科學酷女孩伊莉【救救童話❶】:不神奇獨角獸,和神奇的科學實驗/查娜.戴維森 ( Zanna Davidson) 著,艾麗莎.艾維克 (Elissa Elwick) 繪
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\科學╳魔法=勇敢又獨特的「STEM科學女孩」/
童話國度大危機!白馬王子失蹤了!
一本科學筆記+沒什麼用的獨角獸
你能用「科學小腦袋」讓《灰姑娘》的故事繼續下去嗎?
科學實驗×閱讀力建構×想像力培養×勇氣與冒險
動動手,一起幫助科學酷女孩伊莉:
✔製作憤怒山怪想要的「黏黏史萊姆」
✔製作壞壞哥布林喜歡的「閃亮亮水晶」
✔製作穿越深不見底湖泊的「木筏」
伊莉最喜歡科學了!她的筆記本裡有好多好多奇特的想法,像是:自動擦屁股機、麥片帽、移動屋……但是,發明總是會有失敗的時候,像是:「自動煎蛋機」害媽媽滿臉雞蛋碎屑、「自動麥片機」害妹妹洗了一場麥片浴,更不用說「自動澆水器」害整個廚房一團糟……
立志成為科學家的伊莉不相信世界上有小仙子、仙女,也不相信童話故事。但是,突然間,仙子教母出現了,還要伊莉去「末日火山」拯救白馬王子、讓灰姑娘的舞伴在午夜前回到皇宮,否則整個童話國度要大亂啦!
但是,拯救白馬王子的路上困難重重──有憤怒的山怪、壞壞哥布林,還有深不見底的湖泊……伊莉只能用聰明的頭腦、神奇的發明來度過這些危機。她能成功拯救白馬王子,讓童話國度恢復正常嗎?
【閱讀關鍵與特色】
✏適讀年齡:無注音(僅難字標示注音),9歲以上。
✏閱讀關鍵字:科學、科技、實驗、科學素養、童話故事、奇幻、STEM。
✏教育議題:科技、多元文化、閱讀素養。
✏學習領域:語文領域、自然與生活科技領域。
✏核心素養:系統思考與解決問題、規劃執行與創新應變、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、多元文化與國際理解。
✏SDGs目標:SDG 4 優質教育、SDG 5 性別平權。
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