商品描述
作者:高詩佳 出版社:五南 出版日:1130428 ISBN:9786263931886 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 98年的基測,採用新的量尺分數,使「作文」成為基測決勝的關鍵。而103年即將實施「國中教育會考」,寫作測驗仍然會是應試的關鍵。 隨著十二年國教啟動,國中會考及特招陸續公佈考題例題。從例題中發現有三點特色: 1.會考:寫作測驗比基測考題更靈活而不易處理。 2.特招:「語文表達」考科將採開放式命題,「閱讀理解」類似PISA評比(閱讀素養),是九年一貫課程中未加強的題型。 3.趨勢:為了銜接十二年國教課程,國中會考和特招的寫作測驗考題,將接近大學學測的考題形式,這對中學生將是極大的考驗。 本書包括會考作文得分關鍵;描寫、論證和修辭等三種寫作方法;會考作文得分秘訣等三大部分。囊括32種技巧變化,可以運用在記敘文、議論文、抒情文與應用文。 此外,最後一節的「會考作文得分秘訣總表」,能完全掌握所有寫作技巧;「作文開頭段落結尾方法總表」,羅列了50種常用的作文開頭、段落、結尾的寫作方法。只要將寫作技巧、方法巧妙的組合,就能讓你面對會考作文,輕輕鬆鬆拿高分。 當大家都實力相同時,會考的決勝點在──作文! 藉由會考作文得分關鍵、得分秘訣總表、作文開頭段落結尾方法總表,透過三大秘技、示範說明及提供設計佳句的方法。只要勤加練習,必能在作文中展現畫龍點睛的效果,成功的從四級分躍上六級分! 作者簡介 作者介紹 高詩佳 學經歷 東吳中國文學系碩士。語文教育書籍暢銷作家,《國語日報週刊》專欄執筆,《幼獅文藝》「學測作文輕鬆學」專欄執筆,「新匯流基金會」網路專欄「詩佳老師的繪本閱讀」執筆,中文閱讀與寫作、繪本故事專業講師。獲邀至東吳大學師培中心、台灣大學電機所、華梵大學中文系談寫作;培訓正修科技大學師資;台北市立圖書館培訓「林老師說故事」志工群;培訓《聯合報》寫作班師資;帶領台南「南化國中」學生深入閱讀指導;培訓台中國文科輔導團國文教學法。另於全國各中小學、高中至大學、研究所、「幼獅文藝寫作班」、「張曼娟小學堂」等學校團體演講、授課與訓練師資。 著作 《讓學生不想下課的作文課》、《小學生寫作文從這裡開始》、《小學生寫作文五十二變:挑戰52種作文寫法》、《會考作文拿高分,看這本就對了!》、《基測作文應考前總複習--創意及記憶寫法+應考秘訣》、《滿分作文,聰明得分關鍵──學測/指考/統測,一本搞定!》、《圖解:我的第一本作文書-跟著閱讀地圖走 ,讓你輕鬆寫出好作文》、《圖說:新古文觀止的故事──從閱讀出發,必讀的經典》、《圖說:寓言的故事──60篇情境漫畫‧逆向思考讀經典》等書。 詩佳老師的作文城堡臉書 www.facebook.com/CreativeChineseWriting 關於「高詩佳說經典故事」系列 寫作目的 迷人的故事,能帶領我們乘著經典羽翼,穿越時空,深入認識歷史。而藉由現代小說手法改寫經典,將文言文寫成好看又有趣的故事,喚醒讀者對經典的興趣,也讓語文和寫作力都有顯著提昇。 系列目標 這是進入古典文學和提升中文語文能力的入口。在浩瀚經典中,為讀者... 目錄 作者序 柔軟中,有堅持/高詩佳⋯(3) 壹 會考作文得分關鍵 一、說「長」道「短」話審題……002 1.解析題目結構……002 2.認識題目特性……003 3.挖掘深層意義……004 (一)辨識標誌法……004 (二)三問六何法……005 1.是什麼?→定義……006 2.為什麼?→成因……006 3.怎麼做?→辦法……006 4.何時?→時間……006 5.何地?→地點……007 6.何人?→人物……007 (三)化多為一法……007 (四)逆向思考法……009 (五)對稱平衡法……009 小結……010 二、會考作文的三維思考… 011 (一)由無到多:思考的廣度…013 1.決定主題……013 2.水平擴張……013 (二)由廣而深:思考的深度… 014 1.垂直延伸……014 2.說一個故事……015 (三)由深而高:思考的高度…016 1.淺層……016 2.中層……016 3.高層…… 016 (四)練習一下!…… 017 小結……019 三、 會考作文的金三角─描寫、論證、修辭……020 貳 描寫篇 一、描寫的含意……025 二、描寫的要領……026 三、描寫的種類……027 (一)白描……029 (二)細描……032 (三)直接描寫……036 (四)間接描寫……039 (五)主觀描寫……043 (六)客觀描寫……046 (七)象徵描寫……050 (八)對比描寫……053 (九)聯想描寫……056 (十)夢境描寫……060 (十一)感官摹寫……063...