厭世國文教室: 古文青生涯檔案 (網路限量圖章親簽+隨書雙面書衣我就廢桌遊)/厭世國文老師 eslite誠品
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商品描述
★隨書附贈雙面書衣「我就廢之人生倒退嚕」桌遊,將古文青們的生命經典片段加入遊戲中。人生未必總是要進取,倒退嚕也是一種大智慧!
★作者繼《厭世廢文觀止》後全新力作!當高冷文學家秒變同學你哪位,古文青的真心話,怎麼好像跟課本不太一樣?
★帶入班級經營概念,設計對白+群組對話+有所本的「輔導紀錄」,立體展現人物性格,讀文更讀心!
★凌性傑(作家)、祁立峰(國立中興大學中文系副教授、《讀古文撞到鄉民》作者)、吳一晉(花蓮女中歷史科教師)、李純瑀(魚小姐,國立臺灣師範大學助理教授)、敏鎬的黑特事務所(《人生自古誰不廢》作者)、劉滄龍(國立臺灣師範大學國文學系教授)、簡齊儒(國立臺東大學華語文學系副教授)、東燁(穹風,《這個國文老師不識字》作者)、李佩蓉(景美女中教師、政大師培中心兼任助理教授)、白白老師(白白國文YouTuber) 一起上課不厭世
上窮碧落下黃泉,古文青來到我班級?!
當高冷文學家秒變同學你哪位,
古人們的真心話,跟課本好像不太一樣──
‧司馬光:極簡生活過起來超讚的,你要不要也試試看?
‧劉鶚:不要再跟我說「你真的很會描寫聲音」了,重點真的不是那裡!
‧文天祥:老子超帥超有錢,但技能樹完全沒點到軍事這方面(尷尬)。
‧龔自珍:我不是針對你,我是說在座的各位都是假文青!
‧張岱:做人不要太中二,人生沒有後悔藥吃的(茶)~
‧袁枚:我愛錢、愛吃、愛DIY,更愛妹妹(無誤)!
設計對白+群組對話+有所本的「輔導紀錄」,
厭世國文老師帶你了解那些課本沒寫、老師來不及教,
但絕對讓人超有感的古人真心話和小劇場。
讓古文不廢,人生不厭,還能讀出真滋味!
儘管國文課本裡的文章都是一時之選,但大家多半把重點放在修辭技巧、文章結構、筆法運用,卻未必有時間了解作者的想法,更別談什麼跟古人取暖、反思自己的人生。
然而在刻板印象和有限的課文篇幅之外,這些古文青們其實都曾在自己的時代努力活過,各有邊緣、媽寶、吃貨、一言不合就開扁等不同屬性,也有他人難以理解的心痛、追悔、堅持,甚至是尖銳的無聲吶喊。
如果只認識課本裡的他們,未免太可惜了!
這次,始終在課本裡「照顧」大家的21位古人,全都集合在一個班級裡啦!不論是覺青文青,還是學霸女神,透過厭世國文老師的「輔導紀錄」,解密古文青們的生涯檔案,了解他們三分耿直、三分堅持、三分傲嬌,再加一分白目的內心世界,也看見無法寫進課本裡的另一面。
孟子:「得天下英才而教之,是人生一大樂事。」
厭世國文老師:「(看班級名單)我可以不要接這一班嗎?(苦笑)」
【詳細資料】
誠品26碼/2681929877003
ISBN13/2020110100016
ISBN10/0110100018
EAN/2020110100016
頁數/304
尺寸/20.8X14.8X1.4CM
開數/25K
級別/無
裝訂/平裝
語言/中文/繁體
■作者簡介厭世國文老師厭世國文老師
地方的國文老師,家裡有三隻不會後空翻的貓,但開始懷疑是不是該在學校後空翻,讓學生願意多看自己幾眼。
SUPER教師獎、師鐸獎、國家文藝獎、傑出十大青年等各大獎項統統沒有得過,未來大概也希望渺茫,只想在離開講臺的時候,依舊保持對社會的關懷與理解。
國文課沒有這麼糟糕,糟糕的是沒有好好生活。
老師也是人,只是我自己有時候會忘記。
著作:《厭世廢文觀止:英雄豪傑競靠腰,國文課本沒有教》《厭世國文教室:古文青生涯檔案》
J. HO(胖古人)
J. HO 發音「J 厚」,畢業於臺師大國文系,因為太沒教學愛,不願當老師誤人子弟,所以在學時兼修設計相關課程,目前為產品公司的視覺設計師,與 PS、AI、Figma 等軟體為伍,下班後則經營「J.ho的胖古人」粉專,偶爾畫畫胖古人貼圖、接接案。
J. HO筆下的胖古人是個會時空穿越的唐代人,各朝各代的古人都是他的麻吉。個性溫和帶一點厭世,擁有心寬體胖的身材,與一位愛吃的女友「美人」跟肥美的寵物豬「東坡」。
凌性傑(作家)
祁立峰(中興大學中文系副教授、《讀古文撞到鄉民》作者)
吳一晉(花蓮女中歷史科教師)
李純瑀(魚小姐,國立臺灣師範大學助理教授)
敏鎬的黑特事務所(《人生自古誰不廢》作者)
劉滄龍(國立臺灣師範大學國文學系教授)
簡齊儒(臺東大學華語文學系副教授)
東燁(穹風,《這個國文老師不識字》作者)
李佩蓉(景美女中教師、政大師培中心兼任助理教授)
白白老師(白白國文YouTuber)
──上課不厭世推薦
從未仗著古人的權威說教的厭世國文老師,這回化身古人的心靈導師,把古人(書中有些作者作古不久)的生平與文章轉寫成生動有趣的輔導週記,在詼諧又精闢的點評中翻新我們對古人的想像與古文超連結。如此創新的體裁,突破傳統課文呈現方式的呆板、割裂,還給古人/古文生機淋漓的樣貌。我相信這本靈思妙語不斷的奇書,不僅能讓青年讀者抱著看故事(笑話)的愉悅心情領悟人生智慧,以古文(國文)為專業的教師、甚至本來視古文為畏途的讀者,都將會發現古文/古人原來跟你想的不一樣,還能對自己的生活帶來驚喜與啟發。
──劉滄龍(國立臺灣師範大學國文學系教授)
「說我狂,太沉重。」
若每位國文老師都是現代派的引言人,那麼厭世國文老師就是箇中佼佼的馴獸師,他規訓艱難的古文,馴化古人,讓他們乖乖關進生涯檔案,被詠讚、被痛罵、被同理、也被撫慰。這些課本內外耳熟能詳的古代男文青、嬌女神們,都可能是人人身上活著的真實靈魂,遊走在各種生命情境,一樣生老病死愛恨貪嗔。
「別怕,鬼是我們愛過的人。」
厭世國文老師更是呼風喚雨的巫師,他引幡覓靈,魂歸來兮,化簡為繁、點石成金、起死回生,有時為古文青添點詩意,有時胡鬧譏笑,常常耍些浪漫,安排演出:演繹這些本來躺著,卻能站起來、聞得到、虧得起的立體人物,這些我們愛過的鬼,召喚性格,點燃名家典型,一一請入生涯簿,好說歹說。有時明明錯的是人,其實罵的是那場不安不義的環境。
「文學是悲傷的病癥,也是療傷的解藥。」
《厭世國文教室:古文青生涯檔案》糾集歷歷在目的古人們,進校園、串門子、跑社會,警醒我們朝生活、朝省覺、往對的方向走。厭世從來只是遮掩熱情的幌子,其實正是感覺敏銳、凡事咎責的態度。不論古人、今者,厭世來自於過度堅持、自有主張、愛恨分明,因而自感疲憊。能帶著成見過活的人,人生方能看穿大小毛病、別有個性,為快樂而叛逆。收放多可調配,人生多有意思。
厭世國文老師跟古人借火說情,有光,讀來,即能生意盎然,藥到病除啊。
──簡齊儒(國立臺東大學華語文學系副教授)