【不插電】小學生基礎程式邏輯訓練繪本(1):點子不是只有一個[66折]11100873884 TAAZE讀冊生活網路書店
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商品資料
作者:松田孝/監修
出版社:小熊
出版日期:2019/04/17
ISBN/ISSN:9789578640818
語言:繁體/中文
裝訂方式:精裝
頁數:36
原價:360
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內容簡介
★日本學校圖書館出版賞★
這是一本跟程式設計有關的書,但是!
我們不教你寫程式 先教你培養邏輯思考力!
★108年課綱全新「科技領域」體驗先修★
★不插電的學習體驗★
★孩子的第一本程式設計學前書★
★書末附指導者教學建議★
每天早上,三姊弟會一起走路去上學。這一天,他們在途中遇到了雨後的大水窪、還碰到青蛙們過馬路!這些狀況都會擋住上學的路,要怎麼順利抵達學校呢?
遇到水窪,可以跳過去、搬石頭當作墊腳石、或是脫下鞋子涉水而過;碰到青蛙們過馬路,可以從旁邊繞過去、踩高蹺跨過去、也可以等青蛙們全部通過後再走。三姊弟面對問題的解決方法各有不同,但最後都順利解決問題,這表示解決問題的方法有很多種,點子往往並非只有一個。
這是一本和程式設計有關的書籍,但是我們不會直接教孩子寫程式,也不會讓孩子馬上使用電腦、鍵盤和滑鼠,而是先培養孩子的邏輯思考力。首先讓我們認識什麼是演算法吧!簡單來說,當我們心裡有一件事想達成(目的),每個人都會思考該怎麼做(方法)比較好,這個實現目的的方法就是「演算法」,而把規畫好的演算法對電腦下指令,就稱作「程式設計」。
我們其實早已習慣用演算法來解決各種問題、並採取行動,本書運用各種生活化的舉例,讓孩子學會有邏輯的思考,並且找出最適當的演算法來達成目的。當孩子學會運用這樣的思考方式時,就具備了程式設計的基礎。而像這樣的邏輯思考訓練,對於日常生活的解決問題能力也非常重要。
※書末附指導者教學建議
集結日、臺2位長期深耕資訊教育的作者之心力大成,從108年新課綱與程式設計教育的關聯談起,並提供實用的不插電教學法範例,讓您輕鬆引領孩子培養邏輯思考力。
本書為「【不插電】小學生基礎程式邏輯訓練繪本」系列的第1冊,另有《2:找找看、排排看》、《3:以流程圖畫出未來》、《4:演算法遊戲大挑戰》,為孩子接軌國中三年的科技領域課程。
※套書加值贈品:演算法遊戲圖卡
套書加值贈送精緻可愛的遊戲圖卡(搭配第4冊演算法遊戲使用),節省影印的時間,並提升動手操作的機率和樂趣。
本書特色
在這瞬息萬變的科技世界,上個月記得的東西,下個月也許就派不上用場。學校裡教的知識還沒離開校門就落伍,再加上12年國教全新的科技領域,正式將運算思維、程式設計導入教學,老師和家長該如何幫助孩子面對這些挑戰?
俗話說,給孩子魚吃,不如給他釣竿、教他怎麼釣魚。程式設計雖然看起來高深莫測,但其實只要掌握基本的關鍵概念,從小培養正確的邏輯思考力,未來正式踏入程式設計的課程時必能事半功倍,更是孩子一生受用無窮的寶藏!
這是一套很不一樣的程式設計書,我們不教孩子寫程式,而是用輕鬆、生活化的各種情境與遊戲,讓孩子在趣味閱讀中理解演算法和流程圖等程式設計的基礎。書末的「給指導者」,更是長期深耕資訊教育的日、臺兩位作者的心血結晶,讓老師、家長理解如何從不插電的方式養成邏輯思考力,並呈現多種實用且容易上手的軟體或教材,不論是孩子自學、親子共讀、或是作為學校教材,都具有非常高的實用性!
作者簡介
松田孝
東京學藝大學教育學部畢業,上越教育大學研究所碩士課程修畢。歷任東京都公立小學教師、指導主任、指導室長,於2016年4月就任東京都小金井市立前原小學校長。自2018年起進入早稻田大學研究所教育學研究科攻讀博士課程。提倡資訊通訊裝置的積極運用,為一百多年來不曾改變過的初等公共教育推動改革。
目錄
《點子不是只有一個》
.本書的目標:發現生活周遭的演算法
.上學去吧!
.運用演算法的小遊戲——來數數
.總共有幾隻?
.把體育服換回來
.運用演算法的小遊戲——迷宮
.要走哪一條路回家?
.程式設計與演算法/運用演算法的小遊戲講解
.給指導者:程式設計教育的必要性