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以下書況,主觀上皆可閱讀,若收到後不滿意,『都可退書退款』。 書況補充說明: D 多處摺頁標籤、水痕、字跡、破損、髒污、泛黃書斑、書章。 【購買須知】 (1)照片皆為現貨實際拍攝,請參書況說明。 (2)『賣場標題、內容簡介』為出版社原本資料,若有疑問請留言,但人力有限,恕不提供大量詢問。 (3)『附件或贈品』,不論標題或內容簡介是否有標示,請都以『沒有附件,沒有贈品』為參考。 (4)訂單完成即『無法加購、修改、合併』,請確認品項、優惠後,再下訂結帳。如有疑問請留言告知。 (5)二手書皆為獨立商品,下訂即刪除該品項,故『取消』後無法重新訂購,須等系統安排『2個月後』重新上架。 (6)收到書籍後,若不滿意,或有缺漏,『都可退書退款』。 [商品主貨號] U102691247 [代售商品編號] 104348700109 [ISBN-13碼] 9789577320933 [ISBN] 9577320937 [作者] Chris Jenks [出版社] 巨流圖書公司 [出版日期] 2004年10月20日 [內容簡介] (出版商制式文字, 不論標題或內容簡介是否有標示, 請都以『沒有附件、沒有贈品』為參考。) 文化是近來相當非常流行的一個術語,但是其中蘊涵的概念非常複雜。本書作者認為要適切地理解文化,必須將文化置於整個思想傳統的脈絡中來討論,而非簡單地將文化視為一種現代的創造物或者新發現。 本書由哲學與文學的傳統檢討文化概念的起源,繼而從社會學的角度,討論文化與社會結構、社會行動、唯物主義的關係,以及探討文化的階層化與再生產的現象,最後並介紹文化與後現代主義、文化研究之間的異同,並且以實際的個案研究為例,說明作者所認為的文化觀點為何。 作者簡介 克里斯‧簡克斯(Chris Jenks) 過去十年中一直在大學部教授傳播研究及社會學課程,並成功地協助建立與教授「傳播、文化與社會」的碩士班學程,同時也曾教授文化再生產的課程,目前為倫敦大學哥德斯密學院(Goldsmiths’ College)社會學教授暨該學院學術副院長。他的主要著作包括:Worlds Apart─Readings for a Sociology of Education(Beck, Keddie and Young合著)、Rationality, Education and the Social Organization of Knowledge、Childhood, Theorizing Childhood(與A. James和A. Prout合著)、The Sociology of Childhood、Visual Culture、Cultural Reproduction以及Durkheim, Art and Representation(與Smith合著)。 ---------------------------------------------------------------------------------------------------- 分享閱讀 書籍狀態請詳看圖示 如對商品有疑問請使用「聯絡店家」發問,發問時請告知完整商品名稱 ■客服電話服務時間: 敝店客服電話 (02) 85316044 服務時間為週一至週五 09:00-12:00 及 13:00-17:00,例假日與國定假日公休 其餘時間請使用 聯絡店家 功能聯繫 。 由於敝店為多平臺同步販售,來電請務必告知為樂天買家以節省您的寶貴時間,謝謝您。 ■其他注意事項: 建議可多利用7-11取貨付款,可在自己方便的時間領貨。