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課程緣起書法是文化的基因與載體,書寫時的一張好紙、一方好墨,都是經年累月長時間且極具專業的文化體現。我們往往對學校課程中所講的歷史與文化感到非常遙遠,然而透過書法,課本中生硬的教材將會變得生動而活潑,也讓我們有更多的想像空間。我們除了可以從書寫中獲得樂趣,更能藉由欣賞書法的美來豐富我們的人生。書法是博大精深的實證學問,沒有一本書、一門課可以完全「解密」,但若能找對老師,以正確的方法、態度開始,掌握根本的原理,有耐心的持續不斷練習,那麼你寫的字一定會日起有功,如美酒佳釀,越陳越香。在我數十年寫書法、教書法的經驗中,發現絕大多數人感到最困難的,便是不知道自己的寫字或學習方法是否正確,以及該如何改進。因此透過這門課程,我希望能以自己獨創的教學方式,帶領大家從基本觀念開始,先瞭解什麼是「寫書法」,接著選擇適合自己的工具,再搭配「漢字結構分析」,讓你在日積月累、持續不斷的練習中,用最有效率的方式學習書法,絕不白費力氣。此外,我也會在這堂課程中教你如何看懂與欣賞書法,瞭解一幅書法美在哪裡、好在哪裡,讓你未來在觀賞書法時,能不只看熱鬧,更看門道,進而藉由書法提升自己的內涵,充實自己的人生。關於講師侯吉諒侯吉諒老師出生於台灣嘉義,中興大學食品科學系畢業。兼擅書畫、篆刻、現代文學創作,已在台灣、日本、美國舉行多次個展。出版書法推廣相關書籍《侯吉諒書法講堂(一)筆法與漢字結構分析(二)筆墨紙硯帖》等十多本;詩集《交響詩》等七本;散文集《筆花盛開》等十八本,書畫作品集《筆墨新天》等九本。曾獲三次「時報文學獎」、「國軍文藝金像獎」、空軍「藍天美展」書法獎、全國優秀青年詩人獎、1997年年度詩人獎等,並曾獲金鼎獎入圍肯定。學生心得與推薦課程核心特色1.以最正確的觀念與方法學習書法►老師以數十年的功力及教學經驗,提供最正確的觀念與方法學習書法,絕對不走冤枉路。2.教你工具的挑選、使用與保養方式►以淺顯易懂的說明,瞭解文房四寶的挑選、使用及保養方式。3.從基礎的筆畫與書寫技巧開始練習►從最基礎開始學習橫畫與直畫,逐步學會「點畫」、「永字八法」,讓你理解書寫技巧,在日積月累下,寫出一手好字不再遙不可及。4.學習老師獨創的「漢字結構分析」►老師獨創幾何原理拆解漢字結構,破解字體與字型的奧秘,帶你一步步領略書寫的心法訣竅。5.持續的練習與三次作業看見自己的進步►每個單元均由老師示範並要求自我練習,累積三次作業讓你逐步看見自己的進步,獲得書寫的樂趣與成就感。6.經由老師講解瞭解看懂與欣賞書法的方法►解析一幅字好看的原因,並且藉由名帖的介紹,讓你充分瞭解欣賞及看懂書法的方法。7.增進硬筆字的書寫技巧與美感►將書法觀念與漢字結構分析運用於日常硬筆字書寫,增進日常生活的書寫技巧與美感。課程單元規劃1.認識書法與書法的基本元素將帶領你在寫書法前,先認識什麼是「書法」,什麼是「寫書法」,它與「用書法寫字」有什麼不同,並瞭解寫書法常見的錯誤方法。2.書寫姿勢與文房工具介紹此部份分為三個單元,將從寫字握筆與姿勢開始,介紹毛筆、紙張等書寫工具的種類與使用方式,並說明各種書體風格與文房工具之間的關係以及墨韻表現。3.漢字結構分析將以老師獨創的漢字結構分析方法,以科學、數學、幾何學的觀念破解字體與字形的奧秘,在瞭解基本條件、原理與規律後,進而能欣賞與看懂書法。4.字帖的臨摹、選擇與欣賞此部分將進行四個單元,由楷書→隸書→行書的依序方式,學習如何臨摹以及自我修正,並且教你如何選擇適合自己的字帖,老師並將介紹2~3種名帖。5.書法的應用:硬筆字練習,練字常見的問題以及書寫二字或四字佳言此部份將分為三個單元,以書法觀念及漢字結構的分析方法,將書法結合生活,增進硬筆字的書寫技巧與美感,老師並將講述練字過程中常見的錯誤觀念與問題,並於解鎖單元教你應景而又喜氣的二字與四字佳言書寫規格與方法。書寫工具與購買方式書法工具建議可至一般筆墨莊選購,本次課程侯老師特別與正大筆莊合作,協助同學選擇適合課程使用的「筆墨紙文房組」(含毛筆、墨汁、紙、墨碟、墊布、筆捲等),其中毛筆更由侯老師親自調整四次才確定製作方式,讓你上課及書寫更便利、更有效果!(加購方式將另行公告於公佈欄)自備者建議選擇工具:筆:中號蘭竹(出鋒3-3.2)墨:中濃墨汁或墨條硯:墨碟或硯台紙:竹紙或元書紙(可裁切為8開或A4大小),建議準備100張其他(非必要):墊布、文鎮…等課程解鎖活動1.募資達標300%,解鎖生活應用單元,老師將教你如何書寫應景的二字或四字佳言。此單元將於開課後一個月內上傳。(已解鎖)2.募資達標500%,將提供購課學員以專屬特價599元,購買侯吉諒老師《侯吉諒書法講堂:(一)筆法與漢字結構分析(二)筆墨紙硯帖》新版套書。相關訊息與購買連結將於募資結束後一週內公告於公佈欄。回覆與作業設計作業一、試寫自己的名字(小名、別名、綽號亦可)每個人最常書寫的,就是自己的名字。從名字開始,先嘗試進行書寫練習,瞭解自己在寫書法上遇到的問題與痛點。作業二、「王」字及姓名書寫練習學習完基本觀念以及橫畫與直畫後,練習書寫「王」字並再次書寫自己的名字,感受自己在書寫上與第一次作業的不同之處。作業三、「永」字及姓名書寫練習在數次的課程與練習後,書寫「永」字及姓名練習,感受學習正確的觀念及方法後,自己書寫上的轉變與成就感。作業與問題的回覆頻率:老師會以大約每月一次的頻率,選擇整理同學的作業與問題,以錄製影片的方式統一解答同學的書寫問題。(影片連結將公告於課程公佈欄,僅限購課學員觀看)