【兒童英語文法】Oxford Discover 系列(課本/練習本含線上練習/文法本/寫作&拼音本) Koustaff, Lesley /Oxford華通書坊/姆斯
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【進口商所提供書籍偶有書角微瑕疵,不影響閱讀 “”此書不收退 不介意書角問題再下單””】 Oxford Discover 系列 Oxford Discover Student Book Oxford Discover Workbook w/Online Practice (附線上練習密碼,一經刮開恕不退換) Oxford Discover Grammar Oxford Discover Writing & Spelling 出 版 社: Oxford University Press 適用對象: 國小/補習班 作 者: Koustaff, Lesley 語 系: 英語 Student Book Workbook with Online Practice (附線上練習密碼,一經刮開恕不退換) 【系列介紹】 英語力與探究思考能力兼具 全方位培育前途無量的兒童思想家 ------------------------- Oxford Discover 主教材 ------------------------- ▍一套以探究式教學法( I n q u i r y - b a s e d approach)為編寫核心的教材,引導學生學習學科知識。同時結合美國小學教科書及ELT 兒美教材的優點,透過問題探索(Big Question)達到學生主動溝通進而培養21 世紀4C 關鍵能力。 ▍全套共六冊,每冊18 個單元,每兩單元一個Big Question 作為大主題, 涵蓋地理、地球科學、數學、經濟、藝術等學科主題。 ▍每單元透過歌曲和漫畫教授文法,並以聽力、閱讀、圖表整合搭配口說練習等有效學習文法概念。 ▍第二冊起每單元會針對特定的文法概念做寫作練習;第三冊起每單元都有一個寫作的重點,如詩、信件、劇本等,逐步建立寫作概念。 ▍大單元課程會以一個Summative Project 做總結,讓學生合作學習完成創意作品,展現學習成效。 ▍寫作及文法加強教材:Writing and Spelling 及Grammar Student Book 可搭配課本使用,做額外加強練習。 CEFR: A1~B2 【課程架構】 Unit Opener 以Big Question做為單元的開始,透過跨頁大圖和問題引導,啟動孩子天生的好奇心。搭配觀看DVD(附於教師手冊後)更能引起學生對主題的共鳴。 Get Ready 透過同步閱讀fiction/non-fiction 不同體裁的文章,訓練學生用不同的角度去思索,建立學科字彙及相關知識。三階段閱讀技巧建立學生三大能力: 理解力、文法運用力及溝通力。 Understand 同樣先以問題引導學生思考,所讀的文章;從具情境的上下文中如何正確的使用文法規則(一二冊歌曲、 三四冊歌曲和漫畫、五六冊漫畫) Communicate 聽說寫(第三冊開始為寫作練習,一二冊為字彙複習)全方位訓練。 Wrap Up:Review 每兩個單元結束後為總結課程,以漫畫型式再次複習Big Question所討論的主題。Project,每個大單元皆以專案計畫做總結,讓學生運用單元學過的字彙文法,透過與人溝通、一起合作、腦力激盪,完成創意十足的作品,真正完整訓練21世紀所需具備的4C能力。 --------------------- Writing and Spelling 寫作 / 拼寫 --------------------- ▍全套共六冊,每冊9大單元,每單元分為Writing 和 Spelling二個部分。 ▍每冊之單元主題皆與Oxford Discover相關聯,運用創意及學術文章體裁(Story/Essay/Report)引導寫作,從Think→Plan→Write→Edit四步驟循序漸進的協助學生寫出有趣且有架構的文章。 ▍教授實用的拼寫技巧,加強單字拼背能力,協助學生輕鬆寫作。 【課程架構】 Read 在閱讀文章前,透過Words to Know列出配合文章主題的主要單字,讓學生在閱讀及撰寫文章更上手。另提供讀前問題引導學生思考,藉由閱讀各類型文章讓學生學習其他學科知識。 Understand 透過引導式問句、連連看、T or F、完成句子等練習題型,確認學生是否理解文章內容。 Think 透過引導式問句培養學生邏輯思考力及歸納能力。 Plan (Level 1-2) 利用Planning Tools表格圖形等寫作構思工具,讓學生step by step了解寫作順序。Organize and Plan ( Level 3-6):以分析的方式組織文章寫作架構,並設計Writing Focus教授學生寫作技巧,了解因果關係、問題解決、比較關係、筆記、字數限制等寫作重點,並實際應用在寫作上。 Write 讓學生藉由前述的步驟及構思工具寫出各類型的寫作,例如:故事、報導、海報、面試、邀請函等內容。 Edit 學生自我檢測是否符合單元寫作目標。 課本1 練習本1 文法1 寫作&拼音1 課本2 練習本2 文法2 寫作&拼音2 課本3 練習本3 文法3 寫作&拼音3 課本4 練習本4 文法4 寫作&拼音4 課本5 練習本5 文法5 寫作&拼音5 課本6 練習本6 文法6 寫作&拼音6