【親子天下】CEO思維的班級經營術:小壁虎老師讓家長、學生都心服的人才養成心法/蔡孟耘(小壁虎老師) 五車商城
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商品描述
賣場名稱:五車商城
出版社:親子天下
當教室不只是教室,而是人才培養公司
老師不只是老師,而是領導公司團隊的CEO
教室裡的風景會是什麼模樣?
身為教師的你,
一早踏入教室就被各種進度壓力、學校行政、學生行為問題......追著跑嗎?
以下情境是你的教室日常嗎?
每天功課都有人缺交,怎麼提醒都交不齊……
打掃工作不管講再多次,都會有人不認真……
想要凝聚全班同學的心,卻總是有幾個孩子格格不入……
希望創新教學,卻總是有家長不支持……
老師猶如管家婆,整天跟著學生後頭碎碎念......
管理班級不能只靠碎碎念,教學也不能只靠燃燒熱情。
否則終將陷入師生覺得疲乏,感到心累的境地!
蔡孟耘,人稱小壁虎師,擁有22年資歷的國小教師,
過去的她就是教室裡的管家婆,並為此挫折不已!
從商學院畢業考上教職的小壁虎老師,
借鏡企業管理的思維,
在教室裡重新將自己定位為培育未來人才的CEO,
管東管西管秩序不是CEO該做的事,
她對自己的期待是--
培養出能思考、有創意能解決問題、勇於面對失敗並具備成長思維的學生。
漫長的教學路上,她不斷以行動實驗,嘗試、修正後找到了解方,
如今小壁虎老師的教學部落格擁有20萬瀏覽人次的閱讀量,
老師們爭相取經他的班級經營學。
世界愈來愈複雜,
從來沒有一刻,全台10萬名的小學生導師在教室裡的角色是這麼的重要!
因為未來人才所需要的軟實力,導師透過班級經營都能使得上力!
聽來如此艱鉅的挑戰,
小壁虎老師卻將班級經營推上最高境界,那就是「躺著教」。
即使如此,學生和家長還是服你,
每天走進的就是一個理想教室:學生熱愛學習、自發共好,家長認同度高、成為夥伴。
在≪CEO思維的班級經營術≫這本書中,你可以看到:
◎班務自動化運行的組織系統如何建構與運作。
班務問題一直存在且不斷重複時,老師要做的不是更嚴格的要求學生,更不需事必躬親。找出卡住的問題點,重新設定步驟與流程,例如設置「看一眼就能完成點收」的作業繳交流程、用「怎麼辦本」培養學生解決問題的能力。
◎營造能自我管理的班級團隊,並建立制度以利層層負責。
自主管理不是只有放手讓學生自主,職前訓練不可少,透過班務的預演,精進學生的「職能」,再分組成立公司部門,每個學生都是管理職,透過師生會議協調問題,把管理權下放給學生,老師就不必再監督、叮嚀,所有人都能有自覺的管理自己與團隊。
◎孩子與不喜歡的人也能合作共事
班級就是個小型社會,在職場我們無法選擇合作對象, 透過班級經營幫助孩子學習容納異己、與所有人都能共事。透過課程活動讓學生看見人人都有優點,藉由小組座位、學習夥伴營造各種與所有人合作的機會。
◎獲得家長全力支持的心法
家長,就像是公司的股東,是希望公司共好的夥伴,親師溝通要不卑不亢,但不要關起門來埋頭苦幹。要贏得家長的心最要緊的是讓他們放心,看見老師各種做法背後的用意,同時用多元的方式讓家長參與孩子在校的學習,了解老師在教學上的作為,家長自然能心服。
本書適讀對象:
⬥想要第一次帶班就上手的新手老師
⬥想更精進班級經營技巧的資深老師
⬥想更多了解老師在想什麼的家長
⬥正在接受師培的未來教師