商品描述
作者:尼古拉.葛羅(Nicolas Gros) 出版社:采實文化 出版日:1140925 ISBN:9786263499829 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 \國際機構指定培訓教材/ 米其林、歐洲太空總署、世界經濟論壇⋯⋯ 在資訊爆炸、溝通低效的時代, 一張圖,勝過千萬語, 但多數人想做到,卻不容易。 其實,視覺化就像學語言, 只要掌握基礎的「圖像詞彙和文法」, 就算資訊、思緒再亂、再複雜, 也能讓開會更聚焦、企劃更清晰、溝通更高效! ★Airbus、MIT、法國國防部、世界經濟論壇……都在用的視覺化溝通大全 ★米其林、歐洲太空總署、法國金融公司Fortuneo、ESCP商學院教授……各界盛讚推薦 ★法國首家視覺圖像溝通培訓創辦人,超過20年實務經驗 ★4步驟視覺模型 × 12款視覺模型 × 8種視覺化語言 × 8項資訊布局原則 ►在資訊爆炸的時代,用圖像一眼看清全貌 會議討論、專案協作、策略規劃…… 資訊越來越多,時間卻越來越少。 學會圖像化,你就能輕鬆做到—— .在一張圖中呈現所有關鍵資訊 .幫助團隊迅速理解全貌,讓組員充分發揮 .縮短溝通時間,讓會議效率大幅提升 法國首家視覺圖像溝通培訓課程創辦人尼古拉.葛羅, 多年協助米其林、歐洲太空總署、世界經濟論壇等國際機構, 以圖像引導方法化解跨部門、跨文化的溝通僵局, 讓不同專業背景的團隊快速找到共識、推動決策, 是歐洲視覺化溝通領域的權威專家。 ►不需要會畫畫,只要掌握視覺化語言就能上手 許多人聽到「圖解」就退避三舍,擔心自己畫不好、畫不快。 其實,圖像化的重點不是畫得漂亮,而是讓資訊清楚、結構化、容易理解。 書中整理出8種視覺化語言,包含: .線條與框架:區隔層次、凸顯重點 .箭頭:標示因果與關聯,清楚顯示流程 .人物與圖示:呈現角色、職責與互動情境 .顏色與空間:引導視覺焦點、提升辨識度 掌握這些基本詞彙與簡單視覺文法, 人人都能成為圖像表達高手。 ►適用各種情境:會議、簡報、筆記…… 無論是會議討論、簡報提案、專案規劃、創意思考⋯⋯ 圖像思考都能幫你快速整合與表達資訊—— .4步驟視覺模型:讓長篇內容轉換成圖像,一目了然 .同步繪圖技巧:邊聽邊畫,捕捉討論重點 .8項資訊布局原則:協助設計大型會議圖像 .12款高效會議視覺模型 本書完整收錄視覺化溝通的核心技巧與大量實戰範例, 帶你從零開始掌握圖像詞彙、視覺模型與資訊布局原則, 不只釐清問題、抓住重點,更能提升會議、企劃、溝通的效率, 是你在職場上不可或缺的視覺化溝通大全! 作者簡介 作者介紹尼古拉.葛羅(Nicolas Gros) 法國從事圖像引導的先驅,致力於在企業內部開發、傳授和推廣這套技巧。他深信圖像引導有利於促進群體內部溝通,也知道怎麼讓這些技巧容易上手。他是第一批在法國開設視覺技巧培訓課程的講師,培訓了好幾千名學員,並在世界各地主持過許多專業會議和團體協作工作坊。譯者介紹陳衍秀 法國巴黎大學歷史與文明博士,英法文專職譯者,在閱讀和旅行之間好奇走跳。譯有《掘墓人:揭發法國高級長照機構的老人虐待黑幕》、《唯有入地獄,才能救自己:40位哲人,40段省思,重啟人生的轉念新起點》、《人文主義的追尋:人文主義七百年來的自由思考、探究和希望》、《溫情主義寓言・當代華語電影》等。歡迎交流:yenhsiu@gmail.com 目錄 好評推薦 前言 會議低效、共識難產?用圖像引導一次解決 Part 1 理解 第1章 引導學和圖像引導 起源和定義 為什麼要運用視覺圖像? 說明和釐清概念 第2章 用於引導的視覺圖像 運用視覺圖像的優點 探討特定模式:隱喻 設計和運用視覺模式的限制與注意事項 跳脫模式的限制! 第3章 選擇合適的引導框架 用於設計工作坊的模型 用於團隊互動與帶領的框架 用於理解和處理資訊的框架 Part 2 操作 第4章 應用原則 設計視覺圖像以產生共同觀點 設計視覺模型以傳達特定觀點 用於會議的圖像引導 用於圓桌會議的圖像引導 用於培訓課程的圖像引導 用於團隊協作會議的圖像引導 運用總覽圖引導工作會議 共同開發會議的詳細範例 用於遠距會議的圖像引導 用於混合式會議的圖像引導 建構共同視覺,推動組織轉型 第5章 應用實例和反例 視覺圖像的影響力 角色定位和實際操作 Part 3 技巧 第6章 認識圖像引導技巧 冰山模型 操作流程 資訊的結構和組織 運用圖像引導的背景和限制 掌握引導技巧和提升能力的建議 第7章 繪圖能力 圖像詞彙和視覺文法 認識繪畫 圖像引導的色彩運用原則 線條 形狀 書寫 身體姿勢的建議 規劃書寫空間 字型變化 八大版面編排原則 象形圖 通用人物 特定人物 繪畫 探索更多繪圖技巧 第8章 同步繪圖技巧 進行同步繪圖的角色定位 培養需要用到的能力 進行同步繪圖之前 進行同步繪圖的建議 便利貼 心智圖法 敘畫 提升同步繪圖技巧 第9章 非同步繪圖技巧 運用視覺模型說明主題 視覺模型的內容 設計視覺模型的基本方法 VOIR®法 設計者 vs 使用者 第10章 無法歸類和其他的視覺技巧 視覺總覽圖 視覺模板的特色 引導式圖像 情境式圖像 教學影片 貼紙投票 Part 4 線上資源 實體和數位媒材 後製和運用 訓練的基本原則 致謝 各界推薦/推薦序 【專文推薦】 馮美瑜|臺北城市科技大學校長 吳婷婷|國立雲林科技大學技術及職業教育研究所所長 許毅然|南臺科技大學電機系特聘教授 【盛讚推薦】 王潔雯|新北巿立淡水國中校長 周仁尹|桃園市大興高中校長 夏至賢|國立宜蘭大學資訊工程學系特聘教授、全球前2%頂尖科學家 陳美保|臺北市立木柵高級工業職業學校校長 楊尚青|新北市立福營國民中學校長 廖志成|鏡電視董事長 潘泰伸|新北市淡江商工校長 蔡雅琦|中華數位設計創作協會榮譽理事長 魏大千|魏大千律師事務所主持律師 「創新思考的脈絡,是整個創新過程中無法省略的思維環節。如何去『發現問題』、『定義問題』和『解決問題』的3P思維法,就是一種創新的思維方法。俊成老師提出的3P思維法,結合3大原則、6大步驟及18種思維武器,貫穿了創意、創新及創造的思維。這是一本從本質上強力推薦的好書,大推。」——王潔雯,新北巿立淡水國中校長 「教育強調尋找標準答案,卻忽略了——沒有標準答案的問題,才是未來最關鍵的挑戰。俊成教授以發明家的視角,結合實務經驗,教我們如何打破框架、重新定義問題。這不只是一本書,而是一堂人人都該修的『逆思課』。」——李滙慈,新北市私立東海高級中學校長 「陳教授把這二十多年來,帶領學生將理論與實務結合,一步一步實現創意、創新及創造的精采過程集結成冊。擁有這本書,你將有所不同。」——廖志成,鏡電視董事長 「陳俊成教授的《逆思的勝算》一書從改變出發,引導讀者發現問題、定義問題進而解決問題,嘗試用創意、創新、創造的思維來面對變動的時代。本書淺顯易懂,且貼近生活,值得學生閱讀;在AI時代,知識的獲得不需死記,而是要透過學習培養正確的態度、善加使用科技工具,以新的觀念嘗試突破,也唯有如此才能在藍海中勝出。」——潘泰伸,新北市瑞芳高工校長 「鼓勵大家勇敢釋放自己的天才武功秘笈。陳俊成教授誠懇分享自己創造發明的經驗。」——楊尚青,新北市立福營國民中學校長 「本書以系統化的思維訓練為核心,引導讀者拆解複雜問題,掌握『天下無難題,只怕逆思者』的創新之道。透過逆向思考與跨視角重組,驅動創造與實作的能力,將抽象創新轉化為具體行動。這是一本適合教育工作者、高階職場人士、跨領域人才不可錯過的進階指南,讓您從思維升級到問題解決,打造個人競爭力的關鍵工具書。」——夏至賢,國立宜蘭大學資訊工程學系特聘教授、全球前2%頂尖科學家 「經常問學生與同仁,十年後用Google或ChatGPT搜尋現在的學校,可能找到什麼?面對未知總是讓人不安,俊成教授在《逆思的勝算》一書中告訴我們如何有效思考,在逆勢中創造價值,在眾聲喧嘩的人工智慧浪潮中,值得我們靜下心來閱讀反思,解決生活與工作中所面臨的各類問題。」——周仁尹,桃園市大興高中校長、新北市桃子腳中小學前校長 「創意,是一種生活的敏感度;創新,是重新定義問題的勇氣;創造,是讓思維落地的溫度與行動力。陳教授以發明家的視野與教育現場的歷練,毫不保留地分享他獨特的提問心法與逆向思考技巧,開啟讀者的新視角與思考革命。」——漂漂老師蔡雅琦,中華數位設計創作協會榮譽理事長、梵影媒體執行長 「AI的效能=行動力+表達力,陳教授的行動力與表達力都是一百分,非常契合一般學生的學習... 內容試閱 會議低效、共識難產?用圖像引導一次解決 我永遠記得2001年2月在法國東南部格勒諾布爾(Grenoble)的那一天。當時有人遞給我一支筆,對我說:「尼古拉,現在請你在白板上記錄我們討論的內容。」我在這場微奈米技術創新園區(MINATEC)計畫的籌備會議上,第一次接觸團隊合作的現場。 我握著那支筆,心裡七上八下,對這個主題一無所知,完全不知道從哪裡下手,只能努力把主要與會者的討論內容畫下來。我畫了一張圖。這麼做有用嗎?恰當嗎?有幫助嗎?效果怎麼樣?當時,我也說不上來。 然而,那天是我人生中的轉捩點。 我卻一點也沒有察覺。 我看過圖像引導用在很多地方,即使那些場合看起來和「畫圖」毫無關聯。舉例來說,這套技巧已經在世界經濟論壇(World Economic Forum)、法國國防部(Ministère des Armées)、空中巴士集團(Airbus)使用超過15年,甚至在麻省理工學院(Massachusetts Institute of Technology, MIT)的某些計畫中也扮演重要角色。 於是,我開始思考:為什麼越來越多人採用這套技巧?只是因為畫得漂亮嗎?不,是因為它的效果強大,而且真的有用。 2001年,我認識了凱捷(Capgemini)顧問公司「加速解決方案環境」(Accelerated Solutions Environment, ASE)工作團隊,當時他們正在推動MG泰勒創意協作模式(MG Taylor method)。也就是從那時起,我開始參與各種職場工作坊的策劃與執行。 我和瑞士非營利組織The Value Web的合作,還有我在Wild is the Game®培訓公司的實務經驗,讓我逐漸累積出更多圖像引導的現場經驗。 這段期間,我參與過各式各樣的會議、工作坊和研討會,規模大小不一,涵蓋的領域也非常廣泛: 從新移民的融入與就業,到空中巴士直升機公司(Airbus Helicopters)的發展策略 從在瑞士達沃斯(Davos)、中國和墨西哥舉行的世界經濟論壇,到衝浪者基金會(Surfrider Foundation)推動的海岸保護行動 從法國「社區支持型農業組織」(Association pour le maintien de l’agriculture paysanne, AMAP)的果園經營,到醫院的治理改革 從協調援助羅姆人(Roms)的各協會,到皮埃爾神父基金會(Fondation Abbé Pierre)的內部經驗交流 從協助個別員工,到支持主管階層的決策與發展 從回應客戶簡報需求,到制定整體銷售策略 從呈現複雜的專案主題,到帶領多方參與者共創共同願景…… 在這些截然不同的情境中,視覺圖像的應用始終扮演關鍵角色,對每一次工作的順利推進都帶來明顯助益。這些豐富的實務經驗成為我發展方法的基礎。透過實際操作、仔細觀察所產生的效果、提出假設、接受現場驗證,再與其他引導師進行交流與討論,我一步步累積出對這項技術的深刻理解。 這過程讓我意識到,圖像技巧的運用涉及其優勢、局限、使用條件、角色定位、所需心態與能力,還有這些能力在團體工作中所占的比重。我也因此更加明白:圖像技術如何幫助一個團體更順利地合作與前進。這些學習成果,我將在本書中,以及在我主持的Marker Power® 圖像引導課程裡,完整分享出來。...