小朋友的心智圖數學課:導讀手冊+50張腦力開發訓練圖卡,從圖像式理解+情境聯想中學習數字、算術、幾何圖形、測量方法
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小朋友的心智圖數學課:導讀手冊+50張腦力開發訓練圖卡,從圖像式理解+情境聯想中學習數字、算術、幾何圖形、測量方法

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商品描述

作者:史蒂芬妮.埃洛姆-勞哈 出版社:五南 出版日:1121128 ISBN:9786263666788 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 ~讓功課變有趣的魔法寶盒:這不只是教孩子簡單學會數學的寶盒,更是讓孩子喜歡上學習的寶盒~ ◎法國亞馬遜書店數學圖書暢銷榜第一名,銷量近百萬冊。 ◎教師認證的有效學習法。 ◎利用「心智圖學習法」,串聯左右腦功能,提升理解力和記憶力,學習更輕鬆快速! ◎圖卡標示課程主題配合關鍵字,簡化數學規則並延伸學會基礎知識。 ◎生活化場景,搭配趣味的插圖和鮮豔色彩,圖像視覺化學習,讓孩子們愛學記得牢! 用圖卡邊玩邊學,培養孩子【專注】【理解】【記憶】【反思】【想像】能力。 寶盒內包含導讀手冊和圖卡: 一、導讀手冊介紹相關學習法、心智圖和寶盒的使用方法,有助於有效使用該書。 *關於心智圖 心智圖就是畫出思考的大腦,也可以稱為「全腦」工具。大腦分成左右兩個部分,各有作用,互相合作。左腦負責文字、邏輯、細節和分析;右腦處理形狀、顏色、空間和整合。如果我們將學習相關知識和資訊畫在紙上,會衍生出網絡、分支等,就像大腦裡的連結一樣。因此心智圖可流暢地運用左右腦的各個功能,同時促進觀念的連結發想,增進理解力。 *關於學習 營造寫功課的儀式感? 作法有:維持孩子良好的狀態、一起設定目標、請孩子自我評量。 如何誘發孩子的動機? 作法有: 設定容易達成的小目標──知道預期的目標和如何進行時,孩子就比較有意願開始行動。 慢慢來──滿滿三大頁的學習內容可能會讓人望而卻步。如果把這些學習內容切割成數個小部分,就會變得容易學習和吸收。 愉悅與熱情──親子合作、設定寫功課的小儀式和心智圖使學習更有趣。孩子可能不喜歡學習,但可能會喜歡這種學習方式。 *關於使用寶盒 每天放學後複習,或是在週末、假期時拿出來看看,多得是機會!只有你願意,就可以讓這個寶盒成為有趣實用的學習工具! 做功課的時候──今晚來張數學心智圖吧!在寶盒裡找出今天在學校學的主題,將卡片跟老師課堂解說的內容比較一下,必要的話,把還沒學到的內容遮起來。每天都用圖卡複習課堂上所學到的內容,互相結合,孩子們的印象會更深刻。 週末時重啟記憶── 週末比較空閒,可以把這週學的卡片都拿出來看看,加深記憶。簡單的練習與小遊戲,讓孩子們依據自己的腳步,無障礙的複習;點亮無聊的午後時光。 開學前,利用假期時間複習──我們希望孩子在開學前,能夠利用寒暑假進行些複習。但是寒暑假畢竟是放假,複習的時候應該輕鬆愉悅,不需要拿出傳統的練習冊、不需要侷限於書桌旁,可以在豔陽下、海灘上,邊玩邊複習! 二、圖卡依主題分為:數、算術、幾何、度量衡與遊戲,圖卡種類如下: *課程卡 總結學習要點,圖卡的正面:課程主題放在心智圖的正中央,每個副標題則放在分支。一般來說,可以從右上角的分支開始,依順時鐘方向閱讀。 *觀念解說卡(每張卡都有編號,正面是心智圖,反面則是傳統的教程) 有時候孩子看不懂,需要借助小提示、故事……,這些卡片幫助孩子們更容易理解學習的觀念。 *遊戲複習卡 邊玩邊複習!這些卡面適用於週末或假期,邊玩邊複習學校的課程內容。 作者簡介 作者介紹 史蒂芬妮‧埃洛姆-勞哈(Stéphanie Eleaume-Lachaud) 有三個孩子,對於教育充滿熱情,用自己的創意與想像力幫助孩子快樂學習。 譯者簡介 楊雪倫 美國華盛頓大學企管碩士 繪者簡介 法爾芙(Filf) 有兩個活潑的小孩,她是個插畫家,藉由圖畫點亮大家的生活! 譯者介紹 目錄 序 言 「作業寫完了嗎?」 我們的理念 老師好害怕! 客製化寶盒,適合每個孩子 分享訣竅的網站 第一部分:關鍵字 家長們,請成為孩子們的好夥伴 現 狀 當上學很快樂時…… 天生我材必有我用 如何從小學開始培養孩子的毅力與自信心? 要對孩子有信心 讓他有自信 不要太戲劇化 正向教育的主要理念 該如何學習呢? 孩子的學習檔案 大腦與記憶的力量 身心靈結合 正向教育與心智圖 心智圖的起源 這個神奇工具的好處! 如何解讀心智圖 開心寫功課的訣竅 營造寫功課的儀式感 第一步:維持孩子良好的狀態 第二步:一起設定目標 第三步:請孩子自我評量 激勵你的孩子 什麼是動機? 如何誘發孩子的動機? 父母的角色? 第二部分:寶盒的使用方法 數學心智圖的組成 課程卡 觀念解說卡 遊戲複習卡 如何使用心智卡? 做功課的時候 週末時重啟記憶 開學前,利用假期時間複習 完成寶盒! 結 論 致 謝
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