親子天下 五卡寶盒:情緒識別卡X人物行動卡X性格特質卡X我的觀點卡X六星寫作卡
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內容簡介 情緒識別卡X人物行動卡X 性格特質卡X我的觀點卡X六星級寫作卡 66張共5組全新卡片詞彙,4個使用親師情境示範, 五卡寶盒,讓親師從閱讀寫作、班級經營到親子溝通,從此不再卡關。 5組全新卡片:提供66張包含情緒、行動、性格、觀點與寫作的全新詞彙卡片,畫龍點睛使用關鍵字提點,為孩子建立表達鷹架。 4個示範情境:內附四個卡片使用情境範例,舉凡選舉班級幹部、解決人際衝突、撰寫全家出遊日記,或針對事件陳述觀點,五卡都能扮演關鍵要角,幫助孩子適切表達,反思自我,清晰陳述觀點,圓滿達成任務。 在家庭或學校都經常會發生的人際衝突,如何透過五卡寶盒,引導孩子與自己內心對話,釐清自己的情緒、行動,並期許未來能有更好的因應方式?在溫美玉老師的課堂,她會如此運用五卡: 1.把整件事發生的經過寫下來。 2.事件發生的當下,你的情緒反應為何?對方的情緒又是?【可挑選情緒卡】 3.當下你做了哪些行動?造成什麼結果?如果可以重新倒帶,你會做什麼行動?當做法不同,你和對方的情緒會變成什麼樣貌?【可挑選行動卡】 4.我對事件的觀點:重新思考這件事後,你想說什麼?【使用觀點卡】 5.總結:經過這件事,你想成為什麼樣的人?怎麼做才能擁有這些人格特質呢?【使用性格卡、六星級寫作卡】 姊妹品【情緒寶盒】,內含36張情緒識別卡與30張性格卡片。 兩套併用,132張卡片,讓教學更如魚得水,幫助孩子的閱讀寫作、情緒表達與人際溝通,更上層樓! 作者簡介 溫美玉/策劃 南大附小教師,「溫老師備課Party」社群創立者 現任臺南大學附設實驗小學教師,「非讀BOOK──臺南愛讀冊」電視節目主持人,《親子天下》翻轉教育駐站專欄作家;並開辦協助全國老師、家長專業教學的社群「溫老師備課Party」。 推廣閱讀寫作教學多年,演講深受家長、老師歡迎,現場教學的功力深厚,說學逗唱又具深度與內涵,是孩子眼中的魔法老師。著有《溫美玉備課趴──情緒表達與寫作的雙卡教學實錄》與《情緒寶盒──情緒識別卡36X性格特質卡30》(以上為親子天下出版),以及《溫美玉老師的祕密武器──班級經營與寫作》、《溫美玉老師的祕密武器2──我們五年級,全班寫小說》、《溫美玉老師的祕密武器3:一年級ㄅㄆㄇ故事寫手──我手寫我口》以及《溫美玉老師的祕密武器:神奇三秒教》(以上均為天衛出版)。 若說教學是溫老師生命中的「主題曲」,旅遊就是不可缺少的「插曲」。特別是騎單車去旅行,已經成為每年都要嘗試的旅行方式,曾著《騎單車看世界──西歐悠遊騎》,記錄一家五口騎車的美麗時光。 繪者簡介 賴馬/繪製 知名童書繪本作家,台東「賴馬繪本館」創辦人 1968年生,27歲那年出版第一本書《我變成一隻噴火龍了!》即獲得好評,從此成為專職的圖畫書創作者。目前一家五口在台東玩耍生活著,並於2014年夏天在台東市舊鐵路步道旁成立了「賴馬繪本館」。舒適的空間裡,展示著作家賴馬的創作原畫、草圖以及各個時期的插畫作品。 賴馬的作品,幾乎得過所有台灣重要的圖畫書獎項,亦曾連續3年登上誠品書店暢銷書榜圖畫書類第一名。2007年應邀到大阪國際兒童文學館演講。在賴馬的創作裡,每個看似幽默輕鬆的故事,其實結構嚴謹,不但務求合情合理、還要符合邏輯;每幅以巧妙手法布局的畫面細節,都歷經反覆推敲、仔細經營。除了第一眼的驚嘆,更禁得起一讀再讀。 近年,賴馬的新作更是廣受喜愛。2014年出版的《愛哭公主》,榮獲兒童及少年圖書金鼎獎,並與其她情緒系列作品《生氣王子》、《勇敢小火車》,累計逾12萬本的亮眼銷售成績,足以顯示賴馬在圖畫書世界的無窮魅力。 目錄 由創新教學名師溫美玉策畫、創意繪本大師賴馬繪製,深具活潑美感與收藏價值的【五卡寶盒】,透過圖文並茂的生動圖卡,延伸孩子對抽象詞彙的記憶與想像,與書籍搭配使用,讓教學更簡易上手。 五卡寶盒內含66張卡片(10.2 cmX15.2cm),一張卡片使用說明折頁,包括: 情緒識別卡:補充【情緒寶盒】的36個詞彙,另備17個情緒新詞彙,如滿足、矛盾。 性格識別卡:補充【情緒寶盒】的30個詞彙,另備16個共8組性格新詞彙,如專注、浮躁。 人物行動卡:主要用在人物面臨問題時,當下採取的解決方式,可分前進、休止與後退3組共18張,如挑戰、無怨、抱怨。 我的觀點卡:用於讓孩子熟悉正向、中立與反向的觀點句使用,共9張,如「我同意,因為……」、「我不同意,因為……」 六星寫作卡:讓孩子作文脫離流水帳的利器,從事實現象、文學想像到重點下標等共6張,如「標題/重點」「事實/現象」等。 序 策畫者序 五卡,讓教育界、親職圈都沸騰了! 文|溫美玉 自從第一套《情緒寶盒》,內含36張「情緒卡」、30張「性格卡」的雙卡推出之後,受到學校老師、故事志工、輔導團體以及家長熱情迴響。延續這股熱潮,如今再度推出包括情緒卡、性格卡、人物行動卡、我的觀點卡,以及六星級寫作卡,適用於班級經營、提升孩子閱讀寫作表達能力的《五卡寶盒》。期許這些卡片,成為親師生間最實用且最具威力的學習輔具。 現將這五類卡片,簡單說明其內容與功能如下: (一) 情緒、性格雙卡:補充前一套《情緒寶盒》詞彙之不足,新增加33個常用詞彙。如滿足、充實、矛盾、空虛等情緒詞彙,以及專注vs.浮躁、剛強vs軟弱等兩兩一組的性格詞彙。 (二) 人物行動卡:行動卡主要是人物面臨問題時,當下採取的「解決」方式,稱之為「行動卡」。通常用於故事教學,或者孩子人際衝突,甚至,成人也可以試著看看自己在處理問題時,採取哪一類的行動:是前進、休止還是後退?在情緒卡澄清自己的心情之後,再繼續具體挖掘行為,有助我們釐清許多盲點,不再落入「黑森林裡抓黑貓」打糊塗仗的窘境。 (三) 我的觀點卡:我們常常羨慕歐美先進國家的教育注重思辨,西方孩童不管在閱讀寫作還是日常生活的表達,都能侃侃而談,而且言之有物,秘訣其實就在這些「觀點句」。在課堂上,我會將觀點區分成正向、中立以及反向三種類型觀點,主要是想從多元且各種不同視角,來檢視孩子的各種想法,一來強迫思考激發創意,二來習慣接受不同意見。 (四) 六星寫作卡:想讓寫作、口說的內容,除了事實現象的記述之外,當然更不能缺少文學想像、獨白對話、動作表情,還有情緒與感受,最後再來下個「標題」,流水帳絕對從此「out」! 規格:盒裝 / 17 x 23 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版