商品描述
作者:凱蒂.史提爾等 出版社:時報文化 出版日:1140729 ISBN:9786264196338 語言:中文繁體 裝訂方式:平裝 內容簡介 世界棒球12強金牌運動心理教練、國立體育大學競技學院助理教授 彭涵妮 運動員生涯規劃發展協會理事長 曾荃鈺 婦產科醫師 烏恩慈(烏烏醫師) 共同推薦 「作者們揭示了女性運動員在各級競賽中所面臨的壓力與挑戰,也引導我們朝向制度性改變的希望之路,並得以在不犧牲身心健康的前提下,找回運動的樂趣。」--潔西卡.門多薩(Jessica Mendoza),前美國奧運女壘隊金牌選手 「作者揭露了女性運動領域的系統性問題。除了運動員本身,父母、教練以及愛好運動的人士都應該讀一讀。」--迪娜.卡斯特(Deena Kastor),美國長跑紀錄保持人 在以男性為主體的運動文化中,如何打造更友善與健康的環境 讓女性選手自在地追求成長? 本書作者皆為心理健康和運動方面的專家,也深深體會到身為女性在體壇的困境。教練和家長總是端出一堆互相矛盾的標準:要積極求勝,但待人要溫柔;身材要練壯、但又不要太胖。在這些多重壓力下,她們很容易發生飲食失調、憂鬱、焦慮、自我傷害等問題,還得面對體育環境中的性侵害、歧視和汙名化標籤。 直到近年來,網球巨星大阪直美公開談論自己的憂鬱症,體操世界冠軍西蒙拜爾斯退出東奧並勇於指控隊醫的性侵,才喚起社會對運動員身心問題的重視。透過第一手的觀察與訪談,讀者能從書中了解女性運動員在追求卓越的過程中,會經歷哪些創傷、虐待與自我折磨。作者在每個章節也會提出具體的應對方法,讓父母、教練學會看到問題的徵兆,並馬上求助其他專業人士的支持。最重要的是,除了場上的表現,我們都應該回到以「運動員福祉」為主的訓練精神: .不再以人身攻擊、羞辱作為「激勵」。 .鼓勵她們說出自己的感受。 .鼓勵運動員培養專項運動以外的興趣。 .教練、運動員與家長在信任中結合為共同奮鬥的夥伴。 如此一來,她們才能在運動中茁壯成長,並將這些體驗帶到人生的其他階段。 作者簡介 作者介紹凱蒂.史提爾(Katie Steele),曾是NCAA第一級的運動員,效力於著名的奧勒岡大學田徑隊。被教練毀了跑步生涯並留下多年創傷後,她決定投入到運動員的心理健康照護工作。她現在是合格的婚姻與家庭治療師(LMFT),並創辦了「心榮茂」(Thrive Mental Health)心理健康診所。 蒂芙妮.布朗(Tiffany Brown),獨木舟愛好者,婚姻與家庭治療師,奧勒岡大學婚姻與家庭治療研究所的資深講師。除了為校內的運動員提供心理健康服務,也為教練和工作人員開設相關課程。 艾琳.斯特勞特(Erin Strout),資深跑者暨體育記者,特別關注於女性健康議題,她為本書補上動人的故事和背景知識。作品散見於ESPN、《華盛頓郵報》、《跑者世界》等各大媒體。譯者介紹林柏宏 東華大學創作與英語文學研究所畢業。讀字譯人,嗜寫書蟲,譯有《月球之書》、《有點噁的科學》、《漫畫腳本創作法》。合作或賜教,請聯絡elfizlin@gmail.com 目錄 前言 第一章 符合女性需求的運動環境 第二章 找回運動的初衷 第三章 如何扮演好場邊父母的角色 第四章 二十一世紀教練工作的新挑戰 第五章 月經:健康與成長的象徵 第六章 焦慮與憂鬱也是一種運動傷害 第七章 性侵害與創傷 第八章 外貌焦慮與飲食失調 第九章 自傷傾向 第十章 酒精、毒癮與禁藥 第十一章 福禍相倚的社群媒體 第十二章 避孕與生育的兩難 第十三章 治療運動創傷的長路 第十四章 運動生涯的下一步 結語 後記 致謝 作者簡介 各界推薦/推薦序 「當前的運動文化導致許多女性陷入不健康的處境,包括言語虐待、過度訓練、飲食失調、容貌焦慮。本書是每位家長和教練的必備書籍。」──卡拉.古契(Kara Goucher),美國長跑運動員 「運動本應對女性有極大正面影響,卻反而令她們得到大量的負面經驗。唯有眾人一起學習、改變現行做法與制度,才能實現美好運動世界的願景。」--莎拉.萊斯科(Sarah Lesko),公共衛生專家 「以往社會只關心成就和紀錄,不惜一切贏得勝利,但卻忽略了這背後的代價。女性運動員要不斷茁壯,就不能忽視其心理健康。本書列出女性運動員所面臨的挑戰,以期待社會能打造更好、更支持女性需求的運動體系。」--克莉絲汀.余(Christine Yu),知名體育記者 「我希望看到運動環境改變,讓女性得以享受運動帶來的喜悅與益處,在一個為她們打造、身心都獲得支持系統中茁壯成長。本書正是實現這新願景的一大步。」--傑西.狄金斯(Jessie Diggins),前美國越野滑雪奧運代表隊選手 內容試閱 第一章 符合女性需求的運動環境 創造環境,讓女性運動員有邁向成功的起點。 七歲的蒂根很清楚當「第一名」是什麼感覺。她熱愛足球,一聊到自己在球場上奔跑、進球時,口氣中流露著全然的熱情。蒂根在一年級時就已許下願望,將來要成為「全明星隊」的成員。蒂根解釋說,對於小學生而言,這就意味著必須「贏很多比賽」。 七歲女孩有這樣的志向不好嗎?女孩們都看到美國女子足球隊獲得多少讚賞、尊重和人氣,除了贏得世界盃和奧運獎牌,她們還為自己的技術和才華爭取到公平的薪酬。女孩們看到可可高芙(Coco Gauff)在美網屢創佳績,或透過電視轉播為自己喜愛的WNBA球隊加油,這些情景在十五年前都是不可能出現的。二○二一年的東京奧運會也以女性為焦點。包括體操、游泳和田徑項目,美國隊在夏季奧運的女性選手比男性還多四十五位,而全隊獲得的獎牌有將近百分之六十都是她們贏回來的。 在許多方面,女性運動賽事到現在才擁有如此堅定的支持者,這距離《教育修正案第九條》(Title IX)立法生效已經過了半個世紀;理論上,聯邦應該不分性別地撥款資助教育和體育活動。如今,年輕的女性運動員有許多可追隨的榜樣和典範,以及值得讚賞和被認同的運動成就。所以像蒂根這樣的小球員才會渴望成為全明星隊的球員。 儘管如此,我們還是要付出許多努力,這些資訊和影像才能觸及到各年齡層的球迷。因為從媒體、廣告、行銷和影響力等方面來看,體育界仍是以男性為主,《教育修正案第九條》通過後也沒有大幅改善。不過根據瓦瑟曼(Wasserman)運動行銷公司和女性運動頻道espnW的研究2,在二○二二年,無論是廣播、串流平台或社群媒體,女性體育賽事的報導已經佔了百分之十五。不過大多數研究顯示,不考慮網路平台的話,在電視台的運動節目中,男性賽事的佔比高達百分之九十五。因此,若要提升女性運動賽事的媒體曝光度和女性運動員的薪資水平,還有很長的路要走。 為什麼這些面向很重要?就目前的情況來看,民眾還是會認為,女性運動員的成就不如男性,她們的比賽是次要的、不值得關注,也不夠刺激有娛樂性。我們訪問許多像蒂根這樣的女孩後發現,守舊的男性小團體和根深蒂固的偏見在學校依舊存在。事實證明,社會成規和大眾態度並不會因聯邦政府的政策就自動改變,即使已經過了五十多年。 喜歡打籃球的艾佛莉表示,每天下課時間,球場和運動場總是被男生佔據,而女生只能玩玩鬼抓人或使用遊樂設施。即使她們想踢足球或投籃,也能感覺到自己不受歡迎。大家好像有某種默契,運動場不屬於她們。艾佛莉說:「所以男生球才打得比較好,因為他們都能在下課時間練習。」 無論自覺與否,女孩們從小就被灌輸了某種觀念,包括女生在體育界的地位較低,自己的需求和願望不如男性那麼重要。儘管女性參與體育競技的機會已增加不少,但依然被困在既有的體系中,而那些機構不是由女性創建和領導,也非為女性運動員設計,所以很容易對她們心理健康造成負面影響。 女性若想投入運動,還要努力去爭取支持和許可,因為場地是被男性主導和掌控。她們因此感到無力又疲憊。如果女性運動員不必將精力花在爭取薪資、平等地位、訓練時間和設施,其表現勢必會大大提升。越來越多的女孩投入運動後,我們才逐漸意識到,她們在過時的體系下承受短期和長期的影響,但主事者卻未曾考慮到她們的需求。 在運動場上,女性一直接收到這樣的訊息:積極表現,但不要過於強勢和突出;不惜一切代...