數位教學設計攻略 A Strategic Guide to Instructional Design for e-Learning
▐ 自2024/1/1 00:00起,台灣樂天市場「屈臣氏」將不贈送 LINE POINTS 點數
▐ 自2023/2/1 00:00起,樂天Kobo電子書不贈送 LINE POINTS 點數,請會員多加留意。
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商品描述
作者:徐新逸 出版社:淡江大學 出版日:1130307 ISBN:9786267032473 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 數位學習專業職能必讀寶典 迎接5G高速網路時代來臨,透過網路多媒體及各式虛實整合形式的教學越趨廣泛,身為數位時代的教師與培訓人員必須將數位教學設計列入個人專業職能。不僅藉此教學革新,更確保教學品質。 本書的誕生即是因應現今社會的需求,不只針對教學者,只要是對於數位教學有興趣並且想要更進一步嘗試數位課程者,本書為其必讀寶典。 本書內容著重在教學設計的基本架構、理論基礎、發展流程,並以具體作法提供設計框架。對於甫接觸教學設計者,本書是一本快速入門的指南,對已有教學經驗者,亦可說是教學上數位轉型的推手。希望透過本書的引導,讓「數位教學設計」這門專業在臺灣普及化,以精進數位課程與教學之品質。 作者簡介 作者介紹 徐新逸(Hsin-Yih Shyu,PhD.,PMP) 學歷 美國康乃狄克大學教育科技博士 教職 淡江大學教育科技學系及研究所特聘教授 淡江大學學習與教學中心主任 淡江大學教育科技學系系主任 淡江大學教育資料與圖書館學系系主任 經歷: 國科會人文處科學教育實作學門召集人 教育部VR/AR教材開發推動及示範計畫主持人 教育部教育實踐研究計畫複審委員 教育部終身學習司終身學習推展會諮詢委員 教育部數位學習認證中心審查委員 臺灣教育傳播暨科技學會理事長 中華民國數位學習學會秘書長 專書著作 徐新逸、陳慶帆編著﹙2011﹚.數位課程開發 e 起來 : 數位教材製作與課程開發流程參考手冊。教育部。 張家宜、徐新逸、陳慶帆編著﹙2011﹚.數位學程跨校合作有 e 套:跨校數位學習學程校際合作機制參考手冊。教育部。 徐新逸﹙2008﹚.數位典藏資源融入學習領域線上課程─融入教學帶領手冊.台北:淡江大學教育科技學系。 徐新逸﹙2008﹚.數位典藏資源融入學習領域線上課程─數位典藏學習手冊.台北:淡江大學教育科技學系。 徐新逸、施郁芬﹙2004﹚.數位學習課程發展作業流程參考手冊─專業版.台北:教育部電子計算機中心發行。 徐新逸、施郁芬﹙2004﹚.數位學習課程發展作業流程參考手冊─精簡版.台北:教育... 目錄 第一章/ 教學設計概論........................................................... 1 壹、教學設計的定義......................................................... 2 貳、教學設計的歷史演進................................................... 8 參、數位教學設計與數位課程發展......................................15 肆、教學設計師的專業.....................................................17 伍、本章結語.................................................................22 第二章/ 數位教學設計理論基礎......................................... 25 壹、數位教學設計的理論觀點............................................26 貳、傳播模式.................................................................27 參、系統化思維與系統理論...............................................28 肆、學習理論.................................................................29 伍、教學理論.................................................................34 陸、本章結語.................................................................46 第三章/ 數位教學設計模式................................................. 49 壹、緒論.......................................................................50 貳、學校教師使用之教學設計模式......................................52 參、產品發展模式...........................................................58 肆、教學系統模式...........................................................61 伍、數位教學設計常見的ADDIE 模式..................................68 陸、數位學習課程設計模式...............................................73...