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以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。 書況補充說明: B 自然泛黃書斑、髒污。 【購買須知】 (1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。 (2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。 (3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。 (4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。 (5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。 (6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。 [商品主貨號] U102968476 [代售商品編號] 102668300239 [ISBN-13碼] 9789864060740 [ISBN] 9864060740 [作者] 王意中 [出版社] 寶瓶文化事業有限公司 [出版日期] 2016-12-09 [內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。) 本書特色: ◎資優的七大基本特質:超強烈的求知欲、近乎完美的自我期許、高品質的專注力、超細膩的理解力、善於表達與愛發問、超敏感的情緒反應、人際收放與調適的兩極處理。 ◎資優生教養的必修三學分: 一、驅散不合理的壓力源,提升挫折忍受力及情緒管理力。二、 建立平衡的關係網,提升自我概念力及人際互動力。三、專注於孩子的本質,提升親職教養力及親師溝通力。 ◎王意中心理師:「面對資賦優異的孩子,我一定先看到他是一個『孩子』──和其他孩子一樣期待被關注、被呵護、被愛,一樣也可能愛搗蛋、愛作怪,也期待有朋友、希望被肯定與被接納。」 ◎從接納資優生纖細易感的身心特質開始,當他們充分感受到我們陪伴的暖度,才能讓天賦不再是壓力,成為真正的禮物。 第一本陪伴親子從「心理」視角, 有效解決資優教養困惑的書! 「我的孩子是資優生!」 當我們忍不住驕傲,歡喜編織孩子邁向人生勝利組時, 也許,天賦潛能獨一無二的這個孩子, 真正令人頭痛的教養挑戰,現在才開始! 補習,能讓孩子變資優嗎?父母不資優,怎麼教資優的小孩? 資優生不是應該什麼都會嗎?怎麼考得那麼差? 資優生的時間永遠不夠用,怎麼辦? 資優生都那麼完美主義嗎?都這樣問個沒完嗎? 如何避免資優生自我傷害?…… 面對天資過人的孩子,家長或老師往往有種迷思:頭腦好、能力強,所以什麼都考不倒,什麼都能很快學會。可是,這樣想的我們,是不是把資優與「績優」搞混了呢?是不是誤以為資優就是「十項全能」?卻在欣喜之餘忽略了,孩子身上這份「與眾不同」,可能引發獨有的壓力和苦惱: .感受敏銳、追求完美、承受著高度期待→容易感到挫折、憂鬱。 .深而廣的思考、靈活反應→有時反而顯得特立獨行,難交朋友。 .專注力強、追根究柢的好奇心→經常深陷時間分配不均的陷阱。 .資優生有學習障礙?資優生也是ADHD?資優生伴有亞斯伯格症? →令人激賞的先天優勢,或許伴隨著亟需協助的學習弱點。 本書從資優的七大特質談起,針對情緒與抗壓處理、人際和自我調適、時間管理及溝通學習,教我們深入傾聽這群孩子的孤獨心事,因為,唯有自己最真實的本質被完整接納了,他們才能無憂無慮地揮灑天賦。 而這一切,就從我們先拋開「家有資優生」的虛榮開始。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示 如對商品有疑問請使用「聯絡店家」發問,發問時請告知完整商品名稱 ■客服電話服務時間: 敝店客服電話 (02) 85316044 服務時間為週一至週五 09:00-12:00 及 13:00-17:00,例假日與國定假日公休 其餘時間請使用 聯絡店家 功能聯繫 。 由於敝店為多平臺同步販售,來電請務必告知為樂天買家以節省您的寶貴時間,謝謝您。 ■其他注意事項: 建議可多利用7-11取貨付款,可在自己方便的時間領貨。