公民美德和公共學校教育:為民主培養的公民 1/e Patricia White 2024 五南
▐ 自2024/1/1 00:00起,台灣樂天市場「屈臣氏」將不贈送 LINE POINTS 點數
▐ 自2023/2/1 00:00起,樂天Kobo電子書不贈送 LINE POINTS 點數,請會員多加留意。
▐ LINE POINT點數回饋依照樂天提供扣除折價券(優惠券)、與運費後之最終金額進行計算。
▐ 愛買與愛票網、a la sha(2023/8/1生效)、GAME休閒館(2023/8/1生效)、專品藥局(2023/8/1生效)等部分店家不參與全站加碼,請詳閱LINE Points 加碼店家清單:https://lin.ee/Y2CcVdk/rcfk
▐ 注意事項
(1)部分服務及店家不符合贈點資格,購買後將不贈送 LINE Points 點數,亦不得使用點數紅包,如:比漾廣場、神腦生活、MyCard、愛美麗福利社、展翔通訊、ezcook 美食廚房、葳豐數位商城、吉盈數位商城、森林巨人、包材中心、KABO佳麗寶家電批發、LuLuLu精品店、NewSTYLE新風尚潮流、0216零食會社、美寶家電、純米小鋪、LILY科技新櫃、登芳3C電子雜貨賣場、豐饌御鴨、鼎耀通訊、誠選3C、Smile、葳豐數位商城二店、米蘭寶、BoBo Outlet代購屋、楊家食品(2022/10/1生效)、樂天Kobo電子書(2023/2/1生效)、屈臣氏(2024/1/1生效)等,請詳閱LINE Points 加碼店家清單。
(2)需透過LINE購物前往台灣樂天市場,並在同一瀏覽器於24小時內結帳,才享有 LINE Points 回饋。
(3)若購買之訂單(包含預購商品)未符合樂天市場 45 天內完成訂單出貨及結帳,則不符合贈點資格。
(4)如使用App、或中途瀏覽比價網、回饋網、Google等其他網頁、或由網頁版(電腦版/手機版網頁)切換為App都將會造成追蹤中斷而無法進行 LINE Points 回饋。
(5) LINE 購物為購物資訊整合性平台,商品資料更新會有時間差,如顯示之商品規格、顏色、價位、贈品與台灣樂天市場銷售網頁不符,以銷售網頁標示為準。
(6)Pickup店家之有效訂單需於下單後40天內使用完畢才符合分潤條件
(7) 若上述或其他原因,致使消費者無接收到點數回饋或點數回饋有爭議,台灣樂天市場保有更改條款與法律追訴之權利,活動詳情以樂天市場網站公告為準。商品描述
【簡介】 本書關切的是民主社會公民應具備有的美德。構成民主社會的三個要素是:民主社會的機制(democratic institution);民主社會標舉的價值(democratic value,如自由、平等、正義、對個人的尊重等);民主社會成員所應具備的美德(democratic virtues)。本書作者Patricia White指出:單單只看重能體現民主價值的各種機制並不夠,我們還需要有能夠參與民主運作及維持民主機制的公民;假如社會公民缺乏了民主美德,那麼民主體制的運作就不會順利,甚至會流於腐敗;民主社會的存續及壯大,須仰賴社會公民的民主美德。作者在論述民主美德時,除了有清晰深刻的概念分析,也引述了豐富的人生和教育現場經驗,並穿插了許多文學作品(尤其是小說),是一本文情並茂的教育論述。本書可作為臺灣教育工作者在推動品格教育和公民教育時的參考;對走上民主之路的臺灣,一定有所啟發。 【目錄】 第一章 教育及民主品性(Education and Democratic Dispositions) 第二章 盼望與信心(Hope and Confidence) 對社會的盼望 信心、民主與教育 第三章 勇敢(Courage) 什麼是勇敢? 勇敢與為民主而進行的教育 勇敢與民主的實踐 第四章 自尊及自重(Self-Respect and Self-Esteem) 自尊與自重的分野 體制與自尊 自尊的培養 自尊、自重及體制(機構):其間的對峙與緊張 與自重有關的問題 自尊、自重及教育 自重、自我感覺良好及自戀 第五章 友誼(Friendship) 友誼的種類 友誼為什麼有價值? 友誼的培養 結論 第六章 信任(Trust) 什麼是信任? 人際間的信任 對體制或機構的信任 信任:學校的角色 第七章 誠實(Honesty) 簡單明瞭的案例:偷竊與說謊 坦誠 誠實與坦誠的阻礙 對自我的認識和自我欺騙 誠實和政治教育 結論 第八章 文明素養與公民教育(Decency and Education for Citizenship) 文明素養的價值 什麼是文明素養? 文明素養的表達 文明素養有什麼錯? 民主的文明素養與學校教育 第九章 結語(Concluding Remarks) 附錄 受臺灣教育哲學圈忽視的倫敦路線學者 壹、為什麼臺灣教育哲學圈不太認識Patricia White? 貳、為什麼要向臺灣教育哲學圈來介紹Patricia White 參、Patricia White如何到了倫大教育研究院? 肆、在倫大學士後教育文憑學程的際遇 伍、成為倫大教育哲學教研團隊的一員 陸、Patricia White在教育哲學論述上的嶄露頭角 柒、研究主軸的轉向 捌、Patricia White對教育哲學學術社群的貢獻