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以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。 書況補充說明: B 自然泛黃書斑、髒污。 【購買須知】 (1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。 (2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。 (3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。 (4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。 (5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。 (6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。 [商品主貨號] U102701166 [ISBN-13碼] 9789862116104 [ISBN] 9862116102 [作者] 李明足 [出版社] 小魯文化 [出版日期] 2016/04/05 [裝訂/規格] 精裝 / 44頁 / 16k / 19 x 26 x 0.62 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版 [內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。) 看見! 誰看見了? 看見了什麼? 在這本「親生命性」的繪本中, 你會看見臺灣原生動植物, 看見淺山生態保育, 還看見了深刻動人的友情…… 轟隆隆,轟隆隆??翡翠山上的鋸樹聲越來越大聲,食物越來越少,動物們四處逃竄,搬離這片即將光禿禿的山。兩隻臺灣獼猴因搶奪食物而被射傷,送進動物急救醫院,瘦猴子阿甘需要等待眼角膜手術;胖猴子阿圓的腹部則身受重傷。病房內兩隻獼猴相互安慰扶持,但等到阿甘眼睛手術成功後,睜開眼睛的那一刻,才發現…… 兒童文學作家李明足透過童話形式,搭配畫家鄭潔文的溫暖畫風,巧妙地將淺山常見的臺灣獼猴、九芎樹、水黃皮、油點草等動植物一一入鏡,詮釋淺山保育的理念,跳脫了有別於一般環境教育寫實繪本的框架。書名「看見」,更開啟了讀者高層次的思考空間??看見了環境的變遷與更迭,看見了朋友間深刻的友情……每個讀者都有了屬於自己的「看見」…… 李明足 出生於臺南。臺東大學兒童文學研究所碩士,佛光大學中文與應用學系博士。曾擔任高職國文、特教教師。現為中華民國兒童文學學會理事、佛光大學語文中心兼任助理教授、毛毛蟲兒童哲學基金會課程顧問、蘭陽繪本創作營顧問與講師、聯合報2013、2015全國巡迴文藝營繪本文學組講師。興趣多元,喜歡兒童閱讀推廣、學術研究、文學創作,曾獲全國生態文學獎(童話組)、蘭陽文學獎。繪者簡介 鄭潔文 喜歡和故事裡的角色嘀嘀咕咕,腦袋五顏六色的插畫家。以水彩、粉彩、色鉛筆等混合媒材繪畫。作品:《靈鳥米利》(小魯)、《成語運動會之生肖成語來報到》、《詩精靈的化妝舞會》等。 朱嘉雯/宜蘭大學副教授 李桃生/林務局局長 杜明城/臺東大學兒童文學研究所副教授 林文寶/臺東大學兒童文學研究所榮譽教授 林如森/中華民國螢火蟲保育協會理事長 林秋芳/前宜蘭文化局局長 林煥彰/詩人 岳修平/臺大生物產業傳播暨發展學系系主任 陳志清/農委會主委 陳保基/前農委會主委 游珮芸/臺東大學兒童文學研究所所長 楊玉惠/臺灣圖書館館長 楊茂秀/毛毛蟲兒童哲學基金會創辦人 楊朝祥/佛光大學校長林文寶/臺東大學兒童文學研究所榮譽教授 兩隻獼猴因搶奪木瓜,雙雙受傷進入醫院,在相處的過程中,相互陪伴之下,好不容易成為好朋友,故事最後卻是離別收場。這本圖畫書就像是一堂相當真實的生命課程,人與人之間的關係,不只充滿著驚喜,同時也充滿著驚嚇,無論如何,珍惜每一段的關係,這才是生命的真諦。游珮芸/臺東大學兒童文學研究所所長 表面上是兩隻臺灣獼猴溫馨動人的友情故事,溢於言表的柔情、飽藏餘韻的結尾所揭示的生命傳承,就足以讓人低迴不已。但,深層裡,卻同時映現了臺灣生態危機的一隅,山坡地與山林的開發及破壞,不只讓我們失去美麗的林貌,也讓生活在其間的動物們受到生存的威脅。是圖像與文字皆美,文學性與知識性兼具的的生態繪本。楊玉惠/台灣圖書館館長 《看見》顛覆你對童書的想像,以一個不美好的事件為開端,描述因為人類貪婪的開發和掠奪,讓翡翠山光禿一片,動物倉皇逃竄、流離失所……,「不搶不相識」的獼猴阿甘與阿圓,雖面臨劇變和困境,仍能相互慰藉,勇敢想望並追求美好未來的動人故事。《看見》不只是一本用眼睛看的書,用心看,你會看見更多更多! 導讀 你看見多少故事? 文/李明足 看見!是誰看見了?在這本繪本中能看見什麼? 翻開書頁:大怪手正挖取一堆堆泥土,一車車載下山,樹木只剩下一塊塊樹頭,連土地都龜裂了。相對於遠處,卻是一座座大樓越蓋越高。隨著鏡頭拉近,主角上場,兩隻獼猴因飢餓而搶奪,敵對的兩猴受傷住同一間病房,最後會如何?讀者透過兩隻獼猴看見了:從衝突到諒解到無悔的奉獻,真誠的友誼何需抱怨;也看見翡翠山曾經擁有滿山翠綠、落英繽紛的美景,而今土石流肆虐,動物逃竄。 這些事件的微妙經過,有多少故事在醞釀呢?這其中,我希望讀者在玩味有趣諧音的植物後,除了知道表層的故事外,也能看見跟我們生活息息相關的淺山(註)生態故事。 「親生命性」原是人類的本能,正如生態學家威爾森(Edward Osborne Wilson)提到,兒童探索大自然的情形:4歲左右的孩子,會探索隨手可接觸的小動物,隨著年齡增長,8到11歲的孩子在探索大自然的方式上,也會以他們親身可接觸到的,如住家附近樹林、田野乃至於水溝。這些是他們能直接接觸的自然環境。孩子可能常聽說:北極圈冰山融化,臭氧層破洞,雨林被砍伐,會影響氣候變遷和人類的生活。但這些事件對於孩子來說都遙不可及,若能以孩子容易看見或親近的場域和動植物作為故事背景,就更能感同身受了。 這本繪本,我以淺白的語言娓娓述說,搭配繪者潔文唯美的圖像技法,讓圖文交織後,衍生多樣故事線同時進行。一方面,一場善意謊言挽救一個沮喪的生命,刻畫出一段深刻的友誼。另一方面,故事中的獼猴和植物(比如九芎、水黃皮等),都是孩子在平地和淺山遠足時可看見的,也是臺灣原生種。這也是這本繪本最想啟發孩子的生態思維。 我們的生態教育,常流於知識灌輸,太多的口號使孩子對保育觀念無感。如果換個方式,以感性和美學來連結生命與自然,因而產生感動,才更能影響深遠。從這本繪本,孩子看見了多少故事?他可能看見了一段真摯的友情,他也可能看見生態環境的變遷,孩子還可能連結到相關故事……的確!繪本故事原本就該這麼豐富,這麼多層次,孩子在閱讀過程中看見的、學到的、領悟到的,都將是他成長的養分。註:淺山,在生態學上的定義為800公尺以下的山區。一般而言,人們容易抵達的山區也可視為淺山,較難抵達的就是深山,淺山地區的生物活動與人類有非常密切的關係。 轟隆隆,轟隆隆?? 翡翠山上的鋸樹聲 越來越大聲, 食物越來越少, 動物們只好四處逃竄, 搬離這片即將光禿禿的山。 餓了一天的獼猴阿甘, 實在沒力氣打包行李。 他避開工程怪手和工人, 發現不遠處的木瓜樹上 掛著一顆木瓜。 兩隻獼猴緊急被送進「動物急救醫院」。 瘦猴子阿甘需要等待眼角膜手術;胖猴子阿圓則身受重傷。) ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示 如對商品有疑問請使用「聯絡店家」發問,發問時請告知完整商品名稱 ■客服電話服務時間: 敝店客服電話 (02) 85316044 服務時間為週一至週五 09:00-12:00 及 13:00-17:00,例假日與國定假日公休 其餘時間請使用 聯絡店家 功能聯繫 。 由於敝店為多平臺同步販售,來電請務必告知為樂天買家以節省您的寶貴時間,謝謝您。 ■其他注意事項: 建議可多利用7-11取貨付款,可在自己方便的時間領貨。