▐ 自2024/1/1 00:00起，台灣樂天市場「屈臣氏」將不贈送 LINE POINTS 點數
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商品描述
作者：曾聖惠 出版社：知青頻道 出版日：1100325 ISBN：9789864882151 語言：中文繁體 裝訂方式：平裝 內容簡介 幫助父母「量身打造」教養良方，直指孩子性格，解鎖個性， 開展優勢，發揮天賦，鞏固能力，讓孩子幸福一生 作者從自身的教養、諮商經驗談起，結合心理學，從學齡前的能力培養、學生如何輕鬆學習到出社會後的職涯人生。突破教養成規，提供親子相處的創意與技巧。 全書平實易懂，即使没有易經五行、命學的基礎，仍然可以輕鬆運用命理來教養孩子，是最有用的教養工具書。 除了認知孩子性格優缺、性向之外，更運用中國人獨有的預測分析系統來規劃流年、活用宇宙能量、掌握運勢，助孩子一臂之力。 強力推薦 中國五術教育協會、台中市五術教育協會 作者簡介 譯者介紹 目錄 序..............................................................2 緣起............................................................22 導讀：本書使用指引..............................................27 第一篇 教養孩子的重要準則30 第二篇 命學基礎篇38 第一章 關於易理命學....................................................40 第二章 進入命學的第一步：排出「人生使用說明書」........................43 第三章 看懂命盤結構.................................................... 46 一、天干、地支..................................................47 二、日主........................................................49 三、十神........................................................50 第四章 父母與孩子間五行的對應關係......................................51 一、五行相生....................................................51 二、五行相剋....................................................53 第五章 瞭解孩子性格的優勢特質..........................................57 一、從十天干看性格..............................................61 二、從十二地支看內在性格........................................84 三、十神特質....................................................98 四、性格相關之案例..............................................114 第三篇 學齡前兒童(0~6歲)的教養120 第一章0〜6歲孩子的教養重點.......................................... 127 第二章 從命學角度養成良好健康習慣......................................129 一、五行與健康之關係............................................129 二、健康相關之案例................. 自序／導讀 黃恆堉 臺中市五術教育協會 創會理事長 庚子年孟夏 謹序於吉祥坊易經開運中心 序文三 年前，有機會為本書寫書序；這本書由知名易學命理專家曾聖惠老師根據多年輔導經驗寫出，與曾老師進行書中內容多次討論會談，就非常關注這位主張「適性教養」的兒少命理名師。 我有四個寶貝，每個皆有不同行為思想。例如，在公開的場合中，老二就無法坦然放開與人交流，看著老師傳來分組才藝比賽，他總用課本遮著臉唱歌，與其餘同組表現坦然形成明顯對比。老大在校就積極主動幫助別人，主動幫助老師與同學，在封閉的高中社團裡面舉辦跨校活動，是老師與同學和親友中的活躍份子。 於是，在學校、親友、師長之間，老大當然比老二受歡迎多了，但是，私底下觀察老二在家中會主動清潔環境與做家事，學校老師也發現老二幫老師做事相當細心，所以總是對老二多了點心疼，我不希望強行去改變他的人格，而希望引導他坦然面對自己、珍惜自己的特質、發揮自己的長處。 發現曾聖惠老師的適性教養學說以後，我陸陸續續看了些老師的文章，覺得很有收穫。根據老師的五行十神氣質分類，老大與老二分類相當明顯不同，且根據學齡前、小學、中學、每年變化預測做分析解釋。在本書指導下我將國小的老三與不到兩歲的老四八字，進行五行十神分析，發現他的性格與書本描述相當一致，所有小孩性質皆有所不同，面對父母已經固定思路行為的教養模式，一定會產生摩擦與衝突，還好本書詳細列入各分類各階段建議對應方式，真是一本好書！ 五行十神理論來自於中國傳統易學文化，這是先聖先賢在預測世間人事變化與吉凶禍福夭壽所採用陰陽五行理論，經歷千年個人大數據資料統計與經驗的累積，形成一個相當可靠的預測系統，再加上曾老師深厚的功底與現代兒少心理諮商的理論與經驗，形成一個可以解決兩代之間親子教育認知問題。 拜讀過曾老師的適性教養本書，體會更深，所有小孩都有自己的性格特性與潛能發展空間，不要一味用自己觀點去處理與管理與小孩的關係。如何面對該類的小孩，鼓勵並激勵其潛能，甚至預測每一年他們心裡變化與行為轉變。 回首我的成長過程，父母面對我這個「壞孩子」，唯一的管教方針就是痛打一頓。那是上世紀七〇年代，情緒管理、教養知識都不普及，小時候的我對父母又怒又怕，但回想起來他們或許只是因缺乏知識而束手無策吧！如果當年就有曾老師的適性教養學該多好呢！ 鄭重推薦 曾聖惠老師的《教養預測學》給所有的爸爸媽媽們，學習真正接納孩子的特質，幫助他們成為最美好的自己。 林豐儀 中國五術教育協會全國總會 理事長 庚子年孟夏 寫於台中書苑 序文四 此書以命理易學，結合多元智慧、實務運用、教育理論，從命理及其特質的關係，用實際案例，深度認識孩子，可提早發揮孩子的優勢，規劃孩子的適性教育。運用於親子教養，生涯規劃，職能發展，學習成...