運用自然資源、開發自然資源的影響)●國小五年級●空氣的組成與反應(空氣與燃燒的關係、燃燒的條件、生鏽與防鏽)燃燒和生鏽(氧氣、二氧化碳、鐵生鏽)●國小六年級●熱對物質的影響(物質受熱後的變化、熱的傳導、保溫和散熱)/《超有梗!看漫畫學物理:如果望遠鏡可以穿越時空》★對應 108 課綱之國小自然課程:●國小三年級●生活中的力(力的現象、磁力、其他的力)●國小四年級●聲光現象(聲音的傳播和產生、光的特性、聲光的應用)電路(燈泡發亮的原因、電路如何連接、用電觀念)自然資源與利用(能量、如何運用自然資源、開發自然資源的影響)●國小五年級●聲光世界(光的特性和現象)●國小六年級●電磁作用(指北針和地磁、電磁鐵、電磁鐵的應用)簡單機械原理(認識槓桿、滑輪與輪軸、動力的傳送