小學生高效學習原子習慣 (附贈小學生考試學習自學手冊):拆解8大策略X23個實作心法,引導孩子學習如何學
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商品描述
作者:趙胤丞 出版社:親子天下 出版日:1110308 ISBN:4717211031643 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 小學生迫切需要的高效學習法 全面延展《拆解考試的技術》 帶領孩子解構學習,在每個細節上逐步調整, 累積無數個小進步,創造專屬於自己的原子習慣, 邁向自主學習之路 作者擁有心理學、商管專業,長年擔任企業講師,同時也是小學生的家長。 本書他以父親角色出發,以多年經驗拆解出高效學習的實作步驟, 並設身處地從孩子的學習情境中,設計出幫助家長介入引導的方法, 讓親子能共同規劃並執行讀書計畫,逐步養成高效學習原子習慣,並受用一生。 彙整筆記、確實預習、考試後檢討、每天讀書、用自己的話說出來…… 小學生的原子習慣,練就高效學習基本功,某一天回顧時會發現:原來自己進步如此大! 本書要帶你———————— 1. 掌握提升孩子學習動機與成績的教戰守則 ◆不補習也優秀的方法 ◆訓練孩子專心的方法 ◆改善孩子拖延的方法 ◆系統化改善弱科的方法 ◆協助孩子做筆記的方法 ◆運用記憶技巧的方法 請師長用「加法思維」,協助孩子日日精進。 讓孩子有「成長心態」,主動面對學習困難。 2. 破解小學生學習迷思 ●都已經考不好了,還不趕緊補習嗎? →因為孩子功課不好時,而又想要進步,不只有補習一條路。 對內可以自己處理:花更多時間念書、寫更多本參考書 對外可以尋求方法:去補習班、請家教、參加讀書會、請教他人讀書方法 ●一到讀書寫功課,孩子總是拖拖拉拉! →不拖延的人根本不存在!要學習跟拖延症共存,我們不可能消滅拖延症, 但可以有效減少拖延症對我們與孩子的影響與衝擊。 ●小學生如何定目標? →目標設定重點不用高,而是持續推進。誰說進步一定要在一次考試就達標呢? 為何我不能多分幾個階段呢?其實「每次平均進步兩分就好」! 隨書附贈"小學生考試學習自學手冊", 由《小學生年度學習行事曆》作者林怡辰老師審定推薦。 從心態建立、寫讀書計畫、作筆記到心得, 四個步驟,讓孩子自己跟著手冊一起做, 逐步減少學習挫折,發展孩子的全面潛能。 目錄 目錄 [推薦序] 試試這本書,教出「會讀書的孩子」! 溫美玉 [推薦序] 根本開始的學霸學習法 林怡辰 [推薦序] 從這本書開始,幫助孩子好好學習 葉士昇 [推薦序] 素養學習,需仰賴有效學習策略 顏安秀 [作者序] 以曼陀羅思考法,拆解出有效學習的原子習慣 CH1 [原子習慣 vs 小學生的學習心態] 心態對了,是成功的第一步 1. 許多關於學習的科學研究都告訴我們:心態致勝 2. 因為沒補習,所以成績不好? 3. 建立對成績表現的正確心態 4. 學習的究極能力—從專注力到恆毅力 5. 抽象的心態,仍有具體的操作可調整 CH2 [原子習慣 vs 小學生的學習策略] 埋頭苦讀前,先設定學習的方向 6. 人生是無限的賽局,要建立長期的學習力 7. 打破迷思,了解學習的遊戲規則 8. 找到適合的學習法,才能有效學習 9. 利用系統化操作,改善弱科 10. 改善學習偏食,不仰賴強項科目 11. 把同學當成學習夥伴,展開良性的比賽 CH3[原子習慣 vs 小學生的學習方法 ] 化零為整,建立良好讀書習慣 12. 與孩子一起討論目標,讓任務顯而易見 13. 找出阻礙學習的陋習並著手改善 14. 利用兩分鐘法則,養成立刻行動的習慣 15. 用番茄工作法解決拖延病 16. 預習是最值得投資時間的學習項目 17. 建立自主學習的習慣,從培養興趣開始 18. 彙整有效筆記,從三個訣竅著手 CH4 [原子習慣 vs 小學生的學習精進] 學習要進階,細節得注意 19. 筆記進階班,摘要與彙總問題的方法 20. 利用檢討,有效檢視學習斷點 21. 大腦的記憶運作,理解了就能利用 22. 用語文搭配圖像記憶,記得快又久 23. 固定學習的頻率、步驟,讓短期記憶變長期 附錄 如何陪伴孩子設計好的讀書計畫 隨書附贈"小學生考試學習自學手冊" 自序/導讀 書中我最喜歡的是胤丞老師寫的「孩子是父母的鏡子」,唯有父母提昇,孩子才有機會進一步的提昇,而在成績之外,當高效學習的原子習慣建立後,改變的不止是孩子在學校的現在,而是孩子的未來! 股神巴菲特曾經說迥,要判斷一個人值不值得推薦,最簡單的方法就是問自己「你會不會把自己的孩子交給他教導」。前一些日子,我已經安排兩個寶貝,去上胤丞老師的線上心智圖課程了,易子而教,也讓孩子學習如何學習。 誠心推薦《小學生高效學習原子習慣》,相信您一定也會從中得到很大的收獲! 試試這本書,教出「會讀書的孩子」! 溫老師備課Party創辦人 溫美玉 談到親子最容易起衝突的原因,「考試學習」一定榜上有名! 拖延了好幾小時還是空白的作業;補了習還是沒有起色的成績;買一堆參考書還是學不會的基本題……,這些狀況,往往讓親子關係劍拔弩張。 《小學生高效學習原子習慣》這本書,很適合長年跟孩子「學習抗戰」的家長們。本書有以下特色: .包含孩子學習的所有面向 作者很貼心的用「曼陀羅九宮格思考術」,把所有影響孩子學習考試的因素,針對認知、心理、技巧等層面,有系統的分類、整理,並在書中的各章節來解答。提醒家長們,這本書不是直接讓孩子自己讀、自己做的,當中有許多「考試的正確心態」需要家長先建立;還有學習目標、時間管理等技巧,也需要大人不斷檢視、激勵孩子,甚至以身作則,才有可能成為孩子的習慣! .融會中西方的理論技巧 這本書有非常飽滿的「含金量」!作者用簡明清楚的文筆,擷取多種中西方的學習理論與技巧,為孩子們的學習問題對症下藥。讀完一本書,你就等於讀了幾十本經典書的精華,例如先用彼得‧杜拉克的SMART原則,練習設定可行性高且合理的讀書目標;再用《原子習慣》中的兩分鐘法則來實踐目標,使目標變成習慣……。將這些原則一步步解構,再加上作者親身的教養經驗,實在太有參考價值啦! .師長都受用!用自身教養經驗破解盲點 孩子抱怨作業多?作者拿出自己的待辦清單,與孩子一起討論他的做事方法、如何訂出優先順序等。課本知識不熟悉?作者在生活情境中找機會,讓孩子練習在點餐、找零時也能學算術,讓孩子知道學習不僅是為考一百分。 此外,也針對如何「預習」、「做筆記」的方法,做了詳細的說明。不管是老師在教學設計上,或家長在課業輔導上,都能找到清晰的指引! 閱讀這本書時,建議大家不要操之過急,在閱讀第一、二章時,可以先檢視自己對於考試的心態,三、四章提到較多方法與技巧,讓孩子從其中一章節的小方法開始嘗試,家長要定期與他們討論,給予正面回饋與建議。 短期看到的改變或許微不足道,卻能慢慢累積,成為更強力的「高效學習習慣」,加油呀! -- 根本開始的學霸學習法 原斗國小老師 林怡辰 作者趙胤丞老師是一位我非常尊敬的學霸,而真正認識趙胤丞老師是在他所寫的一本本的書籍心得中,在我的經驗裡,能長期閱讀、筆記記錄並融入生活,這樣每年... 各界推薦/推薦序 【各界推薦】 王永福 《上台的技術》、《教學的技術》等書作者 林怡辰 彰化縣原斗國小老師 溫美玉 溫老師備課Party創辦人 楊斯棓 醫師、《人生路引》作者 葉士昇 高雄市民權國小教師、高雄市國教輔導團高中團自主學習專案支援教師 顏安秀 作家、家庭素養教育推動者 ————高效推薦 (依姓名筆畫排序)