0門檻自學設計必修課:8門課掌握用設計溝通的訣竅[88折]11100979351 TAAZE讀冊生活網路書店
1. 透過LINE購物進入蝦皮後禁止再透過蝦皮直播下單,避免訂單認列異常
2. 請務必「清空」蝦皮購物車,再透過LINE購物連結至蝦皮商店進行購買 ;先把商品加入購物車,再從LINE購物連結至蝦皮結帳,將無法獲得點數回饋。
3. 請避免連續下單,若您完成交易後,想下第二張訂單,請重新從LINE購物連結至蝦皮商店進行購買
4. 電子票券及繳費服務類別:回饋0%。
5. 請留意,蝦皮超市內的商品(蝦皮超市、蝦皮直送美妝、蝦皮免運直送)不隸屬於蝦皮商城,點數回饋請依照「蝦皮超市」商店頁為主。
6. 蝦皮商城之訂單適用於部分點數紅包,規範請依該紅包頁說明為主。
7. 點數回饋將依照蝦皮提供扣除折價券、運費與蝦幣後之最終金額進行計算。
8. 同一商品品項(即便不同尺寸規格),皆會計入同一筆返點上限進行計算
9. 用戶需於同一瀏覽器進行交易(若自動跳轉 APP,請在 APP交易)。
10. 若使用不同物流或付款方式,將拆分成不同筆訂單編號發送通知。
11. 若使用折價券折抵,可能會有攤提折抵導致訂單金額些微落差
12. 蝦皮會將LINE的導購跳轉紀錄與蝦皮的會員ID進行綁定,若後續七天內未透過其他媒體來源導入蝦皮官網,則七天內於該蝦皮帳號下訂的首筆訂單會被蝦皮認列為該LINE用戶導購跳轉時所成立之訂單。
13. 若同一用戶使用一個以上蝦皮帳號透過LINE購物進行導購,將可能導致無法收到導購通知,亦可能無法收到點數,再請留意。
[注意事項]
1.如導購途中用戶由網頁版(電腦版/手機版網頁)切換為 App 會造成追蹤中斷而無法進行 LINE Points 回饋
2.若購買過程中關閉蝦皮APP,則需重新透過LINE購物前往蝦皮商城,否則無法進行LINE POINTS 回饋。 / 3.如用戶先前往蝦皮商城將商品加入購物車,後續透過LINE購物前往至蝦皮商城將購物車結清,此方案將不列入 LINE Points 回饋
4.若因系統異常無法追蹤訂單,致使消費者無接收到點數回饋,蝦皮保有更改條款與法律追訴之權利
5. LINE購物商品價格若與蝦皮賣場實際價格有異,以蝦皮賣場價格為準商品描述
商品資料
作者:武田英志
出版社:邦聯文化事業有限公司
出版日期:2022/04/05
ISBN/ISSN:9789865520656
語言:繁體/中文
裝訂方式:平裝
頁數:224
原價:480
------------------------------------------------------------------------
內容簡介
8種設計Know-How一次擁有!
學會專業的設計感覺和邏輯
從外行感設計畢業!
了解設計總是馬馬虎虎的原因。
無論是上班族、學生還是新手設計師,
滿載只要知道就能活用的設計訣竅!
✔非平面設計師必看!
✔製作商務資料也非常適合!
✔附練習作業!(可下載部分的實踐範例)
學會設計的基礎並不是一件困難的事情。設計真正的目的是將想要傳達的資訊,整理成讓人能夠輕易理解的內容,而費心思調整表現方式,避免引起誤解。即使是覺得自己沒有審美品味的人、從零開始學設計的人,只要閱讀本書,就能學會所有設計共通的基礎,提升傳達資訊的能力。
本書將傳達資訊的能力分成下列8種,只要學會就是一生受用的能力。
CHAPTER 1 簡化表現
>>解說設計的4法則的其中3個法則、留白的方法等,將資料整理過後用簡單易懂的方式傳達
CHAPTER 2 正確傳達
>>掌握設計的結構、配合人對文字的認知。跟第1章的內容同為設計最基礎的部分
CHAPTER 3 集中焦點
>>講解引導視線的技術、文字和照片的處理方法,以突顯設計最想要傳達的內容
CHAPTER 4 演繹氛圍
>>詳細說明如何選擇字體和修飾、理解配色的心理效果,做出不是僅憑感覺的設計
CHAPTER 5 資料視覺化
>>針對表格、圖表、圖形等各種資料視覺化的要素解說。第3~5章的內容可說是最常見的、狹義的「設計」
CHAPTER 6 創作故事
>>透過照片或排序等想像出故事,讓讀者藉由設計產生的體驗進而產生共鳴
CHAPTER 7 引發想像
>>透過圖像表現的曖昧有多重意義的解釋,可以引發想像。結合第6章可深入思考「傳達究竟是什麼?」
CHAPTER 8 創造識別
>>以實踐的範例解說如何使用目前學到的思考方法以及技術,加以創造視覺的識別以提高價值
為了讓所有人都能輕鬆學習,將從基礎開始,慢慢提升難度。而且不只是介紹讓設計看起來更漂亮的方法,也會解說設計的思考方式和邏輯,因此可以徹底理解設計。
Amazon五星好評
Y網友-★★★★★牢牢扣緊重點!
內容一個個地網羅起基本的重點,全彩印刷配上適量的插畫,文章解說仔細也很平穩,整體讀起來很舒服。
S網友-★★★★★有買下來太好了,是學設計的好教科書。
我有好幾本這類的「設計教科書」,這本書在其中也算是內容扎實又涉略甚廣,讀了很有感。有許多實例非常好懂,可以在工作做資料的時候派上用場太好了!
B網友-★★★★★恍然大悟「馬馬虎虎」的理由!
在做設計相關工作的時候都覺成品「馬馬虎虎」,我想可以把這本有如設計教科書般的內容應用在工作上了!
作者簡介
武田英志(TakedaEishi)
股份有限公司hooop負責人。藝術總監、平面設計師。武藏野美術大學基礎設計學科畢業後,於設計事務所任職,2013年設立hooop。多以編輯排版設計為主,製作教科書、社會公益相關、時尚雜誌或是國際企業的廣告等廣泛類型的設計。在嚴肅的媒體使用柔和的手法,讓內容更容易親近;易親近的媒體則加上邏輯性思考,強化說服力,設計往來於感覺和理論之間,實踐「將想要傳達的事情簡單易懂地傳達出去」。
目錄
003 前言
007 角色介紹
008 本書的閱讀方式
011 CHAPTER 1
簡化表現
012 Bad / Good
014 SECTION 1-1 統整、分隔、相離
020 SECTION 1-2 統一、平均
026 SECTION 1-3 重複規則
030 SECTION 1-4 空出留白
036 SECTION 1-5 用網格系統整理
042 練習作業
043 CHAPTER 2
正確傳達
044 Bad / Good
046 了解版面的文字要素
048 了解版面的視覺要素
050 SECTION 2-1 掌握資訊的結構
056 SECTION 2-2 觀看、閱讀與理解文章
064 SECTION 2-3 不讓人困惑、不引起誤解
068 練習作業
069 CHAPTER 3
集中焦點
070 Bad / Good
072 SECTION 3-1 加上強弱變化
076 SECTION 3-2 誘導視線
080 SECTION 3-3 用照片吸引目光
092 SECTION 3-4 文字資訊的優先順序
098 練習作業
099 CHAPTER 4
演繹氛圍
100 Bad / Good
102 SECTION 4-1 用字體表現
122 SECTION 4-2 用顏色表現
134 SECTION 4-3 用裝飾表現
144 練習作業
145 CHAPTER 5
資料視覺化
146 Bad / Good
148 SECTION 5-1 製作成表格或圖表
158 SECTION 5-2 圖解
164 練習作業
165 CHAPTER 6
創作故事
166 Bad / Good
168 SECTION 6-1 搭配照片
172 SECTION 6-2 從頁面順序感受到的故事
176 SECTION 6-3 共鳴的故事、體驗的故事
182 練習作業
183 CHAPTER 7
引發想像
184 Bad / Good
186 SECTION 7-1 設計得曖昧
194 SECTION 7-2 象徵化
200 練習作業
201 CHAPTER 8
創造識別
202 Bad / Good
204 SECTION 8-1 企劃視覺識別
210 SECTION 8-2 嘗試實際製作視覺識別
220 練習作業
221參考文獻
222索引