準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算(日本設計振興會優良設計獎優良教材)/作者:a.school/協力:星功基
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\孩子的第一套「活數學」體驗教材/
不再是Baby Boss的職業體驗,而是實際學習當店長!
從工作實踐裡,體認「活用數學」的重要性!
★榮獲日本設計振興會「優良設計獎」優良教材
★趣味漫畫╳經營策略╳成果驗收,揭開職場工作的祕辛
★透過7天實習經歷,鼓勵親子共同探索未來的職業和志向
★扣合SDGs永續發展目標「優質教育」、「良好工作與經濟成長」,親手打造自己的未來
「開店當老闆」可以說是每個小孩都曾經有過的夢想,這從扮家家酒中就可以窺出一二。在當老闆的遊戲中,不知不覺懂得最基本的商業之道:進貨、標價、販售、招呼客人等。但你知道,其實真的要經營好一家店,需要多少能力嗎?觀察、創造、細心……而其中,「數學力」是最不可或缺的,因為一家店能否長久經營,關鍵都在數字中,例如大家常在便利商店買飯糰,店家為了讓客人在需要的時候,無論早上或是中午時前來,都能購買到喜愛的飯糰,老闆必須計算何種飯糰賣得好、每種飯糰需要進貨多少、每天要在何時配送、為了避免飯糰賣不完,要以何種折扣促銷才不虧本……這些可不只是靠老闆的觀察力就好,而是背後都有實際的銷售管理數字,「進貨量」、「庫存量」、「銷售量」、「成本」、「利潤」、「營業額」等,這些都與數學息息相關。
本書的主角,小始和雙葉這對兄妹,一個是數學不太好的小學三年級生,一個是對世界充滿好奇,才剛學會數數的一年級生。這兩位學生數學不太靈光,卻應徵了兒童工作探究社的實習店長招聘工作,要在七天內挽救一間超倒楣便利商店,他們將會在這一週內活用所學的數學知識,習得商業經營概念與積攢社會經驗。而這七天分別能習得的能力如下:
第1天:庫存的計算
第2天:營業額的計算
第3天:利潤的計算
第4天:進貨的計畫、模擬販賣數對利潤的影響
第5天:銷售分析、統計圖表判讀、平均值的計算
第6天:經營便利商店、設計徵人廣告、對抗競爭對手的策略、思考便利商店的未來
第7天:調查商店的種類、計畫未來想經營的商店
這些訓練過程,能讓孩子鍛鍊出商業頭腦的數學力,包含「實際的計算能力」、「數學分析能力」,以及「邏輯思考能力」,繼而應用推廣到其他領域。現在就跟著小始和雙葉一起走上真正當老闆之路,你會發現,數學能在日常生活中的許多地方派上用場,絕對不是只用來應付學校的考試而已。在實踐中體會學習數學的樂趣,具備對數學事物的思考與觀察能力,就能為未來成為有能力的大人奠定更加良好、穩固的基礎。
※本書特色
◆情境式漫畫引導,跟著書中角色模擬工作日常
本書為市面少見的知識型職業探索讀本,以生動活潑的漫畫、淺顯易懂的文字解說,帶領孩子輕鬆進入工作和數學結合的學習世界,和主角小始、雙葉兩兄妹一起接下實習店長的任務,累積商業經營概念與社會經驗,親身體會經營一家成功的商店。
◆以7天體驗實習,運用計算能力達成每日任務
每日的實習皆設計任務,指導孩子利用四位數以內的加減法和乘法,學習庫存、營業額、利潤計算,以統計圖表和平均值計算來了解進貨計畫和販賣分析,訓練商業頭腦與邏輯思考能力。
◆數學知識融入生活情境,將探索挑戰學以致用
透過「探索挑戰」單元,能讓孩子應用每日實習的知識,實際在生活周遭走訪調查,詳列徵才廣告或思考出超越競爭對手的策略,培養勇於嘗試的精神。
◆延伸知識專欄,拉近孩子與工作的距離
本書以工作中各種狀況以及會遇到的問題為例,引導孩子對工作產生好奇心,鼓勵孩子針對各主題主動動腦思考,在進行每日任務或探索挑戰時善用「參考資料」,加深記憶與奠定數學基礎;透過「知識補給」補充工作相關資訊,幫助孩子對實習內容更加理解,同時進一步思索未來的興趣與志向。
※「準備開店嘍!」系列(全2冊)
《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》
《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》
編輯小語
我們常常說,能擔任便利商店員工的人,都需要三頭六臂,因為他們要做的事情實在太多了,除了出入貨物、上架、收銀,還要會泡咖啡、做熱食、招呼客人,在短短數小時的工作時間內同時要掌握好許多事,可謂是時間管理大師!但是在這些工作之外,若想要在眾多的便利商店中殺出重圍,獲得好業績,需要靠的是「商業頭腦」,而所謂的商業頭腦,就是數學力。
數學力不是指多會心算或是多會用公式,而是對數字的敏感度。因為經營一家店不能只靠心法,在面對許多未知情況下,需要善用數學能力來輔助自己判斷下一步該怎麼做。就像書中的店長推測今日應該要進某口味的飯糰多少個,這不能光憑感覺判斷,而是需要縝密計算,進價多少、成本多少,要賣多少個才能開始打平成本,轉虧為盈,同時也要估算承擔風險的能力,進太多可能賣不完,進太少可能很快就缺貨,賣不完該怎麼辦?缺貨該怎麼調度?這些都需要靠數字去記錄、去模擬,才能有助於自己下判斷。
那要怎麼培養對數字的敏感度?本書所教的基礎概念都是訓練過程,讓孩子從小開始養成商業頭腦、經營之道,以及對數字的敏銳度,並搭配書中循序漸進的操練,在生活中活用自己的數學觀念、知識和技巧來解決現實問題。這對孩子而言,無論是在事情的判斷分析上,或是將來要選擇科系、進入職場都很有幫助,數學力可以說是影響一生的重要能力。
作者在前言也說過:在商業行為中比起不會計算的人,會計算的人所能獲得的利潤一定比較高!因此不論什麼行業,只要進入商業模式,哪怕只是要賣畫作、賣書,都需要靠數學,數學的應用無所不在!現在,就讓從孩子感興趣的事情開始活用數學力吧!
推薦語
開一家店有很多地方都需要用到數學,像是庫存、進退貨、營業額、利潤等等,你看學好數學是不是很重要呢!——洪進益(澎湖縣石泉國小數學教師.教育部師鐸獎得主.暢銷作家)
《準備開店嘍!小小店長能力養成:商業╳計算》以便利商店的營業內容為背景,真實的生活情境為題材,導入數學中的四則、代數、甚至是統計的實際應用面。讓孩子切確明白數學在生活中、工作中的重要。而另一本《準備開店嘍!小小設計師能力養成:創意╳圖形》中,孩子不但能學習到幾何圖形的各項特性,還能運用圖形的對稱、組合與文字結合創造出精采的Logo,進而學會幾何的基本性質,更增長了孩子的創造力。這是一套真正全素養導向、也是個能讓孩子學到帶得走的能力的實用好書。——鍾元杰(桃園市東興國中數理資優班數學科教師)
「準備開店嘍!」系列以小學生的視角,從成本與毛利率的計算,到行銷概念與分析品牌優勢,訂定開店計畫,學習未來在工作上的實用技能,從小奠定當老闆的潛力!——柯博凱(紅虹企業有限公司/品牌行銷活動規劃總監)
開什麼店,會跟數學有關係?從圖案設計到商業經營,作者以有趣的漫畫對話與淺白的文字內容,將數學的「用」發揮到了極致!從對稱、鑲嵌,如何從數學的角度看圖案的設計?了解四則運算與庫存量、營業額及利潤的關係後,還可以擬定計畫、進行分析!每個單元最後還有探索挑戰與參考解答,讓你試著學以致用,非常適合想了解數學的美怎麼設計,以及想知道數學怎麼用的你一起翻開「準備開店嘍!」系列來體驗。——李政憲(新北市林口國中數學教師.藝數摺學FB創辦人.教育部師鐸獎得主)