商品描述
作者:洪震宇 出版社:漫遊者 出版日:1141105 ISBN:9786264091534 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 在AI時代,提問力就是你的競爭力! ★問對問題,就能啟動更聰明的思考與協作 ★全新升級:增訂五千字,更優化的思考框架與練習示範 ★從日常對話到AI指令,馬上能用、愈問愈精準 王永福(《教學的技術》作者)、李雪莉(《報導者》營運長兼總主筆、台大新聞所兼任助理教授)、林怡辰(原斗國小資深教師)、游舒帆(商業思維學院院長)、蔡依橙(「陪你看國際新聞)創辦人) 聯合推薦 暢銷書《精準寫作》作者、金鼎獎得主洪震宇 十五年企業培訓、授課精華完整公開 無印良品、Garmin、國泰金控、台達電、工研院、 台大醫院、調查局都學過的精準提問力 AI時代人人必備的提問聖經, 從對話溝通、團隊領導到教學設計都能立即應用 如果你想對「提問」這個主題有整體性的瞭解,想要直接把書中的範例直接用在生活當中,這本書不容錯過。—瓦基(閱讀前哨站) 我們習慣接受問題、找答案、解決問題,卻不知道如何主動提問、思考問題的其他可能…… 提問,是主動思考與溝通的起點。在工作與生活中,能提出好問題的人,才能看見更多可能、釐清真正的目標,並找到解決方案。 本書針對一般人對於「問問題」的弱點、痛點、和盲點,整理出一套精準提問的系統性方法,引導讀者深度思考,藉此釐清目標、找出真正問題,並能清楚表達的綜合能力。 ◎獨家歸納最全面的提問思考步驟、最實用的技巧 ——釐清你的問題意識:許多人分不清自己提出的是「問題」、還是「現象」?在AI時代,更需要靠自己定義真正的問題,而非被現象迷惑。 ——導入BBT框架:透過三個提問關鍵字設定問題方向,讓後續的提問更聚焦、有效。 ——運用5W1H和視野/視角/視點去思索問題:找出人事時地物,編輯一張視角寬廣的大網,再透過遠中近等不同觀點來提問。 ——提問力的四技巧:妥善運用承轉力、正向提問力、重點力、追問力,讓對話循序漸近地,在溝通過程建立信任,也能收集更重要的訊息。 ——用好問題的三原則檢視問題:三S要素、拆解大問題變成小問題,問題要由淺而深。 ◎打破傳統的提問觀念 ——聆聽比提問更重要:提問是在跟他人的互動中探索新想法,提問人只是綠葉。 ——先想要得到什麼回答再提問:要從目的和未來回推,才能設計出對的問題。 ——不是光靠一個問題就能得到答案:好問題是一連串的問題組合,必須逐步地引導、追問。 ——不是自己問了問題,對方就需要回答:一開始沒有建立連結互信,再好的問題、再好的提問力也沒用。要把提問包裝成一個禮物,讓對方樂於回應與思考。 ——要有效提問,就必須瞭解他人情緒:正視對方的期待和渴望,才能達成深入的理解和可能的改變。 ◎活用提問、達成跨界合作的藝術 本書涵蓋五種專業領域的提問力應用,包括: ——創業者和高階主管透過提問力進行跨領域對話 ——中階主管透過提問力帶領團隊 ——專業型服務(醫護社工、知識導向工作者或專家)透過提問力瞭解顧客需求 ——教師透過提問力帶動學生主動思考 ——研究者與主持人透過提問力挖掘好故事 從職場、非營利組織、到學校,我們都需要透過好問題建立有意義的對話、帶動改變的力量。讓我們善用精準提問的心法,在工作和生活中深度發現、理解與學習,成為創新者、學習者與行動者。 【本書特色】 1. 打破傳統教育下被動思考的習慣:以系統性的方法步驟,引導讀者建立同時運用提問、聆聽、思考與表達的能力。 2. 具體演示好提問:全書舉出多個不同情境的案例,清楚點評問題內容,書末更設計提問練習,讓讀者一邊閱讀一般演練。 3. 強調各專業領域的應用:從企業創新、組織領導、專業服務、教學、訪談,都有具體的個案和方法,讓不同領域的工作者都可以加以應用。 作者簡介 作者介紹清華大學社會學碩士、政大社會系畢業。 台灣少數連結人文與商業的創作者與實踐者。曾任《天下雜誌》副總編輯、創意總監與《GQ》國際中文版副總編輯。 長期推動風土節氣飲食、在地旅行與社區組織運作,曾獲選為《Shopping Design》2013年年度影響力人物,被稱為是「台灣新品種旅行設計師」。 目前致力於成為跨領域專業的溝通者與整合者,希望將複雜的事情變得簡單、有趣,更有深度。擔任跨專業領域培訓教練,引導企業、基層教師、地方組織與政府部門,培養故事力、提問力、寫作力與企劃力,提升創新與解決問題的能力。 著有《精準寫作》(***、**書店2020年度暢銷書TOP100,國家文官學院2021年度選書)、《精準敘事》、《風土創業學:地方創生的25堂商業模式課》、《風土經濟學:地方創生的21堂風土設計課》、《機會效應──掌握人生轉折點,察覺成功之路的偶然與必然》、《走自己的路,做有故事的人──從生活脈絡尋找改變的力量》、《風土餐桌小旅行》、《旅人的食材曆》、《樂活國民曆》(與彭啟明、李咸陽合著)、《資訊夢工場》等。 曾獲2020金鼎獎非文學圖書獎、開卷美好生活書獎、入選台北國際書展大獎、經濟部財經管理傳記類金書獎,並多次獲**選書等。 ※洪震宇FB粉絲專頁:洪震宇的田野思考與觀察筆記 ※精準提問主題線上課程:知識衛星「洪震宇的精準提問課」、Hahow「提問式職場領導力」 ※故事力、提問力、寫作力與企劃力公開班課程,請參考澄意文創 https://cmcc.com.tw/譯者介紹 目錄 推薦序1 用提問改變教學、事業、與人生 文/王永福 推薦序2 具體且落地的提問心法 文/李雪莉 推薦序3 將提問包裝成禮物,用思考帶來改變 文/林怡辰 學員心得分享 前言 提問力教我的三堂課 Part I 觀念篇Concepts 提問式溝通與思考,建立深度工作力 第一章:我們需要好溝通與好創新 提問力為什麼愈來愈重要? 第二章:提問力不只是會問問題 優質對話(AAAR)四循環 Part II 基礎篇Foundations 提問前的準備,如何設計好問題 第三章:你的問題是什麼? 認識問題意識的概念,開始建立你的問題意識 第四章:如何建立問題意識~現象議題(1) 運用5W1H去思索問題,編輯一張視角寬廣的大網 第五章:如何建立問題意識~人際溝通(2) 結合薩提爾冰山模式,更深刻瞭解他人 第六章:什麼是好問題?如何找到好問題 從「想」問題到「問」問題,問與答之間的轉換與連結 第七章:如何問出好問題?好問題三原則 問出具體而明確的好問題,有哪些依循的步驟和原則。 Part III 技巧篇Skills 如何展開提問,提問力四步驟 第八章:承轉力——建立信任感與答話感 第九章:正向提問力——將問題包裝成讓人願意回答的禮物 第十章:重點力——用一句話找出對方真正的想法 第十一章:追問力——聽出五個關鍵點,找出問題背後的問題 Part IV 實戰篇Practice 五種精準提問類型的應用 第十二章:創業者和高階主管的提問創新力 培養具有創意思維的提問力,持續開啟新的S曲線機會 第十三章:中階主管的提問領導力 引導團隊面對問題,建立團隊對話與共識 第十四章:專業服務者(醫護社工、知識導向工作者或專家)的提問影響力 掌握顧客的隱藏需求,以拉力有效解決問題 第十五章:教學現場的提問教學力 同時提升教學品質與學習效果,克服不敢提問、不會提問與專家心態 延伸應用1:運用提問力做好班級經營 延伸應用2:四個提問式溝通,在家幫助孩子提升思考與表達 第十六章:主持人與訪談者的提問引導力 引導對話者說出好觀點與好故事,深入內心深處的意義 結語 掌握三個關鍵字,設定問題方向 參考書目