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作者:近藤二郎(監修) 出版社:小熊出版 出版日:1140903 ISBN:9786267654989 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 中小學生的世界歷史入門讀物NO.1 從漫畫故事到圖說知識,讀懂世界如何改變! ★21世紀多極化,新冠疫情戰火交織,人類未來何去何從!★ 西元2001年9月11日,伊斯蘭激進派蓋達組織首腦賓.拉登對美國發動多起恐怖攻擊,布希指責伊拉克總統海珊私下援助恐怖組織,並握有大量大規模殺傷性武器,聯合英國及其他少數國家,以「自願性軍事聯盟」的名義,於西元2003年開始派兵攻打伊拉克。可是,為什麼找不到研發殺傷性武器的證據?而為了推翻海珊政權,伊拉克國土還遭到炮彈輻射汙染? 時間來到10年後,西元2010年的突尼西亞,這裡年輕人失業率將近三成,縱使大學畢業也找不到工作,一個名為穆罕默德.布瓦吉吉的年輕人只好輟學到馬路旁的市場擺攤賣蔬果,由於沒錢賄賂官員,不但擺攤用具和貨物被沒收,就算繳了罰金也拿不回朋友借他的磅秤,許多困境讓布瓦吉吉覺得沒辦法活下去,絕望的以自焚方式表達抗議,他的悲劇透過電視臺、網路迅速傳遍全世界,各地民眾紛紛響應,許多獨裁政權國家出現一連串的民主革命運動…… 《增訂版全彩漫畫世界歷史.第13卷:多極化的世界與人類的未來》全書分為「漫畫故事」與「歷史知識」兩個部分,更在進入漫畫故事前,特別設計「歷史綜合分析」和「主要登場人物」兩個單元。 「漫畫故事」為全書的主軸,以歷史劇場呈現,並加入注解和趣聞。時間進入21世紀,現代校園裡的少年少女正在探討國際議題,範圍涵蓋伊拉克戰爭、網路革命與科技發展、環境變遷、雷曼事件、阿拉伯之春、難民問題、新冠疫情、俄烏戰爭;透過歐巴馬、川普、普丁、澤倫斯基、比爾.蓋茲、賈伯斯、伊隆.馬斯克等出現在生活裡的名字,領銜演出「歷史仍在發生中」,而接下來,我們將攜手創造什麼樣的歷史呢? 「歷史知識」是設計於漫畫故事之後的附錄,以「時代總結」和「世界史聚光燈」單元整理學習重點,讓讀者更深入理解漫畫內容,並提供20~21世紀的年表、21世紀各國對峙與合作的世界地圖,以及大量的補充說明、語詞解說、區域地圖、歷史照片,還充滿趣味的介紹網路普及所帶來的生活變化與社會問題、世界發展與氣候變遷密不可分的關係、AI問世的未來挑戰等。 「歷史綜合分析」藉由精采的全彩照片,圖説身處世界緊密相連的全球化時代裡,新冠肺炎大流行、俄羅斯侵略烏克蘭、太空開發等無一不對全世界造成影響,人人必須放眼世界才能解決現代問題;而「主要登場人物」以圖解標示出漫畫故事裡的角色身分和立場,讓讀者更好了解他們之間錯綜複雜的關係。 書中的全彩畫風現代精緻,又具少年漫畫感,彷彿看到真實歷史生動的在眼前展開,加上內容豐富的重點整理,有效提升學習興趣、建立完整的知識架構,亦兼顧學校課程、寫報告與考試的需求;非常適合小學生、中學生至高中生,做為自學教材、課程補充,或親子共讀不二之選的入門讀物。 作者簡介 作者介紹監修:近藤二郎 西元1951年出生於日本東京都,現為日本考古學家、早稻田大學名譽教授。歷任早稻田大學第一文學部助教、英國利物浦大學特別研究員、早稻田大學文學部教授、早稻田大學埃及學研究所所長等,自西元2018年起擔任日本古代東方博物館理事。 審訂:翁嘉聲 英國利物浦大學古典學博士,國立成功大學歷史學系專任教授退休,研究及教學領域包括古希臘文明、古羅馬文明、晚期古代及早期教會史,尤其關注政治史、思想史、身體史,以及古典世界如何轉化為基督教文明等議題。 原作:南房秀久 日本小說家,主要創作輕小說和兒童文學。以第六屆奇幻長篇小說大賞最終候選作品《黃金鹿鬥騎士》(暫譯)出道,代表作有「魔法醫」系列,以及在小熊出版的「搶救歷史!時空守護者」系列。 漫畫:MAKO. 出生於日本福岡縣的漫畫家,從事各種漫畫、插圖和設計工作,包括兒童讀物、教育漫畫、大眾漫畫、實用書籍和角色設計等,作品有《SDGs的祕密7:讓每個人都能獲得清潔能源》、《簡單易懂的漫畫羽毛球》(以上暫譯)、《開學了,哲學家女子學園!》等。譯者介紹李彥樺 日本關西大學文學博士,曾任臺灣東吳大學日文系兼任助理教授,現為專職譯者,譯作涵蓋科普、文學、財經、實用叢書、漫畫等領域,在小熊出版譯有《從無到有工程大剖析:遊樂園》、《10歲開始自己打造行動力:改變大腦設定,終結拖延症》、《小小店長能力養成:商業×計算》等作品,並於FB粉專「小黑熊的翻譯世界」上不定期更新翻譯心得。 目錄 歷史綜合分析——世界與你我 主要登場人物 ①伊拉克戰爭 九一一事件與伊拉克戰爭開戰 士兵日常生活與戰場上的任務 戰爭與伊拉克平民百姓 伊拉克戰爭遺留下的東西 ②網路革命與科技發展 電腦科技的發展 各種新科技的誕生 新科技的功與過 民間的太空開發 ③雷曼事件與世界經濟混亂 雷曼事件的發生 失業者暴增 ④希望與失望/阿拉伯之春及歐巴馬到川普時代 歐巴馬總統的改革 阿拉伯之春 敘利亞內戰與難民問題 川普總統與美國的混亂 ⑤新冠肺炎大流行 新冠肺炎的擴大感染 新冠肺炎的防疫與生活模式變化 ⑥俄羅斯侵略烏克蘭 普丁總統與澤倫斯基總統 俄羅斯侵略烏克蘭 現代與未來的生活中我們應該思考的事 附錄:深入理解漫畫內容——時代總結 年表: 20〜21世紀 歷史地圖:21世紀的世界①、21世紀的世界② 解說 1.伊拉克戰爭與戰後的世界 2.雷曼事件與後續的世界經濟 3.阿拉伯之春的影響 4.美國與中國 5.未來的課題 世界史聚光燈 +網路系統的擴大 +21世紀的天然災害與能源、環境問題 +21世紀的文化① +21世紀的新技術 +21世紀的文化② 各界推薦/推薦序 ※KOL搶先閱讀《增訂版全彩漫畫世界歷史》這麼說: 第13集中這些重大國際事件似乎都還在伸長手就摸得到的不遠處,有些甚至還在進行中,每件事都讓世界變了模樣;就因為這麼靠近,更能吸引孩子從中觀察、思辨,慢慢擴大對世界的理解。——FB「小學生都看什麼書」版主Tey Cheng 我以為的世界歷史,只在講很久以前的東西,但第13集突破我的想像,從掌握911恐攻、AI崛起到俄烏戰爭等震驚的事件敘事分析,深入到我們現實所處的不遠世界,結合前12集橫跨古今的鋪陳,讓我們對歷史,不再感覺遙遠。——米蘭老師 從新冠疫情到俄烏戰爭,全新的《增訂版全彩漫畫世界歷史》加入嶄新的第13集帶你直擊21世紀重大事件!搭配前12集的完整脈絡,讓孩子用漫畫從歷史搞懂世界!——地方爸爸與他的小幫手們 翻開《增訂版全彩漫畫世界歷史 13:多極化的世界與人類的未來》,坦白說,有些佩服和感動!這本書把孩子手中的新聞碎片統合成一條清晰故事線——用時間軸串起事件,用地圖交織脈絡,用漫畫角色說出同齡人的疑惑與抉擇——讓歷史課不只在書本裡展開,也在每一次課後討論、每一次專題製作中持續發酵。 理解世界已不只是「知識加分」,更是生存技能——未來工作、市場與公民決策都將被這些事件塑形。這也是我希望孩子們能閱讀這本書的原因,因為我期待他們培養的不僅是「世界觀」,還有「未來觀」。——自律學習專家陳怡嘉老師 《增訂版全彩漫畫世界歷史》讓孩子在輕鬆的閱讀過程中挖掘:事情是怎麼開始的?怎麼結束的?族群對立、地緣政治、金融局勢,這些乍看宏大遙遠的議題,都因為轉化成漫畫,變成刺激生動的故事。 歷史的巨變常常比小說更不可思議,這套書提供了一條便捷的路徑,還有一扇容易親近的門去理解。——思辨推手Taco老師 根據認知心理學,圖像可以協助孩子學習與記憶。 臺灣孩子對世界史是相當陌生的,《增訂版全彩漫畫世界歷史》以漫畫的方式,降低認知門檻,更能比對圖、文,確知自己的學習內容。雷曼事件、歐巴馬到川普時代、新冠肺炎、俄羅斯侵略烏克蘭等,影響近代與現在,孩子應該要知道!再往前推的世界歷史長河,沖積出了現代文明,孩子也應該要知道!這套書是培養孩子的世界觀與超修世界史的好幫手,邀請您一起閱讀!——雅麗老師學習方法教室版主 閱讀1~12集時或許是在看「好久好久以前的故事」,但到了第13集,我們竟然就處在動盪時代的「創造歷史」ING中。本套書帶孩子在閱讀中用更客觀和宏觀的立場來了解我們身處的世界,進而去思考「這就是我們想要的生活方式嗎?」讓歷史不僅僅是被動的接收,而是啟發改變的力量!——親子共讀頻道【我們家的睡前故事】主持人許伯琴 (以上按首字筆畫排序) ※八年前閱讀《NEW全彩漫畫世界歷史》的讀者這麼說: 「封面人物好漂亮喔!這是漫畫嗎?歷史真是多采多姿!」這是視覺系孩子給我的最直接反應!敘述性的歷史總引不起孩子興趣,圖片對話式的呈現,就會吸引他的目光。但父母通常不愛孩子只看漫畫,所以翻到書後有時代總結和世界史聚光燈等豐富附錄,就知道這是一套值得投資的歷史書。一書雙效,年紀小時先看圖,大一些再讀文字,進而慢慢理解歷史這條漫漫長河。——呂衍慶(資訊業╱兒子小學三年級的爸爸) 一開始,我只把這套書當成是好看的漫畫書而已,但兒子竟看得津津有味,還可以告訴我〈木馬屠城記〉的由來。看他認真的樣子,我...