認知心理學五版2010年[二手書_良好]11315701001 TAAZE讀冊生活網路書店
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商品資料
作者:RobertJ.Sternberg
出版社:雙葉書廊有限公司
出版日期:2010/03/01
ISBN/ISSN:9789866637681
語言:繁體/中文
裝訂方式:平裝
頁數:690
原價:675
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內容簡介
為什麼我們可以記得幾年前見過的人,卻在剛考完期末考之後馬上忘記了在短時間課堂上所學的?我們如何能夠在宴會中與人交談,並同時偷聽鄰近另一場更有趣的對話?為何我們有時對自己回答問題的答案如此確定,但事實上那個答案卻是錯的?以上皆是認知心理學領域所要探討的主題。
作者RobertJ.Sternberg以其深厚的學養對認知心理學作了全面且深入的探討,也充分展現他一貫擅於說故事的本領,內容涵蓋許多與每個人切身相關的研究與應用,讓讀者了解認知心理學如何在日常生活中扮演著重要的角色。
《認知心理學》第五版除了維持前版的架構外,更增加很多新的訊息(特別是認知神經科學之資料),反映出認知心理學這個領域知識的快速發展,並且也新增許多與日常生活有關之實例,讓讀者更加了解其實際應用。本書除了能幫助你學習認知心理學的基本觀念和重要研究,也能幫助你學習如何像認知心理學家一樣地思考,並在研讀過程中與他們一起思考。
目錄
第一章緒論
1.1定義認知心理學
1.2心理學中的哲學先驅者:理性主義和經驗主義
1.3認知心理學的先驅心理學者
1.4認知心理學的形成
1.5認知心理學的研究方法
1.6認知心理學的重要議題和研究領域
1.7認知心理學的關鍵主題
第二章認知神經科學
2.1從神經細胞到大腦:神經系統的組織
2.2大腦的認知:大腦皮質與其他結構
第三章知覺
3.1從感覺到表徵
3.2知覺研究的理論取向
3.3知覺缺陷
第四章注意力與意識
4.1注意力與意識的本質
4.2注意力
4.3選擇性及分散性注意力
4.4注意力與意識的認知神經科學研究取向
第五章記憶:模型及研究方法
5.1測量記憶的作業
5.2傳統的記憶模型
5.3處理層次的模型
5.4整合的模型:工作記憶
5.5多重記憶系統
5.6聯結論的觀點
5.7真實世界中的記憶
5.8特殊記憶及神經心理學
第六章記憶歷程
6.1訊息的收錄與轉移
6.2提取
6.3遺忘的歷程與記憶扭曲
6.4記憶的建構本質
6.5記憶發展
第七章知識表徵:圖像與命題
7.1知識的心理表徵
7.2影像的心理操弄
7.3影像與命題的綜合
7.4空間認知與認知地圖
第八章知識表徵與組織:概念、類別、網絡及基模
8.1陳述性知識的組織
8.2程序性知識的表徵
8.3表徵陳述性及非陳述性知識的整合性模型
第九章語言:性質與習得
9.1語言的特性
9.2語言的理解歷程
9.3語言習得
第十章脈絡中的語言
10.1閱讀:由下而上以及由上而下的歷程
10.2語言與思想
10.3社會性脈絡中的語言
10.4語言的神經心理學
第十一章問題解決和創造力
11.1問題解決的週期
11.2問題的種類
11.3解決問題的障礙與助益
11.4專長:知識與問題解決
11.5創造力
11.6創造上貢獻的種類
第十二章決策和推理
12.1判斷和決策
12.2演繹推理
12.3歸納推理
12.4對推理的其他看法
第十三章人類智力和人工智慧
13.1智力的測量和結構
13.2訊息處理和智力
13.3對智力的其他看法
13.4提升智力:有效、無效和有爭議的策略
13.5成人的智力發展
13.6人工智慧:電腦模擬
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