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旁白:郭馨雅 作者:武自珍 出版社:尚儀SunnyStudy 出版日期:2022/05/01 語言:中文 ISBN:9786267155004 時長:04:52.27 【作者簡介】 武自珍 畢業於美國匹茲堡大學社會工作碩士,美國維吉尼亞州老道明大學輔導與諮商碩士,美國匹茲堡長老神學院宗教研究所肄業。 REBT 理性情緒行為治療法創始人艾里斯(Albert Ellis)博士直接授業的弟子,擁有理性情緒行為治療法治療師及國際督導師證書的華人心理師。 現任: 臺灣認證諮商心理師、中國認證高級心理諮詢師、國際認證合情合理行為治療諮商心理治療師暨訓練督導師、亞伯.艾里斯學院協同訓練導師、美國認證心理重創復健專家、司提反教會關懷事工教師、好消息電視臺家庭關懷專線課程訓練講師、好消息電視臺「幸福學堂」主持暨單元編寫人。 武教授數十年從事臨床心理諮詢實務工作,先後在生命線、學生諮商中心、幸福家庭推廣中心,做個案協談及團體治療的實務工作。協助個案來自各種行業及年齡。 並且於臺灣兩大諮詢機構張老師及生命線,陸續推出合情合理行為治療法的訓練課程,並於各地醫院、心理衛生單位及社會福利單位進行在職訓練。 曾任: 東海大學學務長、東海大學社會工作系系主任、臺灣東海大學社工系副教授、東海大學學生諮商中心主任、東海大學幸福家庭推廣暨研究中心主任、臺中市生命線主任、臺灣世界展望會董事、家扶中心會務顧問、全國生命線會務顧問、臺中市自閉症家長協會顧問、第一屆華人心理諮詢師協會理事。 【朗讀者簡介】 尚儀有聲製播中心是專業的有聲出版品製作與發行單位,由獲得八座金鐘獎的配音大師袁光麟先生擔任聲音總監。郭馨雅,專業配音員,聲音表演講師。曾擔任中央通訊社語音編播,也身兼婚禮、音樂會主持人,口述電影師。現為尚儀有聲製播中心特約配音員。 【書籍簡介】 心理學大師、REBT(Rational Emotive Behavior Therapy)理情行為治療法創始者亞伯.艾里斯親傳弟子力作 本土首部將理情行為治療應用於親子教養的著作 不是孩子有問題,問題出在你的「想法」! 只要透過ABCDE五步驟,就能改善親子關係,爸媽不焦慮,孩子不叛逆! 現代父母真的是高焦慮的父母。他們非常用心的想給孩子所有的好處,把一切可以預先除去的學習障礙物都挪走,讓孩子穩穩地長大成為卓越人物。這麼多補習班廣告,網路上令人眼花撩亂的訊息要如何抉擇呢?頭痛啊! 但是家長現在的投資與付出的努力,真的有助於提升孩子面對未來世界的能力嗎?父母根據過去自己的經驗能夠勾勒出未來世界的面貌嗎?是不是要先想一想未來世界是什麼狀況?需要什麼樣的條件才能適應生存呢?是不是需要先瞭解一下未來世界的工作環境及人際關係的狀況,再來規劃孩子的學習呢? 現代父母也非常用心經營親子關係,希望好好跟孩子溝通,培養像朋友一樣的關係。但是家長往往也有面對孩子的問題,難以控制自己的負面情緒而十分自責的困擾。現代父母真是難為!對自己期待高,失望相對就大。 其實情緒是有辦法學習認識的。藉著瞭解與轉換想法,可以降低情緒對親子關係的影響。這便是REBT(理情行為治療)的基本概念。 作者武自珍教授是心理學大師、REBT創始者亞伯.艾里斯親傳弟子,也曾在生命線和學生諮商中心,做過各式各樣的個案輔導。她從任教東海大學社工系以來,便經常進行各種親子關係講座,也因為是諮商心理師,她也輔導過各式各樣的親子案例。因為師承艾里斯,所以她將REBT應用於親子關係上,用以解除親子的各式焦慮情緒與緊張關係,成效卓著。本書便是她多年來實務經驗集結,書中有豐富案例與理論闡釋,是專業又實用的親子教養書。 有聲出版:商周出版與尚儀有聲製播聯合出版 【目錄】 版權宣告 書籍介紹 作者與朗讀者介紹 推薦專文理解自己和孩子心中的『小劇場』 實務與理論兼具的親子關係指引 前言 目錄 第1部 1 新一代父母新現象 第1部 2 認真父母的情緒挑戰 第1部 3 情緒與期待的關係 第1部 4 親子互動中隱藏的合情理與不合情理的信念 第1部 5 對行為的習慣性解釋造成情緒高漲 第1部 6 改變想法內容,可以轉換情緒程度 第1部 7 健康家庭不是沒有情緒壓力,而是會智慧地處理 第2部 8 ABCDE掌握你的情緒 第2部 9 情緒 ABCDE起步走! 第2部 新手媽媽的苦惱,怎麼這麼累啊 ! ──因為你愛的人增多了 第2部 11這個孩子存心跟我作對 !──他只是個平凡有情緒的孩子! 第2部 12 我大聲吼叫,太失敗了 ! ──不是失敗,只是一時受不了了! 第2部 13 兄弟為什麼不能相親相愛 ?──因為他們是兄弟 第2部 14 孩子大吼大叫,他有情緒障礙嗎 ? ──他只是個正在發展情緒的孩子 第2部 15 被孩子臉書封殺,孩子不信任我 ! ──他們只是長大了 第2部 16 老師不能多體諒孩子一點嗎 ? ──老師也是人! 第2部 17 兒子為什麼有心事都不跟我說 ? ──孩子也是會擔心媽媽煩惱的 第2部 18 真受不了溺愛孩子的另一半 ──要怎麼樣想呢? 第2部 19 先生跟我管教方式不一樣,找我麻煩 ! ──真的是這樣嗎? 第2部 20 怎麼一點都不緊張 ? ──所以越緊張考得越好? 第2部 21 這是什麼態度 ? ──只是一個受挫有人性孩子的態度 第2部 22 為什麼不認真練琴 ? ──因為不是他選擇學鋼琴的 第2部 23 要怎麼跟青少年孩子說話啊 ? ──太多改變使他們情緒波動 第2部 24 孩子為什麼不聽話,意見這麼多 ?──因為他準備成為大人了 第3部 25 現在父母為孩子預備的真的是未來需要的嗎 ? 第3部 26 面對新時代,需要新觀 第3部 27 培養孩子任性,還是韌性 ? 第3部 28 協助孩子超越自我設限 第3部 29 成為孩子的啦啦隊長──如何鼓勵孩子? 第3部 30 培養孩子負責任的習慣 第3部 31 愛與管教從傾聽開始 第3部 32 培養孩子獨特性,成為他的優勢 第3部 33 開始認識孩子的優勢 第3部 34 情商高是未來領袖的特質 第3部 35 培養關心協助的溫暖性格 第3部 36 生命價值感的肯定力 第3部 37 會過日子是健康的關鍵 〈結 語〉父母的眼光與孩子的將來